1 . 阅读材料，回答问题：
春日里繁花盛开，蝶舞纷飞。市民纷纷走出户外，或是去郊外亲近金黄的油菜花，或是在樱花大道享受赏花的乐趣，绘制出了一幅幅人与自然和谐共生的生动画面。而农民们却守望土豆花儿开，期待好收成。
(1)油菜是网状脉，直根系，油菜籽富含脂肪，是炼制菜籽油的好原料。油菜籽中的脂肪储存在种子的______（选填“子叶”/“胚乳”）中。
(2)蜜蜂身体分头、胸、腹三部分，胸部有三对足，两对翅等特征，因而从分类上看，蜜蜂属于节肢动物门中的______纲动物。蜜蜂与蝴蝶的生殖和发育经历了受精卵→______等过程（用名称和→表示）。
(3)“一方水土，养育一方人”，“富硒土豆”名扬四方。土壤中的硒被土豆的根系吸收后运输到叶，其运输的动力主要来自于______作用。
(4)为了探究影响土豆产量的因素，科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制（每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同），如下表：

温室	①	②	③
二氧化碳浓度	0.2%	5.0%	5.0%
温度	15℃	15℃	20℃

为了研究二氧化碳对土豆叶光合作用的影响，应选择______两组进行对照实验。
(5)图13中Ⅰ表示土豆叶肉细胞进行的生理活动过程，其中甲和乙表示结构，①②③表示有关物质：Ⅱ表示该植物一昼夜（O-K段）对二氧化碳的吸收、释放量，请分析回答：在图Ⅰ中，①表示的物质是______。在图Ⅱ中，植物进行光合作用的时间段是AG段，其中在BF时间段内，植物的光合作用强度______呼吸作用强度。（填“小于”/“大于”）

(6)樱花树不仅树形优美，而且花色各异，可以用营养器官繁殖，也可以种子繁殖，若是想一棵树上开出不同颜色的花，应具体选用的繁殖方法是______。

2 . 如图一表示叶片在阳光下进行的生理活动，甲、乙、丙、丁均表示物质，图二表示其部分活动原理，请据图回答问题：

(1)图一中若此生理活动表示叶片的光合作用，则甲代表____、乙代表____。
(2)图一中若此生理活动表示叶片的呼吸作用，则丙代表____，进行此过程的主要场所是图二中所示细胞内的结构____（填字母）。
(3)植物间作套种、合理密植是为了提高____的效率。贮藏粮食时要保持干燥、低温是为了降低____的强度。
(4)绿色植物通过光合作用和呼吸作用两个生理过程可以维持生物圈中的____平衡。

3 . 新疆阿克苏地区是苹果的优势产区，以红富士冰糖心苹果而闻名。该冰糖心苹果脆甜多汁、清脆爽口，甜度远高于普通苹果。请完成下列问题。

(1)红富士苹果的叶通过______作用合成的糖类物质，由植物体内的______运输到果实的果核部分堆积起来，形成蜂蜜般的结晶，故称“冰糖心”苹果。
(2)阿克苏地区属于干旱性沙漠气候，日照时间长，昼夜温差大，为冰糖心苹果的栽培提供了得天独厚的气候条件。请结合该地区的气候特点分析冰糖心苹果甜度高于普通苹果的原因是_______。
(3)为探究影响“冰糖心”形成的因素，研究人员选取无病虫害、结果一致、常规水肥管理条件下的红富士苹果树进行了相关实验，结果如下图：

本实验探究了_____对红富士苹果冰糖心形成的影响，据图甲和图乙中的实验结果可知，沙质土壤栽培有利于冰糖心的形成，判断依据是________。

4 . 农业生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是（　　）

A．移栽植物时根部带土团——保护幼根和根毛

B．给果木打针输液——主要为植物提供有机物

C．晒干谷子才入粮仓储存——减少水分，减少呼吸作用对有机物的消耗

D．种庄稼时要“正其行，通其风”——有利于补充二氧化碳等

5 . 如图一为植物叶肉细胞结构图、图二为大棚里植物进行的部分生理过程、图三是叶片的结构示意图。请你联系教材内容学以致用：

(1)植物体从根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的状态通过图三[   ]___散失到大气中，图二中的字母___表示该过程。
(2)植物生理过程需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过图三[   ]___实现的。
(3)为了增产，果农王大爷将取暖用的蜂窝煤炉子搬进蔬菜大棚，在升温的同时还可以提高___的浓度，进而增强图二中植物的[   ]___作用，此作用是在图一中的___中进行的。
(4)请将图二中A过程用式子表示出来___。

6 . 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。请根据图示回答下列问题：

(1)图一为番茄叶片结构示意图，根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的结构层次是______。番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有机物的合成主要发生在图一中的[____]______。
(2)图二为番茄叶片进行的生命活动模式图，白天夜晚同时进行的生理活动是_______（填字母）；能为番茄的生命活动提供能量的是[____]_____，该生理活动的实质是________。
(3)图三为番茄叶片在夏季晴朗的一天内吸收和释放二氧化碳量随时间变化的曲线图，曲线中的e点在中午时分二氧化碳吸收量下降的主要原因是为了避免图二中的[____]_____过强，关闭了图一中的部分[____]______所致。图三中，光合作用开始的点和有机物积累最多的点分别是______（填图中的字母）。图二中C所示生理过程对应图三曲线的______段（用图中字母表示）。
(4)若大棚内的温度降低，图三中的a点会______（填“上移”或“下移”）。由此推测，种植大棚番茄时可以采取____的措施来提高产量。
(5)大棚种植番茄时，施肥是必要的，其目的是给番茄的生长提供_____。

7 . 为帮助农民提高小麦的产量，技术人员对小麦种植进行了相关的研究。图一中①②③表示小麦幼苗叶片进行的三项生理过程，图二表示夏季晴天大棚24小时内吸收和释放二氧化碳量的变化情况（密闭状态测定），其中B为线粒体。请据图回答问题：

(1)图一中的①②③表示小麦幼苗的某些生理过程。要先将小麦幼苗放在黑暗处一昼夜，通过[____]_____耗尽叶片中原有的淀粉。再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分进行遮光处理，这样做的目的是_____。然后把幼苗移到阳光下照射几小时，摘下叶片Ⅰ进行脱色、漂洗、滴加碘液，叶片Ⅰ中a处的现象是_____，根据叶片Ⅰ的相关实验，能得出的结论是______。
(2)图二中该植物叶片有机物积累最快的点是_____（填字母），有机物积累最多的点是_____（填字母）。在g点时，图三中所示生理过程1、2、3、4是否显现？_____（选填“是”或“否”）；当图三只进行过程3和4时，对应图二的时间段是_____时和18~24时。
(3)小麦种植过程中需要靠______（器官名称）吸收水和无机盐，水和无机盐在植物体内向上运输是靠植物的[____]_____（生理作用）提供动力。
(4)图四表示在白天条件不变的情况下，不同夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。曲线表明在生产中，要增加小麦产量理论上可采取的措施是____。

8 . 下表所示农林生产活动与其目的不相符的一项是（　　）

	农林生产活动	目的
A	移栽树木时剪去一些枝叶	降低蒸腾作用
B	冬小麦拔节期浇水后松土	促进小麦根的呼吸作用
C	小麦、玉米的合理密植	提高小麦、玉米植株光合作用以增产
D	白天冬季蔬菜大棚内适当增加二氧化碳的浓度	降低蔬菜的光合作用

A．A

B．B

C．C

D．D

9 . 落花生为一年生草本豆科植物，因其地上开花，地下结果而得名，又名“花生”或“长生果”。下图1是花生的发育过程，图2是花生种子萌发过程中鲜重和干重变化曲线。请据图回答相关问题：

(1)花生是一种油料作物，其中花生种子中储藏“油”的主要结构是[　]______，该结构是由______发育来的。适度浅播更有利于花生种子萌发，分析原因是______。
(2)在适宜的环境条件下，图1中的5是由种子中[　]______经过细胞的分裂、分化发育而成的。图2中______曲线表示了种子萌发过程中干重变化，曲线X中cd段变化的主要原因是______。
(3)在农业生产中，经常将花生与玉米间作套种来提高作物总产量，请尝试从两个不同角度分析蕴含的道理：______。
(4)为提高花生产量，研究人员对其种植密度进行研究，下图为花生的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系曲线。据图可知，图中______点是花生的最佳种植密度，理由是______。

10 . 《齐民要术》记载：①（作物）正其行，通其风。②浸曲发，如鱼眼汤。③（葡萄）极熟时，全房折取，于屋下作荫坑。④谷田必须岁易。（注释：曲——酒曲；鱼眼汤——冒泡的发酵液：全房——整枝）相关叙述错误的是（　　）

A．①有利于为农作物提供二氧化碳进行光合作用

B．②“鱼眼汤”现象的原因是微生物发酵产生了二氧化碳

C．③“荫坑”的低温低氧环境，能促进葡萄的呼吸作用

D．④是因为长期种植同种谷物导致根系可吸收的无机盐减少