1 . 下列关于绿色植物在生物圈的作用的叙述,不正确 的是( )
A.绿色植物可以维持大气中的碳一氧平衡 |
B.绿色植物可以起到防风固沙的作用 |
C.绿色植物可以促进生物圈中的水循环 |
D.绿色植物是地球上所有生物能量的最终来源 |
您最近一年使用:0次
2 . “低碳生活”已经成为热门话题,保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义。绿色植物能维持生物圈中碳-氧平衡的生理活动的是______ 。
您最近一年使用:0次
3 . 如图表示植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用示意图。在同一个细胞中,线粒体和叶绿体内的产物与原料可以互通有无,图中a~f指的是氧气或二氧化碳,请据图回答下列问题。
(1)图中字母代表氧气的是___ ,代表二氧化碳的是___ 。
(2)如果将该植物固定在一个密封的玻璃罩内,光照和温度条件保持适宜,人为增加罩内二氧化碳的浓度,那么短时间内,该植物的光合作用会___ ,呼吸作用会___ (均选填“增强”或“减弱”)。
(3)二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是___ 。
(4)绿色植物的光合作用和呼吸作用相互依存、相互影响,对维持生物圈___ 平衡起到了极其重要的作用。
(1)图中字母代表氧气的是
(2)如果将该植物固定在一个密封的玻璃罩内,光照和温度条件保持适宜,人为增加罩内二氧化碳的浓度,那么短时间内,该植物的光合作用会
(3)二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是
(4)绿色植物的光合作用和呼吸作用相互依存、相互影响,对维持生物圈
您最近一年使用:0次
4 . 我国宣布“力争碳排放2030年前达到峰值,争取在2060年前实现碳中和”,实现“碳达峰、碳中和”目标,其中一个重要途径是增加碳汇。生态系统增加碳汇的路径主要有陆地碳汇和海洋碳汇,分别称为“绿碳”和“蓝碳”。请分析以下资料作答。
资料1:“绿碳”是充分利用绿色植物的光合作用来吸收二氧化碳。如扩大森林绿地面积、保有健康的湿地、.给高楼和立交桥下的水泥地面种上爬山虎等都是绿碳的重要组成部分。
资料2:“蓝碳”是指利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳,并将其固定在海洋中的过程、活动和机制。海洋储存了地球上约93%的二氧化碳,海岸带植物生物量虽然只有陆地植物生物量的0.05%,但每年的固碳量却与陆地植物相当。红树林、海藻场、海草床等海洋生态系统都承载着“蓝碳”使命。
资料3:某地通过建设海洋牧场,构建“藻一贝”共生养殖模式(如图),探索海洋碳汇发展之路。
(1)森林生态系统是由种类众多的生物与__________ 构成的统一整体。森林植物可通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,并将其转化为储存能量的__________ ,从而有效降低二氧化碳浓度,该过程属于__________ (填“绿碳”或“蓝碳”)。
(2)海藻场中的海藻属于藻类植物,没有___________ 的分化;海藻和海草都属于海洋生态系统组成成分中的______________ ,可以通过光合作用吸收二氧化碳,达到减碳的目的。
(3)资料3的“藻一贝”共生养殖生态系统中,影响贝类生存的浮游植物、浮游动物、水质因素等被称作_______ 因素。据图写出包含贝类的最长一条食物链:____________ ;由图可知,贝类利用____________ 构建贝壳,贝壳的主要成分不是有机物,所以基本不会被海洋中的分解者分解,从而抑制了碳的循环。
(4)陆地和海洋生态系统在维持生物圈中的_____________ 平衡和水循环等方面起着重要作用。习总书记提出:中国努力争取2060年前实现碳中和。作为中学生,你能为“碳中和”做哪些事情?____________________________ (写出一点即可)
资料1:“绿碳”是充分利用绿色植物的光合作用来吸收二氧化碳。如扩大森林绿地面积、保有健康的湿地、.给高楼和立交桥下的水泥地面种上爬山虎等都是绿碳的重要组成部分。
资料2:“蓝碳”是指利用海洋生物吸收大气中的二氧化碳,并将其固定在海洋中的过程、活动和机制。海洋储存了地球上约93%的二氧化碳,海岸带植物生物量虽然只有陆地植物生物量的0.05%,但每年的固碳量却与陆地植物相当。红树林、海藻场、海草床等海洋生态系统都承载着“蓝碳”使命。
资料3:某地通过建设海洋牧场,构建“藻一贝”共生养殖模式(如图),探索海洋碳汇发展之路。
(1)森林生态系统是由种类众多的生物与
(2)海藻场中的海藻属于藻类植物,没有
(3)资料3的“藻一贝”共生养殖生态系统中,影响贝类生存的浮游植物、浮游动物、水质因素等被称作
(4)陆地和海洋生态系统在维持生物圈中的
您最近一年使用:0次
5 . 银边天竺葵是一种常见的家庭盆栽花卉。根据以下光合作用和呼吸作用的公式,回答下列问题:
光合作用:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气
呼吸作用:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
(1)移栽天竺葵,常剪去大量枝叶,以便于降低植物的____________ 作用。
(2)白天,银边天竺葵叶片绿色部分的细胞进行___________ 作用,银边部位的细胞只进行___________ 作用。光合作用进行的场所是①___________ 。
(3)小王一次给天竺葵浇水过多,几天后发现天竺葵出现萎蔫现象,原因是___________ 。
(4)绿色植物对于维持生物圈的___________ 平衡具有重要作用。
光合作用:二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气
呼吸作用:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
(1)移栽天竺葵,常剪去大量枝叶,以便于降低植物的
(2)白天,银边天竺葵叶片绿色部分的细胞进行
(3)小王一次给天竺葵浇水过多,几天后发现天竺葵出现萎蔫现象,原因是
(4)绿色植物对于维持生物圈的
您最近一年使用:0次
6 . “绿水青山就是金山银山”,从生物学角度来分析,绿色植物可以保持良好的生态环境,促进经济的发展。下列对绿色植物价值叙述,不正确的是( )
A.绿色植物可以通过光合作用,制造有机物,为其它动物提供食物 |
B.绿色植物参与生物圈的水循环,增加降水,调节气候 |
C.人类使用的各种能量都是绿色植物提供的 |
D.提倡植树种草,低碳出行,减少二氧化碳的排放,有利于“碳中和” |
您最近一年使用:0次
7 . 下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述正确的是( )
A.绿色植物的呼吸作用可以维持碳-氧平衡 |
B.绿色植物吸收氧气,释放二氧化碳,是自动的“空气净化器” |
C.绿色植物可以提高大气温度,使更多的雨水渗入地下,是天然的“蓄水池” |
D.绿色植物吸收太阳能,转化为贮存在有机物中的能量,是绿色的“能量转化器” |
您最近一年使用:0次
2024-01-31更新
|
43次组卷
|
2卷引用:河北省承德县第二中学2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
名校
8 . 当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的公园路上,感觉到空气特别地清新和湿润,原因是植物进行了( )
A.光合作用和呼吸作用 | B.呼吸作用和运输作用 |
C.光合作用和蒸腾作用 | D.蒸腾作用和输导作用 |
您最近一年使用:0次
2024-01-23更新
|
42次组卷
|
7卷引用:河北省保定市竞秀区北师大保定实验学校2023-2024学年八年级上学期期末生物试题
9 . 下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述,不正确的是( )
A.为生物圈中的绝大多数生物提供氧气 |
B.为生物圈中的所有生物直接提供食物 |
C.绿色植物参与了生物圈的水循环 |
D.绿色植物能维持大气中的碳—氧平衡 |
您最近一年使用:0次
2024-01-17更新
|
18次组卷
|
2卷引用:河北省廊坊市固安县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
10 . 关于光合作用对生物圈的意义,下列叙述错误 的是( )
A.为生物圈中其他生物提供了食物和能量来源 |
B.植物通过光合作用制造的有机物可满足自身的生长需要 |
C.光合作用与保持自然界生态平衡无关 |
D.植物光合作用产生的氧气是空气中氧的主要来源 |
您最近一年使用:0次