组卷网 > 知识点选题 > 绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用
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解析
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1 . 为应对全球气候变暖,我国提出力争2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的相对“零排放”)。图1为含碳物质循环示意图

(1)据图1分析,自然界中碳是以____形式,不断在无机环境和生物群落之间循环的。自然界中碳物质的来源有____(至少写出两点)。
(2)图2中,当生理过程②的强度____(填“大于”或“等于”或“小于”)③的强度时,植物才能吸收大气中的____,对实现“碳中和”有益。
(3)植物体内的水分主要参与的生理过程是____(填序号),该生理过程具有调节气候,参与并促进生物圈____的作用。
2024-03-25更新 | 33次组卷 | 1卷引用:江苏省南通市崇川区田家炳中学2022-2023学年七年级下学期第二次月考生物试题
2 . 生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物的两种不同生理活动,a,b表示两种不同的物质,请据图回答:
   
(1)图甲中的结构〔2〕是____;结构〔5〕是____,当夜幕降临时,叶片的生产活动停止了,该结构大多就会____
(2)图乙中〔   ____的实质是分解有机物,释放能量供给植物的生命活动需要;光合作用对维持生物圈的____平衡起重要作用。
2024-03-24更新 | 9次组卷 | 1卷引用:湖南省邵阳市新邵县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
3 . 据统计,绿色植物在光合作用过程中,每吸收44g二氧化碳就能释放32g氧气,同时植物也时时刻刻进行着吸收氧气排出二氧化碳的呼吸作用。对此理解错误的是(       
A.能净化空气
B.绿色植物光合作用消耗大气中的二氧化碳,制造氧气
C.绿色植物光合作用制造的氧超过了自身呼吸作用消耗的氧
D.绿色植物对维持大气中的碳—氧平衡没有作用
2024-03-24更新 | 17次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
4 . “碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。某项目式学习小组搜集了如图所示资料,下列相关叙述错误的是:(       
A.由图中可知1963-2019年全球和中国二氧化碳排放量都是持续上升
B.二氧化碳的持续上升会导致温室效应增强,全球气候变暖
C.导致二氧化碳持续上升的主要原因是动植物释放大量的二氧化碳
D.植树造林和低碳出行是实现碳中和的重要措施
2024-03-24更新 | 19次组卷 | 1卷引用:广东省广州市天河区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
5 . 近年来许多城市都“见缝插绿”新建了许多“口袋公园”。“口袋公园”是城市中的一种小型、多样化的公园绿化活动场地。下列关于其作用的叙述,不正确的是(  )
A.可参与维持生物圈中的碳—氧平衡
B.主要作用是为动物提供食物
C.可参与生物圈中的水循环
D.减少沙尘、保持水土
2024-03-24更新 | 21次组卷 | 1卷引用:云南省保山市隆阳区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
6 . 党的十八大以来,我国大力推进国土绿化行动,森林覆盖率不断提高,“碳吸收”能力不断提升,生态环境明显改善,植物能吸收二氧化碳的生理作用是(       
A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.分解作用
2024-03-24更新 | 12次组卷 | 1卷引用:广东省广州市天河区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
7 . 林檎如图(番荔枝),潮汕名果,因其外形疙疙瘩瘩,极像佛头,故又雅称佛头果、释迦果。为了帮助果农提高林檎的品质和产量,科研人员对林檎的生理活动进行了相关研究。下图甲为林檎叶片的结构示意图,图乙为科研人员绘制的叶片生理活动图。请回答下列问题:

(1)林檎果实中有多粒种子,是因为子房中含有多个______
(2)绿色植物维持生物圈中的碳-氧平衡是通过图乙C______(填生理活动的名称)实现的,该生理活动主要在图甲中[①]______中进行,因为该部位的细胞内含有______
(3)林檎树移栽多在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,目的是抑制图乙B______(填生理活动的名称),该生理活动主要是通过图甲中的[②]______进行的。
(4)图乙中白天和夜晚都能进行的生理活动是______(填“A”“B”或“C”),该生理活动的实质是分解有机物,释放______,供给植物进行各项生命活动。
2024-03-24更新 | 28次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市朝阳县2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
8 . 海洋在降低大气二氧化碳浓度方面具有重要作用。广东某海洋研究团队为了探究二氧化碳浓度对龙须菜(一种海藻)生长的影响,将健康无损的龙须菜等量分装到12个培养瓶中,然后将其平均分成两组,甲组(通入自然浓度的二氧化碳)和乙组(通入高浓度的二氧化碳)均在24℃环境下培养,实验结果如下,请分析回答问题。

(1)该实验的变量是_______;每组都选用多瓶龙须菜,其目的是_________。连续培养10天,记录并计算各组龙须菜质量的_________,绘制成曲线图。
(2)据图可知,随着时间推移,乙组龙须菜的质量比甲组的_______,说明高浓度二氧化碳能______(选填“促进”或“抑制”)龙须菜的生长。
(3)龙须菜通过_______不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,对维持生物圈中的碳一氧平衡起重要作用。
2024-03-24更新 | 49次组卷 | 1卷引用:广东省深圳市南山区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
9 . 没有绿色植物,就没有欣欣向荣的生物圈。下列有关绿色植物的叙述正确的是(  )
①能进行蒸腾作用             ②能促进自然界水循环
③维持生物圈碳-氧平衡     ④其能量仅供给动物
A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③
2024-03-23更新 | 9次组卷 | 1卷引用:广东省珠海市斗门区2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
10 . “绿水青山就是金山银山”,绿色植物在维持生物圈碳一氧平衡中发挥重要作用,主要是因为绿色植物能够(  )
A.吸收氧气B.释放二氧化碳C.散发水蒸气D.吸收二氧化碳
2024-03-23更新 | 15次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
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