1 . （一）根据下面玉米种子和菜豆种子的结构示意图回答问题。
   
(1)在图一所示的玉米种子的剖面上滴上一滴碘液，变成蓝色的部分是[       ]______，说明该结构的主要成分是______。
(2)图二是菜豆种子，结构8将来发育成植物的______。
(3)从玉米种子和菜豆种子的来源看，它们都是由花结构中的______发育而来的。
（二）某同学在“探究种子萌发的环境条件”实验中，选用了一定数量、具有萌发能力的、同一品种的小麦种子，分别用四个培养皿做了如下的探究实验，实验条件、结果如下表。可根据表中提供的信息回答问题。

瓶号	种子所处的环境	实验现象（种子是否萌发）
1	不放水，置于温暖处	不萌发
2	适量的水，置于温暖处	萌发
3	适量的水，置于冰箱	——
4	过量的水，置于温暖处	不萌发

(4)此探究实验中，1号和2号培养皿探究的变量是______，对照组是______号。
(5)3号培养皿的种子能否萌发？
(6)为了方便实验实施，此探究中每个培养皿中______（填“可以”或“不可以”）只放入1粒种子。
(7)有同学将小麦换成大米做上述实验，结果都没有萌发，原因是________________。
(8)从以上探究活动中可以得出种子萌发需要的环境条件是一定的水分、______和______。

3 . 为研究辣椒高茎和矮茎的遗传规律，某科研团队进行了以下三组杂交实验。请根据表格回答下列问题：

组别	亲本组合	后代性状表现及比例
1	矮茎×矮茎	全为矮茎
2	高茎×矮茎	高茎：矮茎=l：1
3	高茎×高茎	高茎：矮茎=3：1

（1）辣椒的高茎和矮茎是一对______，根据表格中第______组可判断是______显性性状。
（2）若控制辣椒高茎、矮茎的显性基因用H表示，隐性基因用h表示，推测第2组亲本组合中高茎的基因组成是______；若第3组的后代中，高茎植株的数量为300株，其中基因组成是Hh的植株理论上应有______株。
（3）已知辣椒果皮红色（E）对黄色（e）为显性，若把红色果皮辣椒（EE）的花粉人工传粉到黄色果皮（ee）的辣椒上，则当年得到的辣椒果皮的基因组成是______，辣椒果皮的颜色是______。

4 . 水稻是我国重要的粮食作物。在中国空间站里，我国在国际上首次完成了水稻在太空中“从种子到种子”的全生命周期培养。图一是水稻花结构图，图二表示稻粒，图三表示水稻植株。请据图回答问题：

   

(1)要想在太空实验舱种植水稻，所选的种子需具有完整的和有活力的_______，才能在适宜条件下萌发。
(2)图一中，结构______（填序号）将发育成图二中的稻粒。水稻植株的⑥是由稻粒中⑤包含的______发育而成的。
(3)航天员食用的米饭中的淀粉主要是来自稻粒中的[　]______。水稻中的淀粉等有机物主要是叶肉细胞通过______（填生理过程）制造的。
(4)生长在温带的水稻，干种子在春天播种时经过适宜的前期处理更有利于在短期内萌发。为探究种子萌发前期处理的最佳条件，某兴趣小组取400粒结构完整的、活的干种子，均分为四组，处理方法及测定结果如下表：

步骤	处理方法	分组
		甲	乙	丙	丁
1	前期处理	25℃、保湿	4℃、保湿	4℃、水浸种	4℃、干燥
2	培养	30℃、保湿、充足的空气
3	测定发芽率	0	100	98	0

由表可知，前期处理的最佳条件是_______。从种子萌发的自身条件分析，对水稻种子进行前期处理，目的是为了_______。

5 . 番茄的红果与黄果是一对相对性状。下表是某校生物科技小组的同学所做的杂交实验及结果。请回答下列问题：

组合	第一组		第二组		第三组
亲代	红果植株×黄果植株		黄果植株×黄果植株		红果植株×红果植株
子代	红果植株	黄果植株	黄果植株	红果植株	红果植株	黄果植株
数量	196	204	398	0	288	108

(1)表中第三组中亲代番茄的果实颜色都是红色，后代中也出现了红色，这种现象在遗传学上称为_____。
(2)根据表内的第_____组杂交实验，可以判断_____是显性性状。如果显性性状是由显性基因（A）控制的，则第三组中亲代红果植株的基因组成是_____。
(3)在杂交组合三的亲代红果植株上的番茄果实是花中的_____发育而来的。

6 . 种子是农业的“芯片”。某兴趣小组研究种子植物菜豆的一生，测量并记录了种子萌发过程中相关质量的变化，还探究了温带地区水稻种子萌发的条件，据图回答问题：
      
(1)图一中④是由____________（填图一中序号）发育而来的。
(2)图一中豆荚内有五粒种子，推测发育成该豆荚的子房内至少有______个胚珠。
(3)生长在温带地区的水稻，干种子在春天播种时经过适宜的前期处理更有利于在短期内萌发。为探究种子萌发前期处理的最佳条件，现取400粒结构完整的、活的干种子，均分为甲、乙、丙、丁四组，处理方法及测定结果如下表：

步骤	处理方法	分组
		甲	乙	丙	丁
1	前期处理	25℃、保湿	4℃、保湿	4℃、水浸种	4℃、干燥
2	培养	环境条件：30℃、保湿、充足的空气
3	测定发芽率	0	100	98	0

从表中可以看出，前期处理的最佳条件是______。从种子萌发的自身（内在）条件分析，对水稻种子进行前期处理，目的是_________。

7 . 同学们在学科实践活动中观察了蚕豆的生长发育过程（如下图）。请结合所学知识，回答下列问题：

   

(1)将碘液滴在蚕豆种子的纵切面上，发现子叶被染成蓝色，由此可以推断子叶中含有_______。
(2)据图推测，蚕豆的生殖方式是_______（填“有性”或“无性”）生殖。
(3)蚕豆种子萌发与光照是否有关？某同学就这个问题设计实验进行探究。如下表：

编号	种子数（粒）	水分	温度（℃）	空气	光	发芽率（平均值）
甲	100	适量	25	充足	见光	97.1%
乙	100	适量	25	充足	不见光	96.8%

请根据该表中的数据判断，蚕豆种子萌发与光照_______。
(4)图丁（豆荚）内有四粒种子，推测发育成该豆荚的子房中至少有_______个胚珠。
(5)在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物（如蚕豆、黄豆）来提高土壤肥力，从而提高农作物的产量。其道理是_____________________。

8 . 综合应用
图一是桃花结构模式图，图二是桃的结构模式图。据图回答：

(1)在“观察桃花的结构”实验中，可观察到图一中的_____________组成雄蕊（填序号）。
(2)图二中的果实是由图一中       _____________（填序号）发育而来，图二中⑥表示___________，桃的果实中供食用的部分主要是_____________。
(3)现有一颗优良的桃树，要保持其优良的品质，最适合采用的繁殖方法是_____________，这种生殖方式属于_____________（选填“有性生殖”或“无性生殖”）。
(4)已知桃树中，树体乔化（乔化桃树即树形高大化的桃树）与矮化为一对基因控制的相对性状（用A、a表示）。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据，请据表回答下列问题：

	亲本组合	后代表现的性状及其株数
组别	表现的性状	乔化	矮化
甲	乔化×矮化	41	42
乙	乔化×乔化	43	14

根据组别_____________的结果，可判断桃树树体的显性性状为_____________。甲组乔化、矮化两个亲本基因组成分别为_____________和_____________。

9 . 中国是世界第一大产棉国，种植棉花约有两千年的历史。新疆长绒棉弹性强、棉绒长、品质优良，各项质量指标均超过国家规定标准、领先世界。棉花纤维有长绒和短绒之分（相关控制基因用D，d表示），下表为研究人员所做的相关遗传实验的统计结果。回答下列问题：

组别	亲代性状	子代
		长绒	短绒
1	长绒×短绒	586	570
2	长绒×长绒	893	291
3	短绒×短绒	0	1165
4	长绒×短绒	1241	0

(1)一个棉铃内有多粒种子，种子是由雌蕊中的______发育而来的。棉花通过种子进行繁殖，这种繁殖方式属于______（填“有性”或“无性”）生殖。
(2)棉花的长绒和短绒在遗传学上被称为一对相对性状。根据表中第______组的统计结果可推测_____是隐性性状。
(3)第1组亲代双方的基因型是______。第4组的子代均为长绒棉，这些长绒棉的下一代中，短绒棉所占的比例是______。

10 . “手中有粮，心中不慌。”“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中。”2021年10月，习近平总书记来到黄河三角洲农高区，实地察看大豆新品种齐黄34长势，对加快优质种子培育提出殷切期望。
(1)科研人员将多种大豆品种的优良性状重组聚合，培育成高产、抗病、耐盐碱、广适的大豆新品种齐黄34，这种育种方法属于 _____。
(2)齐黄34种植适宜密度为1万～1.4万株/亩。早在《吕氏春秋》中就有关于合理密植的描述。在农业生产上，合理密植的意义是 _____。
(3)在豆科植物根内部生长的根瘤菌，能将氮气转化为氮肥供植物利用。根瘤菌与大豆在细胞结构上的主要区别是 _____。
(4)播种后35天左右大豆开花，随后结荚。豆荚是大豆的果实，由大豆花中的 _____发育而来；通常一个豆荚中有多粒种子，原因是 _____。
(5)大豆素有“植物蛋白之王”“绿色奶牛”之美誉。大豆中含有丰富的蛋白质，请利用提供的实验材料，设计实验加以验证并预期实验结果：
①实验材料：新鲜豆浆、双缩脲试剂（A液：0.1克/毫升的氢氧化钠溶液；B液：0.01克/毫升的硫酸铜溶液）
②实验步骤：_____
③实验现象：_____
(6)为研究高二氧化碳（CO₂）浓度和光照强度对大豆光合作用和呼吸作用的影响，科研人员进行了相关实验，结果如下表：

组别	处理	最大光合速率 （μmol•m﹣2•s﹣1）	呼吸速率 （μmol•m﹣2•s﹣1）
A	高CO2浓度，自然光照	29.72	1.25
B	？	21.43	1.92
C	高CO2浓度，遮阴	25.69	1.04
D	正常CO2浓度，遮阴	15.78	1.08

①B组中的“？”的处理是 _____。
②分析表中数据可知，适当增加CO₂浓度，可 _____光合作用；同时，高CO₂浓度下，呼吸速率会 _____。
③由表中数据可知，_____组条件大豆产量最高，判断的依据是 _____。