组卷网 > 知识点选题 > 绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用
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解析
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1 . 如图A、B、C表示的是植物体内重要生理活动过程。请回答下列问题:

(1)图中表示绿色植物光合作用的字母是___________,此生理过程不但帮助植物合成有机物,储存能量,还对维持地球的___________平衡具有重要作用。
(2)植物种植过程要合理灌溉,根吸收的水分大部分通过图中绿色植物的___________作用(填字母)散失,在植物体内通过__________运输,散失到环境中,参与了生物圈的水循环。
(3)我国提出二氧化碳排放量力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和等庄严的目标承诺,展现了贯彻新发展理念、建设清洁美丽世界的决心。为早日实现碳中和,你在护绿、低碳生活方面能做些什么?___________
(4)植物进行生命活动所需要的能量由过程___________(填字母)提供。
2023-07-26更新 | 78次组卷 | 1卷引用:第三单元 第3-5章单元测试卷——2022--2023学年冀少版生物八年级上册
2 . 下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述,错误的是(       
A.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其它生物
B.绿色植物能维持生物圈中的碳——氧平衡
C.绿色植物能够提高大气温度,增加降水量
D.绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起着重要作用
3 . 绿色植物具有维持生物圈碳——氧平衡作用的是(       
A.蒸腾作用B.运输作用C.呼吸作用D.光合作用
4 . 绿色植物的光合作用是地球上其它生物的(       
①食物来源             ②氧气来源             ③空气来源             ④能量来源
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2022-12-22更新 | 117次组卷 | 58卷引用:人教版七年级上册生物:第三单元(二)检测题
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5 . 我们常说绿色植物是“生命之母”主要是因为(       

①绿色植物光合作用为其他生物提供有机物和能量

②绿色植物光合作用为其他生物提供氧气

③绿色植物光合作用为其他生物提供水和无机盐

④绿色植物光合作用为其他生物提供生活环境

A.①②B.③④C.②③D.①④
2022-12-05更新 | 357次组卷 | 40卷引用:山东省2017-2018学年第一学期济教版七年级上册第二单元 多彩的生物世界 第一章生物圈中的绿色植物 单元练习
6 . 二、植物的光合作用
1.光合作用的概念:

绿色植物通过______,利用______,把____________转化成储存能量的______(如淀粉),并且释放出______的过程。
光合作用的表达式:

2.光合作用的条件:______
3.光合作用的场所:______
4.光合作用的原料是:____________。二氧化碳来自空气中,通过叶片的______进入叶肉细胞,水来自土壤通过根尖______吸收,由根、茎、叶中的______运输到细胞)。
5.光合作用的产物:____________。有机物通过______中的______运输到植物体的其他部位,氧气通过叶片的______散失到空气中。
6.光合作用实质:____________
7.光合作用的意义:
(1)绿色植物通过光合作用制造的______,光合作用的产物养育了其它生物。因此,绿色植物是生态系统中的______
(2)绿色植物通过______不断消耗大气中的______,产生______,维持了生物圈中的______平衡,这一生理活动主要是在叶肉细胞的______中进行。
8.光合作用原理在农业生产上的应用:在温室大棚内种植西瓜,为了提高产量,瓜农可以采取以下措施:
①在农业上可采用______等措施来充分利用光照,提高作物产量。
____________
③温室种植蔬菜可增施气肥或有机肥,以适当提高______浓度以提高产量。
______,如在开花结果时应增施______
2022-11-25更新 | 157次组卷 | 1卷引用:3.3&3.4&3.5 植物的蒸腾、光合、呼吸作用(A卷·考点梳理练)-【单元测试】2022-2023学年七年级生物分层训练AB卷(人教版七上)
7 . 对绿色植物在生物圈中的作用,正确的叙述是(       
A.绿色植物是地球上生物的食物之源B.蒸腾作用消耗了大量的水,不利于水循环
C.很多植物的茎和叶的表面粗糙不平,不能消音D.香蕉、小麦、水稻都是人类的主要食物
2022-11-23更新 | 103次组卷 | 3卷引用:3.3&3.4&3.5 植物的蒸腾、光合、呼吸作用(A卷·考点梳理练)-【单元测试】2022-2023学年七年级生物分层训练AB卷(人教版七上)
22-23八年级上·江苏南通·期中
名校
8 . 我国争取在2060年前实现“碳中和”目标,即二氧化碳的排放和消耗之间达到平衡。下列做法能够增加大气中二氧化碳消耗的是(       
A.绿色出行,低碳生活B.植树造林,绿化祖国
C.光盘行动,节约粮食D.垃圾分类,合理利用
9 . 24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线,请据图回答:

(1)图甲中植物能维持生物圈碳—氧平衡的生理活动是[   ]_________
(2)图乙中,①气体是________
(3)图乙中E结构内进行的生理活动是图甲中_____代表的生理活动。
(4)图丙中N点的意义是:________。在一昼夜内,有机物积累最多的点是图丙中的______(用字母)。
2022-11-09更新 | 283次组卷 | 5卷引用:3.3&3.4&3.5 绿色植物的作用和功能-【单元测试】2022-2023学年七年级生物分层训练AB卷(北京专用)
22-23七年级上·江苏·期中
10 . 下列有关光合作用的叙述,正确的是(       
A.绿色植物的所有器官都能进行光合作用
B.光合作用的实质是合成有机物、释放能量
C.光合作用保证了大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
D.同一植株在不同环境中的光合作用大小基本相同
2022-11-06更新 | 124次组卷 | 2卷引用:3.3&3.4&3.5 绿色植物的作用和功能(A卷·知识通关练)-【单元测试】2022-2023学年七年级生物分层训练AB卷(北京专用)
共计 平均难度:一般