1 . 资料分析
资料一：乳源瑶族自治县乌石岭新村、曲江区下邓村、仁化县瑶山村、新丰县高桥村等大力创建省级新农村示范区，村容村貌焕然一新，展现出蓬勃的生机和活力。目前已在 村落河道岸边新移植了许多植物，如柳树、桂花树、山茶花、香樟、三角梅等，移植时有 的根部带着一个土坨，移植后有的还打着“点滴”。
资料二：车八岭国家级自然保护区位于广东省韶关市始兴县东南部，野生动植物资源极为丰富，有华南虎、黄腹角雉、穿山甲等脊椎动物与昆虫纲动物共有1552种，野生植物1928种，由于动植物资源丰富，素有“物种宝库，南岭明珠”之称，每年有众多游人前来踏青赏花。车八岭的植被覆盖率达到95%，森林在固碳方面发挥了巨大潜力，同时森林还能促进生物圈中的水循环。
请分析上述资料回答问题。
（1）资料一中下划线部分指的是生物多样性中的_____，生物多样性还包括_____和_____。
（2）资料一中为了提高植物移植的成活率，进行带土移植是防止根尖的_____受损，进而影响对水和无机盐的吸收作用。给植物打“点滴”时，针头应插入茎内的_____组织中。
（3）资料二中森林在固碳方面有着巨大潜力，主要是植物通过光合作用维持了大气中的_____平衡。
（4）资料二中车八岭的植被覆盖率达到95%，周边环境气候温和、空气优良，说明生物与环境的关系是_____。车八岭中大山雀的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等，天敌主要是蛇和苍鹰，大山雀与蝗虫是_____关系，蛇和苍鹰是_____关系。
（5）依据上述资料，作为中学生请提出一项保护植物的可行性方法_____。

2 . 海洋在降低大气二氧化碳浓度方面具有重要作用。广东某海洋研究团队为了探究二氧化碳浓度对龙须菜（一种海藻）生长的影响，将健康无损的龙须菜等量分装到12个培养瓶中，然后将其平均分成两组，甲组（通入自然浓度的二氧化碳）和乙组（通入高浓度的二氧化碳）均在24℃环境下培养，实验结果如下，请分析回答问题。

(1)该实验的变量是_______；每组都选用多瓶龙须菜，其目的是_________。连续培养10天，记录并计算各组龙须菜质量的_________，绘制成曲线图。
(2)据图可知，随着时间推移，乙组龙须菜的质量比甲组的_______，说明高浓度二氧化碳能______（选填“促进”或“抑制”）龙须菜的生长。
(3)龙须菜通过_______不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，对维持生物圈中的碳一氧平衡起重要作用。

3 . 2019年的贺岁大片《流浪地球》上映以来，收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球，人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推高轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。

(1)《流浪地球》告诉人们，地球与人类息息相关。地球上所有生物共同的家园是____，保护它就是保护包括人类在内的所有生物多样性。生物多样性是指____多样性、____多样性、____多样性。
(2)“万物生长靠太阳”，太阳光能是影响生物生活的____因素，所有生物生命活动所需要的能量归根到底都来自太阳光能。
(3)地球植物的____作用可以吸收____，释放____，能调节全球碳-氧平衡。
(4)保护森林资源是保护地球的共同任务，我国为保护植物资源，走持续发展的道路，我国将每年的3月12日定为全国“____”，我国的“____”防护林工程是我国一项大型生态工程。

4 . 图一表示山亭区抱犊崮国家森林生公园中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内不易降解有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环。请回答下列问题：

(1)若用图一表示一个完整的生态系统，还需补充的生物成分是_________，该食物网中有毒物质含量最多的生物是_________。
(2)图二对应图一中某条食物链的四种生物，则甲对应图一中的生物是_________，此生物在食物网中与鹰的关系是_________。
(3)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_________，它通过生理过程[②]_________不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效维持了生物圈中的碳一氧平衡。
(4)若图三中的A、B、C、D包括地球上的所有生物，则图三代表是地球上最大的生态系统称为_________。

5 . 建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。贝贝南瓜口感软糯，富含的胡萝卜素是普通南瓜的三倍以上，有降低血糖等功效。如图依次为大棚、贝贝南瓜及各项生理过程、晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的强度变化曲线、相对密闭环境中二氧化碳的含量变化曲线。请你学以致用：

(1)图三中生理过程C是_____，文字表达式为：________，该生理过程的变化曲线可以用图四中的__________（“Ⅰ”或“Ⅱ”）来表示。
(2)利用塑料大棚技术能更好的提高南瓜品质。王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚，升温的同时还可以提高__________的浓度，在图四中植物体内有机物积累最少的点是_______（填字母）。
(3)在图三中，南瓜白天进行的生理活动有________（填字母），夜间进行的生理活动有_______（填字母）。其中，对维持大气中碳-氧平衡起重要作用的是_______（填字母）。
(4)在图五中，光合作用强度和呼吸作用强度相等的是点_______（填字母），这一天中叶片有机物积累最多的时间点是_____。

6 . 建造温室大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收，如图，甲所示为密闭温室内某气体一天中的含量变化，乙中A，B，C分别表示植物片进行某些生理活动，丙中①～⑥表示该植物叶肉细胞内进行的某些生理过程，回答下面问题。
   
(1)根据图中气体浓度的变化，该气体为____，一天中___点时积累的有机物最多。
(2)该植物6：00～18：00时间段进行的生理活动有___（用图乙中字母表示）；A过程对生物的意义是为生命活动提供____。
(3)综合分析甲乙两图信息可知，表示C活动强度大于A活动强度的时间段是_____，C作用有效的维持了生物圈的____平衡。
(4)该植物叶肉细胞在12：00时进行的生理过程有_____（用图丙中的序号表示）。
(5)请同学们写出光合作用反应式：_______。

7 . 为探究植物的光合作用的原料，某同学设计了如图所示的两个装置，图中的植物、培养液、隔板、光照等条件完全相同，其中氢氧化钠溶液用于吸收二氧化碳气体。根据图示回答下列问题：

(1)【提出问题】______________________________?
【作出假设】二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料。
(2)【制定并实施计划】本试验的变量是__________；为排除叶片原有淀粉的干扰，实验前应将装置放在__________处一昼夜。取出装置放在光下一段时间后，在I、Ⅱ两个装置中各摘取一个叶片作脱色处理，滴加__________染色后，不变蓝的是__________装置中的叶片；
(3)【分析结果，得出结论】通过实验可知，二氧化碳___________（填“是”或“不是”）植物光合作用必不可少的原料。根据实验现象可知，植物的光合作用可以合成的有机物主要是__________；
(4)由实验可知，想要提高大棚的蔬菜产量，可以采取的方法是__________。
(5)植物进行光合作用时，除了会产生有机物，还会释放__________，对维持生物圈的__________平衡起了重要作用，所以我们应该要爱护身边的植物。

8 . 综合应用
图甲A、B、C分别表示某植物所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答问题：

(1)图甲中，该植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是______（填图中字母）。
(2)图甲中，过程D中通过______将根部吸收的水分运输到茎和叶。当人们走进森林，会感觉到空气湿润凉爽，这主要是因为植物的______作用增加了空气中的湿度。
(3)图乙中代表光合作用的曲线是______，它与图甲中的______（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是______。
(4)绿色植物的光合作用对维持生物圈中的______平衡起到重要作用，为使我们生活的环境空气永远清新，我们可以做些什么？请提出你的两点建议。______

9 . 如图，甲图为某绿色植物叶片进行的生理活动示意图，乙图是某科研小组在密闭的温室内研究该植物时绘制的相关曲线。请据图回答下列问题：（“【       】”中填写数字序号，“______”上填写结构名称）

(1)甲图中，能够降低植物叶片表面的温度，避免叶片被强烈的阳光灼伤的生理活动是【       】______。
(2)地球上的生物和它们的______总称为生物圈。生物圈中的绿色植物通过【       】______维持着生物圈中碳氧的相对平衡。
(3)绿色植物的细胞进行C所示的生理活动的场所是______。
(4)乙图表示的是在白天条件不变的情况下，不同的夜晚温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。从图中可以看出，在同一时间范围内温室里的温度越高，该绿色植物的______作用越强。因此，在采用温室栽培瓜果蔬菜时，在夜间适当______温室内的温度，以达到提高产量和质量的目的。

10 . 习近平总书记强调：要把“碳达峰”、“碳中和”纳入生态文明建设整体布局，拿出抓铁有痕的劲头，如期实现我国“碳达峰”、“碳中和”的目标。请结合下图，分析回答问题：

(1)由图可见，我国实现“碳达峰”目标的时间是______年。
(2)“碳中和”是指在一定时间内，通过植树造林、节能减排等方式，实现“碳的零排放”，其中的“碳”指的是______气体。
(3)由图可见，植树造林是“碳”吸收的途径，因为，绿色植物能通过______作用，吸收______气体，释放______气，维持生物圈的______平衡。
(4)下列措施中，与减少“碳”排放直接有关的是______（多选）。

A．建设大型风力发电基地

B．减少煤炭等化石燃料的使用

C．保护野生动物

D．搞好清洁卫生