1 . 请阅读下列材料，分析回答问题。
小强同学是某中学七年级的学生，他经常玩电脑游戏到半夜，第二天早晨来不及吃早餐就上学，上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象：中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐。
(1)从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学。下列哪项是青春期的显著特征?答:            (填正确选项前的字母)。

A．身高突增

B．代谢速度逐步减慢

C．心肌增厚

D．呼吸加强

(2)小强因为长期玩电脑不注意坐姿，导致脊椎侧弯。对这一现象的正确解释是他的骨中____________(填“无机物”或“有机物”)较多、硬度小、易变形。
(3)关注食品安全至关重要。我们在校园商店购买食品时，以下做法不正确的是            (填正确选项前的字母)。

A．不看保质期

B．检查包装是否完整

C．关注生产日期

D．关注生产许可标志

(4)小强经常以方便面等零食代替正餐，这样做符合合理营养的基本要求吗?答:_______________(填“符合”或“不符合”)。
(5)为了改善小强同学午餐的这种状况，生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱：米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗。这份食谱中再增加下列哪项更合理?答:            (填正确选项前的字母)。

A．清蒸鱼

B．香菇炒油菜

C．糖醋排骨

D．烤鸭

2 . “民以食为天，食以安为先”。食品安全关乎千家万户的身体健康和生命安全。下列有关食品安全的叙述，不正确的是（       ）

A．食用蔬菜、水果前要用水洗净或削皮	B．购买肉类制品时要检查是否检疫合格
C．家中食品需按要求采取正确方法储藏	D．食物表面有少量霉斑可以去除后食用

3 . 人体在进行生命活动时，各个系统之间是如何进行协作的呢？请阅读下列材料，回答相关问题：
上午放学了，你听到一阵清脆悦耳的铃声，于是匆匆走出教室，直奔食堂。食物散发出的香味让你感到饥肠辘辘。你精心挑选了一份饭菜，接着付账，然后小心翼翼地端着饭盘，在拥挤的食堂中找到你的朋友，在他们的身边坐下，开始用餐。
(1)系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个________________按照一定次序组合而成的。在食物的消化和营养物质的吸收过程中起主要作用的是________________系统。
(2)人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为________________（用文字和箭头表示）。
(3)有的同学认为：人体各器官、系统分工明确，各司其职，互不影响。如跑步时运动系统在工作，呼吸是由呼吸系统完成的。你认为这个说法正确吗？你能分析一个例子支持你的观点吗？我认为这个说法是_____________（填“正确”或“不正确”）的。举例说明：比如人在跑步时，____________。

4 . 请根据下表中的两个实验，回答有关问题：

	实验一、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞	实验二、观察人的口腔上皮细胞
实验步骤	①在洁净的载玻片中央滴一滴清水	①在洁净的载玻片中央滴一滴清水
	②取材，并将材料放在水滴中展平	②用清毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮
	③盖盖玻片	③将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中、并分散开
	④染色	④盖盖玻片
	⑤观察	⑤染色
		⑥观察

(1)实验一，如果出现细胞重叠，这是实验中_____（填序号）操作不正确所形成的。
(2)实验二的步骤中有一处错误，请指出并更正：_____________。
(3)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较，人的口腔上皮细胞不具有   _____________
(4)实验二中人的口腔上皮属于人体结构层次的 _______________。
(5)实验一中第①在洁净的载玻片中央滴一滴清水的作用是___________

5 . “民以食为天，食以安为先”。食品安全关乎千家万户的身体健康和生命安全，世界卫生组织将每年的6月7日定为“世界食品安全日”。下列有关食品安全的叙述不正确的是（       ）

A．家中食品需按要求采取正确方法储藏	B．食物表面有少量霉斑可以去除后食用
C．购买肉制品时要检查是否检疫合格	D．食用蔬菜、水果前要用水洗净或削皮

6 . 小莎最近很注重打扮自己，觉得自己比以前明显“胖了”，她决心节食减肥。早晨她不吃早餐，中午的饭量减少一半，晚上也比平时吃的少多了，尽管她饿得很难受，但是想到节食后的美好她就忍住了。几个月后，她人是瘦了，可全身失去活力，浑身有气无力连上课也感到没精神，思维变得很迟钝。终于在一次体育课上她晕倒在地。经过校医检查，她晕倒的原因是“低血糖”，于是校医给她静脉滴注了一瓶葡萄糖。
(1)小莎节食的行为是______（填“正确”或“不正确”）的，因为青春期时，身体生长发育快，需要的营养多，因此青春期在饮食方面应做到营养______。
(2)进入青春期后，随着身体的生长发育，身体略长“胖”是正常的生理现象，不必过分去关注自己的容貌打扮，要把精力放在______上，通过______去改变自己的体形，完善自己。
(3)______是青春期的一个显著特点。另外，______以及______和______等器官的功能也明显增强。

7 . 如图①—⑤是某同学探究馒头在口腔中的变化的操作步骤，在实验设计和操作上存在多处错误，下列关于纠错叙述不正确的是（       ）

A．无对照实验	B．碘液不应在第③步滴加而应在最后滴加
C．第④步不需要搅拌	D．37℃水浴应保持10分钟而不是1分钟

8 . 请回答下列有关探究和实验的问题。
(1)探究“馒头在口腔中的变化”时，针对“馒头变甜是否与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系”“馒头为什么会变甜”这两个问题，某同学制订了以下探究计划：

试管编号	加入物体	注入液体	处理
①	馒头碎屑	2毫升唾液	充分搅拌
②	馒头碎屑	2毫升清水	充分搅拌
③	馒头块	2毫升唾液	不搅拌

①要探究馒头变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌有关系，应选择_______（填编号）试管作为对照；要探究馒头变甜与唾液有关系，应选择______（填编号）试管作为对照。
②要探究馒头为什么会变甜，先将3支试管一起放到37℃的温水中，10分钟后取出，再各滴加2滴碘液，摇匀，观察颜色的变化，结果是____（填编号）试管不变蓝。实验结果可以解释为唾液中的____将淀粉分解了，它遇碘不变蓝且有甜味。
(2)在今年的生物实验操作考试中，一些同学由于操作或回答问题失误，造成失分。请你帮助他们解决有关问题。
①做“练习使用显微镜”实验时，某同学用了最大光圈，凹面反光镜，但始终不能完成对光步骤，可能是他选择了____（“10×”或“40×”）的物镜对准通光孔。某同学在观察过程中，发现“上”字在视野的右上方，他不断向左下方移动玻片标本，视野中的“上”字____（“能”或“不能”）移动到视野中央。
②做“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验时，某同学错误地将碘液滴在载玻片中央，并盖上盖玻片。正确做法应该是在盖玻片的一侧滴加几滴碘液，再用____在盖玻片的对侧吸引。
③某同学说他看到的玉米种子结构包括：果皮和种皮、胚根、胚轴、胚芽和胚乳，你认为他漏掉了_____。如果观察的是花生种子的结构，他可以看到_____片子叶。

9 . 判断下列说法是否正确。正确的打√，错误的打×。
(1)古人类化石是在非洲发现的，其他地区没有200～300万年前的古人类化石。( )
(2)身高突增是青春期的一个显著特点，神经系统等器官的功能也明显加强。( )
(3)人体生命活动所需的能量主要由蛋白质提供。( )
(4)到快餐店购买快餐时，应注意店面是否卫生，有无卫生许可证。( )
(5)消化系统是由消化道和肺组成。( )
(6)进入肾小球的血管为小动脉，出肾小球的血管为肾静脉。( )

10 . 如图是探究“馒头在口腔中的变化”实验。请根据实验回答下列问题。

   

(1)上述实验中有一处错误请改正: ______。
(2)如按正确操作步骤进行,最后乙试管中的现象是___________。
(3)馒头在口腔中变甜与__________试管变化相似，即口腔中的___________能使部分淀粉转变成麦芽糖。