1 . 回答下面与实验有关的问题。
（1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是_________；用碘液染色后，在显微镜下可以观察到，细胞中染色最深的结构是_________。
（2）①下图甲、乙、丙、丁分别为四个小组设计的探究“光照对鼠妇分布的影响”的实验装置。其中最合理的是_________。

②设计对照实验应该做到_________（用选项序号回答）
A．除实验中的变量外其它条件都不同　B．除实验中的变量外其它条件都相同
C．所有条件都相同　D．所有条件都不同
（3）如图，观察鸡卵的结构时，要将鸡卵的_________端（填序号）轻轻敲出裂纹，用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去，可以看到卵壳下面有一个空腔——气室。用剪刀将气室下面的内壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到培养皿内，可以看到卵黄上有一个乳白色的小圆点，这个小圆点称为_________。

（4）某小组在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中，进行了以下操作，据此回答：

试管	实验材料	处理方法
1号	馒头碎屑+A物质2毫升	充分搅拌后，放在37℃的温水中，10分钟后取出滴加2滴碘液，摇匀。
2号	馒头碎屑+清水2毫升	充分搅拌后，放在37℃的温水中，10分钟后取出滴加2滴碘液，摇匀。

①表中1号试管内加入的A物质是_________。
②预测实验现象：滴加碘液后，_________号试管中颜色变蓝。
（5）在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗？”的实验中，取实验室内同一盆栽天竺葵上两个相同的枝条，分别放在如下图所示的甲、乙两个密封完好的装置内，移到阳光下照射几个小时。然后分别摘下甲、乙两装置内的叶片，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，直至叶片变成黄白色。然后取出，用清水漂洗，再把叶片放入培养皿中滴加碘液，观察其现象。

①该实验中的变量是_________。
②滴加碘液后，甲、乙装置内的叶片都变成蓝色，出现这种现象的原因是___（用选项序号回答）
A．没有提前把天竺葵放到黑暗处一昼夜            
B．光照不充足
C．叶片中含有的叶绿素没有彻底溶解到酒精中   
D．滴加碘液前没有把叶片漂洗干净

3 . 如图为人体血液循环示意图，请据图回答下列问题。（“[   ]”内填序号，横线上填文字）

(1)食物中的蛋白质经消化最终分解为______被吸收进入血液，这些生理活动主要是由标号[   ]______所在的器官完成的。参与消化蛋白质的消化液有、胰液和肠液。
(2)图中①表示肺部毛细血管网，血液流经①时，经过气体交换，血液中氧气含量______，静脉血变成______血，经肺静脉流回心脏的[   ]______。
(3)心脏的四个腔中，②和③、④和⑤之间都有______，能够防止血液倒流，这体现了生物体的______与功能是相适应的。
(4)图中⑥表示肾脏的毛细血管网，血液流经⑥后，尿素的含量变______。原尿流经______时，葡萄糖被重新吸收回血液。

4 . 人体是一个统一的整体。人体的各个系统相互协调，完成各项活动，保护生命健康。下图是人体内的部分生理活动示意图。请根据图示回答问题。（注：数字代表结构，字母代表生理过程。“【     】”内填数字）

(1)人体内a表示的生理过程是______，食物中的蛋白质在小肠内最终被分解为______，进入血液，经过图中的【______】到达心脏的右心房。
(2)心脏壁最厚的是【______】，图中1和2、3和4之间有______，能够防止血液倒流。血液中运输营养物质和代谢废物的成分是______。
(3)进行d过程时，膈顶部______（填“上升”或“下降”）。氧气由肺泡处的毛细血管运输到脑部组织细胞的过程，必须经过的心脏结构是【______】。
(4)图中f代表的生理过程是肾小管的______作用；体内的代谢废物要及时排出，图中有______条排泄途径。

5 . 图一是人体心脏解剖图，图二是人体各器官、系统协调配合完成一系列生理活动的示意图，其中M、N表示不同的血管。据图回答问题。

(1)人体消化和吸收营养物质的主要器官是______。淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，葡萄糖随血液循环首先到达心脏四个腔中的______中（填序号）。
(2)由血液循环运输来的氧和养料，主要在组织细胞的线粒体中通过______作用释放能量，以维持人体的各种生命活动。
(3)血管N与血管M中的血液成分相比，尿素的含量会______（填“增多”或“减少”），血管N中流的是含氧较少、颜色暗红的______血。
(4)人体生命活动主要受到______系统的调节，但也受到激素调节的影响。

6 . 人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系。下图是人体部分生理活动示意图，其中①②③④代表生理活动，请据图回答下列问题：

（1）食物中的蛋白质在消化道的___________中被初步分解，再到小肠中被彻底分解为___________才能被吸收。
（2）外界的氧气经肺泡进入血液，随血液循环最先进入心脏的腔是___________，最终到达组织细胞的线粒体中，将有机物分解成二氧化碳和水，并释放___________，供给生命活动需要。
（3）王大爷体检时发现尿液中含有血细胞和大分子蛋白质，这与图中③表示的___________过滤作用有关。
（4）图中共有___________条代谢废物排出体外的途径。
（5）血液流经肾脏后，血液中尿素的含量明显___________。
（6）某食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素这六种营养成分，过程①分泌的消化液能消化该食物中的___________。

7 . 北京冬奥会、冬残奥会已成为人们难忘的共同回忆。世界各地运动员齐聚五环旗下，相互尊重、彼此激励、突破极限，完美演绎了“更高、更快、更强——更团结”的奥林匹克格言。在比赛中运动员身体的各个系统相互联系、相互协调，共同完成各项生命活动。请据图回答问题：（图中序号①～⑦表示结构，字母表示生理过程）

(1)组委会为运动员准备了营养配餐，以适合不同运动员的口味和营养需求。食物中的淀粉在消化道中最终被分解为葡萄糖，在小肠中参与该过程的消化液有胰液和______。葡萄糖进入循环系统的过程A是______，随血液首先进入心脏的［___］。
(2)运动员经过激烈的比赛，呼吸急促以满足机体对氧气的需求，氧气由肺泡进入血液共穿过________层细胞，此时血液变成含氧丰富的________血。
(3)运动员组织细胞产生的部分代谢废物进入肾脏以后，经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和［___］的重吸收作用，形成尿液排出体外。

8 . 某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时，设计了如下实验。       

试管	加入的物质	处理	温度	时间/min	加碘液后的现象
A	馒头碎屑+2mL唾液	搅拌	37℃	10	不变蓝
B	馒头碎屑+4mL清水	搅拌	37℃	10	变蓝
C	馒头碎屑+①	搅拌	80℃	10	变蓝
D	馒头碎屑+2mL唾液	搅拌	0℃	10	②

（1）把馒头碎屑“搅拌”相当于口腔中______作用，在各种消化酶的作用下，馒头中的淀粉最终在消化道内被分解为小分子有机物______。       
（2）为使实验更具有说服力，请补充实验：①是______，②的现象是______。       
（3）B试管在实验过程中存在一处错误，请改正：______。       
（4）如果A试管与B试管作为对照，则变量是______，针对此组对照实验做出假设：______。       
（5）根据A与D两支试管加碘液后的现象分析：唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的______。

9 . 粽子是端午节不可缺少的美食，主要原料是糯米，有的也加入豆子、猪肉等。请据图回答下列问题。

（1）粽子中的蛋白质在[_____]胃中初步消化。
（2）人体的器官①能分泌_____，促进粽子中脂肪的消化。
（3）粽子被消化后，营养物质主要通过消化道的[]_____进行吸收。

10 . 人的生活离不开营养物质和氧气，同时还需要排出体内产生的代谢废物，各项生理活动都离不开相应的结构。下图是人体消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答下列问题：

（1）食物中的淀粉在消化道的______里最终分解成[a]______。吸收进入血液的营养物质最先到达心脏的______，进而运输给全身各处的组织细胞利用。
（2）当血液流经肺泡周围的毛细血管网时，肺泡中的[b]氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，血液由含氧较少的______血变成含氧丰富的______血。
（3）当血液流经肾脏时，在肾单位中通过肾小球和肾小囊内壁的______作用及[e]肾小管的______作用形成尿液，最终排出体外。