1 . 6月5日是世界环境日，保护环境已成为人们的共识。
(1)小青听爷爷说，家的周边原来有一条小河，以前经常看到清澈的河水里有小鱼、小虾，可是近几年河水逐渐变得浑浊有异味，再也看不到鱼和虾了。小青认为，污染的河水可能对小鱼的生活有影响，并对此进行了探究。
①准备两只相同的鱼缸，编成甲、乙两组，在甲缸中放入清水，在乙缸中放入等量的___，两只鱼缸中各放入10条大小差不多的同种小鱼，把两只鱼缸放在同一环境中，用同一方法饲养，观察小鱼的生长情况。之所以这样做是为了保证变量的___。
②经过10多天后，甲组小鱼抢食、长大、游动正常；乙组小鱼不食、变小、翻白肚。由此小青得出结论___。
(2)小青家乡近年来，秉承绿水青山就是金山银山的发展理念，不仅又重现爷爷小时候的美景，而且规划地更加整洁漂亮，各种生物的数量也多了起来，这说明人类的活动可以影响生态环境。保护生物的多样性，最根本的措施是___，___。
(3)留住绿水青山是我们的责任，作为中学生的你能做些什么呢？___（列举一项即可）。

2 . “地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎么样才能够报答你的深恩？”郭沫若深情的诗句，启迪我们对人和地球关系的思考。下列叙述正确的是（       ）

A．酸雨是工厂排放烟雾造成的，与汽车尾气无关

B．人类活动不可能破坏环境，只是为了改善人类生存的环境而已

C．乱砍滥伐是导致生物多样性锐减的主要原因之一

D．环境污染会影响其他生物的生存，却不会影响人类自身健康

3 . 某研究小组为探究植物对空气中尘埃粒子有何影响，进行了以下模拟实验：a、选取甲、乙两个相同的房间，甲房间内放入绿色植物10株，乙房间不放植物；b、同时向甲、乙两个房间内释放等量的较大颗粒物，制造有尘埃粒子的空气环境；c、每隔1小时对甲、乙两个房间内空气中的尘埃粒子数进行检测。请分析回答问题。

(1)本实验的假设是______。
(2)本实验的变量是______，实验中设置乙房间的目的是______。
(3)如图是释放颗粒物1小时后，在甲、乙两房间某一相同位置检测的结果，他们采用的取样方法是______。计算甲房间取样部位的尘埃粒子数是______。
(4)从治理空气污染或健康生活的角度出发，该实验对你的启示是______。

4 . 洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。某生物学科探究小组，通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子的萌发是有利还是有害的，进而推测其对农业环境的影响。
小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天，把浸泡后的种子放于已编号的铺有1层滤纸的培养皿中（每3个为一个处理组，编号为甲组和乙组），每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水（以稀释液和清水不浸没种子为准），其他条件均相同且适宜。第4天记录数据，统计平均发芽率后绘制如图所示的柱状图。请根据实验内容，回答下列问题。

(1)实验中，乙组滴加清水是为了设置______实验，“以稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要______。
(2)统计实验结果时，取每一个处理组内三个培养皿中种子发芽率的平均值，这样做的目的是______。
(3)乙组中少部分的种子未萌发，最可能的原因是______。
(4)比较实验结果，得出的实验结论是______。
(5)根据实验结论，请你写出一个有利于环境保护的生活小妙招______。

5 . 2020年联合国生物多样性峰会上，习近平主席向世界做出郑重承诺：“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，争取2060年前实现碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图所示，图甲是生态系统的碳循环示意图，其中A~D代表生物圈内的生物，序号①~③表示生物的某些生理过程；图乙为全球和中国二氧化碳排放量的统计情况，请据图回答问题。

(1)图甲中表示植物的是_______（填字母）。
(2)图甲的生理过程中能增加大气中的二氧化碳浓度的有_____（填序号）。
(3)由图甲可知，碳元素是通过生理过程________（填序号）由无机环境进入生物体的。
(4)生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称碳—氧平衡。煤、石油等化石燃料的燃烧为人类提供了能源，同时也增加了_______的排放。
(5)由图乙可以看出，全球二氧化碳的排放量从1963年至2019年均在逐年______（填“增长”或“下降”），我国2019年二氧化碳的排放量与2011年基本持平，这得益于一方面国家出台政策保护植被，并大力植树造林，利用植物进行_______作用吸收二氧化碳。另一方面大力发展和开发清洁能源来替代化石燃料，节能减排。作为中学生的你，能为我国实现“碳中和”采取的具体措施有________________。

6 . 随着天气变冷，我市雾霾天气时有发生，雾霾中有多种成分，其中PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。某校初中生物兴趣小组提出了“不同的环境空气中尘埃粒子的数量是否一样多”的问题，并设计了实验方案。
   
(1)该探究实验采用了“五点取样法”测算尘埃粒子数，为使抽样最具代表性，应选取图甲中字母______所示的五点共20个小方格进行计数。
(2)图乙是根据测算数据绘制的柱状图，由此实验结果可以看出，不同环境空气中尘埃粒子的数量________。
(3)空气质量与人的健康息息相关。虽然呼吸道能药使到达肺部的气体变得________、_______、_______，但它对空气的处理能力是有限的，因此，保持环境中空气的清新、清洁是很重要的。
(4)防治大气污染，改善空气质量的有效措施为__________。
(5)该探究中，如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃，这种做法是否准确_________？请回答并说明理由。_______________。

7 . 阅读材料，分析回答问题：
材料：酸雨是指煤、石油和天然气等燃烧时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而形成的 pH小于5.6的降水，酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来了严重的影响和破坏，所以酸雨被称为“空中死神”。某校生物兴趣小组为了探究“酸雨对种子萌发的影响”进行如下图所示的实验，将两个实验装置同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况(注：各装置中均为数量相同的黄豆种子，用白醋配制 pH 小于5.6的溶液模拟“酸雨”)
   
(1)该小组同学作出的假设是____________________________________________________。
(2)该小组同学确定的实验变量是_______________________________________________。
(3)甲乙两组都用 10粒种子而不是1粒种子的目的是___________________________。
(4)实验中，将两组都置于温暖的室内等相同的条件下，原因是______________________。
(5)如果甲组萌发的种子明显少于乙组萌发的种子，得出的结论是___________________。
(6)请你对减少酸雨改善环境提出合理的建议_____________________________________。

8 . 随着天气变冷，泰安地区雾霾天气时有发生，雾霾中有多种成分，其中PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物，它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。七年级生物兴趣小组的同学对雾霾对校园空气的污染程度做了调查。他们的做法是：准备了一些用于收集空气尘埃粒子的特制载玻片（背面刻有如下图所示的100个2mm×2mm的小方格，以便计数），收集前在载玻片正面涂上凡士林，以粘住尘埃。要对100个小方格进行计数比较困难，人们常用“五点取样法”进行抽样计数。
A．            B．            C．               D．
(1)为使抽样最具代表性，应选取图中_________所示的五点共20个小方格进行计数。
(2)防治大气污染、改善空气质量的根本措施为________________。
(3)该探究中，如果只在某处放置一片特制载玻片来收集尘埃，这种做法不够准确的原因是________________。
PM2.5它能通过肺泡直接进入循环系统，对人体危害极大。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关，生物兴趣小组的同学在校园门口周边对空气进行了采样，统计结果如表：

组别	PM2.5（微克/立方米）
	清晨	上班时段	中午	下班时段
	（车流量最少）	（车流量大）	（车流量小）	（车流量最大）
第1组	19	89	43	97
第2组	22	83	38	98
第3组	20	86	41	99

(4)为减小实验误差，应分别求出不同时段PM2.5浓度的_________值。
(5)根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2.5的浓度_________。
(6)PM2.5通过肺泡进入血液中，需要依次经过________________等结构。
(7)从治理空气污染或健康生活的角度出发，该实验对你的启示是_________。

9 . 北京冬奥会成为奥运史上首个“碳中和”的冬奥会。“碳中和”是指二氧化碳等温室气体排放能量与去除量相互抵消，达到相对零排放。下列做法中不利于实现“碳中和”的是（　　）

A．无纸化办公

B．秸秆焚烧

C．节约粮食

D．绿色出行

10 . PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。下列说法正确的是（       ）

A．PM2.5是通过扩散作用由外界空气进入肺泡的

B．PM2.5吸入人体后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病

C．由于人体的组织细胞进行呼吸作用，释放出了大量的二氧化碳，同时消耗掉了大量的氧气，所以人呼出的气体中二氧化碳的含量高于氧气的。

D．减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林