1 . 如图是血液循环示意图，图中①～④代表心脏的四个腔，⑤～⑧代表血管，A、B、C代表不同结构，请据图分析作答：

(1)图中⑦所指的血管是____，其内流动的是____血。
(2)近年来频繁的雾霾天气，让人们不堪其扰。这是我们忽视科学发展，片面追求经济增长的结果。雾霾中的PM2.5细颗粒物可以通过A直接进入循环系统，因此对人体危害最大，那么它最先到达心脏的[   ]____。
(3)血液流经B和C后，血液成分发生了变化：由____血变成了____血。
(4)食物经过消化后，从B进入毛细血管的生理过程称为____，当血液流经B后，血液中____的含量明显增加。
(5)临床上常给肺炎病人通过上臂静脉点滴青霉素，青霉素到达发病部位的历程是（用图中的数字、字母和箭头表示）____。

2 . 人体是各器官、系统密切联系的统一整体。甲图表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，乙图表示平静呼吸时肺容量变化的曲线，丙图表示人体的气体交换示意图。请据图回答：

(1)甲图中曲线AB段表示____（填“吸气”或“呼气”）时肺内气压的变化，与之相对应的是乙图中的____（填“ab”或“bc”）过程；甲图中B点处，此时肺内气压____大气压。
(2)丙图中[1]表示____过程，是通过____实现的，过程[3]表示____过程，是通过____作用实现的。氧气与血液中的____结合，最终进入____，用于进行____（填生理过程），为生命活动提供____。
(3)丙图中组织细胞产生的二氧化碳在血液中由____运送，最后由呼吸系统排出体外。

3 . 如图表示一个人在两种状态下的呼吸状况。据图分析以下说法正确的是（　　）

A．曲线乙所处的状态需要的能量较少

B．曲线甲可能是睡眠或静坐休息状态

C．曲线乙所反映的呼吸深度比甲浅

D．曲线甲所反映的呼吸频率比乙快

4 . 如图是呼吸系统的部分结构，请仔细观察，回答下列问题。

(1)呼吸系统由图丁中的［   ］___和肺组成。虽然［2］对吸入的空气具有___、温暖、湿润的作用，但它对外界气体的处理能力是有限的，所以，疫情期间一定要戴口罩。
(2)图丁的［   ］___是呼吸系统的主要器官。
(3)甲图表示支气管在肺内形成各级分支，并在支气管最细的末端形成许多___。
(4)乙图表示肺泡外包绕着丰富的___。
(5)丙图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由___层上皮细胞构成，所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过___层细胞。
(6)（3）、（4）小题中所述结构特点，适于___与___之间进行气体交换。体现了___生物学观点。
(7)两图所示的气体按照d方向离开肺泡时，丁图中［3］___应处于___状态，此时肺内气压___外界大气压。

5 . 请仔细观察下面三幅图，回忆肺的结构特点，回答下列问题：

(1)人体的呼吸系统由_______和肺构成。A图表示支气管在肺内形成各级分支，并在末端形成许多肺泡。
(2)上述结构特点，适于在_______与_______之间进行气体交换，是通过_________________原理实现的。
(3)C图表示肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由_______层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过_______层细胞。

6 . 体育锻炼应注意营养物质的合理摄入，特别是长时间运动，营养物质的补充至关重要。某校在阳春三月举办了以“我运动，我健康”为主题的全校师生健康长跑运动会。请据图作答：（图中数字表示结构，字母表示生理过程）

(1)为保证长跑运动的顺利进行，某班主任特地为班上的学生们准备了爱心营养早餐，营养物质完成图中过程A的主要器官是______，为人体供应能量的主要物质是______。
(2)长跑运动开始后，同学们陆续开始急促呼吸以满足机体对氧气的需求。当空气从呼吸道入肺的时段，人的膈肌处于______状态。图中通过过程B后血液将由______变成______。
(3)长路运动结束后，班主任让每个同学喝了一支葡萄糖营养液。葡萄糖进入人体后，随血液循环首先到达图中心脏的【       】______（【       】内填序号，在横线上填结构名称）。
(4)运动时，肌肉细胞代谢产生的尿素进入肾单位后，在尿液中的浓度远远高于原尿原因是图中⑩有______作用。

7 . 下图是呼吸全过程图解，请据图回答：

(1)过程A是指____，是通过____实现的。吸气时，呼吸肌处于____状态。
(2)过程B是指____，是通过____实现的，肺泡与该过程相适应的结构特点是____。
(3)从图中可以看出，人体内产生二氧化碳的部位是____，写出人体产生二氧化碳的表达式：____。

8 . 下图的图一、图二是人体呼吸过程示意图；图三是模拟人体呼吸运动中膈肌运动的实验装置及实验过程；图四是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图请分析回答下列问题。

(1)图一中①代表___，气体在这里进行交换，这个过程通过___实现的。
(2)呼吸可使氧气最终被运输到图一中的[   ]___中，参与有机物的分解，满足其对能量的需要。
(3)若膈肌处于图二中B位置，这时人体处于___（填吸气或呼气）状态。
(4)图四中曲线AB段与图三中的___（选甲或乙）表示的相同呼吸状态，与该状态有关的呼吸肌的运动状态是___。
(5)本次呼吸中，呼气结束的那一瞬间是图四坐标中的___点，此时肺内气压与大气压的值___。
(6)呼吸过程中，体外氧气进入肺部毛细血管的血液，最少需经过___层细胞膜。

9 . 呼吸是人类赖以生存的首要条件。如果人体长期吸入粉尘污染的空气，肺泡组织会被损坏，继而出现异常修复、肺组织纤维化，造成“尘肺病”。患者出现呼吸困难，甚至危及生命。如图一为人体呼吸系统部分结构示意图，图二表示人体与外界进行气体交换的过程，图三是膈肌的不同运动状态示意图。回答下列问题。

(1)呼吸道都有骨或_______做支架，能够保证气体顺畅通过。从图一可知，人体的肺中肺泡数目很多，而且肺泡外面包绕着丰富的________，适于气体交换。
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_______层扁平上皮细胞构成，这有利于进行图四中的[______]_____过程。血液从毛细血管的4端流到5端后，其成分变化是______（选填“氧气”或“二氧化碳”）含量增加。
(3)图三中A、B、C为膈肌三种不同状态。人体在平静状态下吸气，当肺泡内氧气含量最高时，膈肌应处于乙图中_____位置，吸气时肋骨运动方式是____。（填“上升”或“下降”）
(4)图四中氧气经①过程进入肺泡是通过_______实现的。

10 . “海姆立克急救救法”主要应用于急性呼吸道阻塞，动作图解如图3所示。图1为食物的吞咽过程，图2为人体肺泡和血液之间气体交换示意图。请回答：

(1)呼吸系统由______和______组成。生活中我们用鼻呼吸，能够是到达肺部的空气变得______。
(2)当异物经过图中[①]______时，若会厌软骨来不及盖住喉口，异物进入气管，将会影响外界空气与_______（器官）进行气体交换。
(3)异物进入气管若不能排出，会导致呼吸困难，使图2肺泡内的[______]含量不断降低，组织细胞的呼吸作用难以正常进行，影响人体生命活动所需的______供应，从而危及生命。
(4)如图3采用海姆立克急救法进行急救时，施救者通过挤压，使患者的[②]______快速上升，胸腔容积缩小，肺内气压______，产生较强的气流将异物排出，挽救生命。