1 . 我国提出2060年前力争实现“碳中和”，“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图一表示某生态系统部分食物网，图二为生态系统的碳循环示意图。请据图分析回答下列问题。

(1)请写出图一中最长的一条食物链：___；图二甲、乙、丙代表生态系统中的生物部分，其中甲是___，
(2)若图二丙中的 a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则a代表___。
(3)图二中，生态系统的能量流动从___（填序号）过程开始，能量在食物链和食物网的传递过程中是___的。
(4)在生态系统中，碳在生物与无机环境之间是以___形式反复循环的。图二中生物体内的碳返回无机环境的途径有___（填序号）。
(5)为我国2060年前力争实现“碳中和”的宏伟目标，国家倡导多植树造林，实际是利用植物的光合作用，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称___；作为中学生的我们，在生活中可以采用的具体措施是___。

2 . 2021年全国两会，“碳中和”被写入政府工作报告。所谓“碳中和”，是指企业、团体或个人在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量，通过二氧化碳去除手段，如植树造林、节能减排、产业调整等，抵消掉这部分碳排放，达到“净零排放”的目的。下图为生态系统的碳循环示意图。“甲～戊”表示生物成分，“①～④”表示生理或化学过程，“→”表示碳的流动方向。请据图分析作答：

(1)大气中二氧化碳的增多会造成______，使全球气候变暖，给人类生存带来危害。
(2)通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用植物的［   ］______，使生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称______。此外植树造林还能涵养水源，促进生物圈的水循环，这主要是因为植物的______增加了大气的湿度。
(3)“碳中和”作为一种新的环保要求，必将进一步推动绿色生活和生产，实现全社会绿色发展。为响应实现“碳中和”的目标，作为中学生，我们应该怎么做？______（至少写出2条）。

3 . 生物与人类的生活息息相关。下列有关生物的叙述，错误的是（　　）

A．生物圈中的其他生物都是直接或间接的以绿色植物为食

B．动物能促进生物圈的物质循环，维持生物圈中生物的种类和数量的稳定

C．绿色植物的呼吸作用可以维持生物圈的碳-氧平衡，减少温室效应的出现

D．腐生的细菌和真菌能分解生物遗体，促进物质循环

4 . 下列关于植物生命活动的叙述错误的是（　　）

A．植物的枝条是由芽发育来的

B．植物的光合作用有助于维持碳氧平衡

C．西瓜膨果期吸收的水主要用于蒸腾作用

D．根生长最快的区域是根尖的分生区

5 . 中国承诺力争在2030年前达到二氧化碳（CO₂）排放峰值，2060年前实现碳中和（CO₂释放量等于CO₂吸收量）。下列有关碳循环的叙述错误的是（　　）

A．海洋生态系统对于调节大气中的碳含量起着重要作用

B．碳循环是碳元素在生产者、消费者和分解者之间的往复循环

C．增加绿化面积是增加CO2吸收量的有效措施

D．碳中和时，生产者吸收的CO2量大于所有生物释放的CO2量

6 . 下列关于植物生命活动的叙述错误的是（　　）

A．绿色植物可以维持生物圈的碳氧平衡

B．使一株幼苗增重的物质主要来自于空气中的二氧化碳和土壤中的水

C．西瓜在膨果期吸收的水分主要用于蒸腾作用

D．农田排涝和晾晒粮食均能促进植物的呼吸作用

7 . 国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和目标，体现了大国的责任和担当。如图为某草原生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分，a、b、c、d表示生理过程。请据图回答下列问题：

(1)图中该生态系统中属于无机环境的是______（填符号），图中丙的生活方式是______。
(2)请写出图中鹰和食虫鸟的关系是____________。
(3)生态系统的主要功能是______，它们将生态系统的各种成分联系成一个统一的整体。
(4)能量流动的特点是______。若该农草原生态系统被污染，则鹰体内的污染物含量最高，这种现象称为______。
(5)通过植树造林实现“碳中和”，实际是利用植物的[       ]______，使生物圈中氧气和二氧化碳浓度处于相对平衡状态，简称______。为尽快实现“碳中和”的奋斗目标，作为中学生你认为该怎么做______。（写出一条切实可行的做法即可）

8 . 如图是绿色植物叶肉细胞的生理活动示意图，其中表述错误的是（       ）

A．1过程只在白天进行，2过程只在晚上进行	B．①表示的是叶绿体，②表示的是线粒体
C．a表示的是二氧化碳，b表示的是有机物	D．1过程能帮助生物圈维持碳一氧平衡

9 . 关于绿色植物在生物圈中的作用，描述错误的是（　　）

A．绿色植物能够通过蒸腾作用促进生物圈的水循环

B．绿色植物能够通过呼吸作用吸收二氧化碳和释放氧气

C．绿色植物能够通过光合作用将太阳能转变为化学能

D．绿色植物能够维持生物圈中的碳——氧平衡

10 . 生物与人类的生活息息相关，下列关于生物的叙述不正确的是（       ）

A．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物

B．绿色植物在维持大气中碳—氧平衡的作用主要体现在吸收氧气释放二氧化碳

C．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环

D．腐生的细菌、真菌等能分解生物遗体，促进生物圈中的物质循环