1 . 下图是心脏结构示意图，请据图回答

(1)血液流动的动力来自_____，主要由____组成（填组织类型）。
(2)图中[2]是_______，与之相连的血管的名称是[7]____，流着____血。
(3)心脏内的血液流动有一定方向，通过_____（血管）进入心房，由心房进入同侧心室，再通过____（血管）离开心脏。这是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有_______，它们只能单方向开放。

2 . 下列为我们每天生活中的一系列场景，请运用所学作答。
(1)你的早餐有面包、鸡蛋、牛奶，它们在小肠内被消化，参与的消化液有 _____种。
(2)当你在阅读时，脑细胞消耗的能源物质主要是小肠吸收的葡萄糖。请完善葡萄糖分子由小肠到达大脑组织细胞的运输途径：小肠绒毛上皮细胞→小肠绒毛内毛细血管网→下腔静脉→____→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→________→左心房→左心室→主动脉→脑部毛细血管网→大脑皮层组织细胞。
(3)你呼吸时吸入肺内的氧气，要透过 ________（1层/2层）上皮细胞，才能进入血液，随血液循环到达组织细胞；组织细胞产生的二氧化碳，随呼气离开人体时，膈顶部 _______（上升/下降）。
(4)某同学的爷爷尿常规报告单显示，尿蛋白为“+2”（正常参考值为0），那么发生病变的部位最可能为 ________和肾小囊内壁。
(5)尝试说出“一条”心脏结构与功能相适应的特点 _____。

3 . 下图是心脏解剖图，据图回答以下问题。

(1)写出以下结构名称：[3]___________[5]_______[A] ________
(2)心脏主要由_________组成。
(3)血液在心脏内只能按一定的方向流动而不能倒流因为在[B]与[D]和[A]与[C]之间、在[C]与[4]和[D]与[3]之间有________________。
(4)血液在左边的流动方向是：5→_______→D→_________（填字母或数字）
(5)正常人在安静状态下每搏输出量约为70mL，如果心率按每分钟75次计算，每分输出量约为________________mL。

4 . 如图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：

(1)图中上、下腔静脉和肺静脉中流动的血液分别是_____和_____。（填“动脉血”或“静脉血”），图中①②③④等组成的循环途径称为_______。
(2)人体血液在肺部毛细血管处发生气体交换后，血液中氧气的含量_____（增加或减少），在全身毛细血管处发生气体交换后，血液中二氧化碳的含量_____（填增加或减少）
(3)心脏主要是由_____组织构成的，是推动血液从心脏到动脉再从_____回到心脏的动力。我们将离体猪心从上、下腔静脉往心脏内注水后扎紧该血管，水将会从_____流出。

6 . 图表中甲、乙两瓶内的气体为人体吸入气体和呼出气体成分含量比较；为了探究人体吸入和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化，某同学做了实验，结果如图一所示（提示：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊），人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞的气体交换如图二所示，请分析回答下列问题：

	氮气	氧气	二氧化碳	其它气体
甲	78.00%	21.00%	0.03%	0.97%
乙	78.00%	16.00%	4.00%	2.00%

(1)阅读表可知，______瓶为吸入气体，理由是吸入气体中__________含量比呼出气体的高。
(2)从表中数据可以看出，由肺内呼出的气体，其种类与吸入的气体__________，但各种气体的容积百分比已经改变，主要是__________减少，二氧化碳增加，表明__________利用了氧气，氧化分解有机物，产生了二氧化碳。
(3)观察图一推断，试管A中通入的气体应为表格中的________（填“甲”或“乙”）瓶气体，判定依据是：________________。
(4)图二所示的气体交换过程称为组织里的气体交换，发生在________和________之间，是通过__________实现的。
(5)分析图二可知，组织细胞产生的__________（填气体名称）进入毛细血管内，毛细血管内的氧气进入组织细胞，结果使血液变成含氧少，颜色暗红的________血。
(6)分析图二，血液中的营养物质和__________，通过物质交换进入组织细胞，参与呼吸作用，氧化分解有机物，为人体各项生命活动提供__________。

7 . 春季运动会上，运动员们用拼搏和努力记录着一个个精彩瞬间，书写着“更快、更高、更强”的奥运精神。运动员们的各种运动的完成离不开身体各个器官、系统的协调配合，图甲是人体部分生理活动示意图，A～D表示心脏腔室：1～10表示血管，①②表示生理活动，图乙是肺泡结构示意图，图丙是心脏工作示意图，请据图分析回答：

(1)运动需要消耗大量的能量，食物是能量的来源，食物中的淀粉在消化道中被消化的最终产物是______；用餐后，血糖浓度最高的血管是______（填数字）。
(2)图甲中生理活动①表示肺与外界的气体交换，该过程是通过____________实现的，生理活动②表示____________的气体交换，该过程是通过____________实现的。
(3)图乙中a表示____________，b表示____________；图乙所示，每个肺泡外面都紧紧地缠绕着许多毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由________上皮细胞构成，这有利于提高肺泡与毛细血管内的血液进行气体交换的效率，图甲中______（填数字）表示这一交换过程。
(4)体育运动能增强心肌的功能，改善血液循环。图甲内心脏的四个腔中______（填字母）的壁最厚，这与其将血液输送到全身各处相适应。血液从B到C的循环途径称为__________。
(5)运动员在剧烈运动时，心脏的搏动会加速，当心脏处于图丙所示工作阶段时，心脏________（填“收缩”或“舒张”），房室瓣打开，动脉瓣________。
(6)一名优秀的篮球运动员不仅需要很强的运动能力，更需要有灵活的大脑。据测定，脑虽只占人体体重的2%，但耗氧量达全身耗氧量的25%，请用图甲中文字、数字、字母和箭头写出外界氧气由肺到达脑的途径：肺→____________________。

8 . 阅读资料，判断下列说法是否正确（正确的打√，错误的打×。）
血栓是血液在血管中形成的可造成血管堵塞的块状物，是影响人类健康的“影子杀手”，了解血栓对于指导我们健康的生活具有重要意义。其形成过程如图1所示。当血栓发生在冠状动脉，会引起心肌梗塞；血栓的危害远不止于此，若静脉血栓大量形成并脱落，它们会经血液循环抵达肺部，可引发肺栓危及生命。

(1)据图1可知，血管壁内表皮细胞损伤引起血小板聚集凝血从而形成血栓。( )
(2)当血栓堵住冠状动脉时，会使心肌细胞缺乏氧气和营养物质从而造成心梗。( )
(3)据图2可知，当下肢静脉血栓堵住静脉瓣，血液可从反方向流回心脏。( )
(4)肺栓主要影响血液循环中的肺循环。( )

9 . 如图为心脏结构模式图，下列说法不正确的是（       ）

A．①的心壁最厚	B．②是肺静脉
C．③内流静脉血	D．④内有房室瓣

10 . 小刚所在的生物兴趣小组学习了“生物圈中的人”的相关知识后，合作完成了“生物圈中的人”项目学习任务。
【调查发现】小刚经常喜欢吃米饭、清蒸螃蟹、凉拌魔芋和葵花籽；小刚在粪便中发现了葵花籽，刷牙时出现了牙龈出血的现象。
【模型建构】小组回顾了营养物质在人体内的消化、吸收、运输和代谢过程，复习了图1，绘制了图2，制作了图3模型。

(1)“葵花籽”在小刚体内的“旅行路线”：① → ② → ③ →______→⑦→⑧→⑨（填序号）。午餐中的淀粉最终在⑦处被分解为葡萄糖的生理过程叫做_______。
(2)利用注射器、单向阀（控制液体单向流动）、红墨水、细软管（充满红墨水）、细管接头等材料，制作了人体血液循环的模型（如图3）。
①推动注射器A的活塞，红墨水沿A→B→C→①→D→E→F流动，该过程可用图2表示，则图2模拟的是______。软管B模拟的血管是_______。
②模拟完体循环，接着推动注射器F的活塞，红墨水最终回流到A，模拟的是肺循环。若单向阀②表示肺部毛细血管网，血管G和血管H相比，_______（填字母）内的血液氧含量高。
③你认为该模型还有哪些方面的不足？______________。（写出一条即可）
【探究实践】新鲜水果能为人体提供自身不能合成的维生素C。
(3)小刚牙龈出血是由于维生素C摄入量_____（填“过多”“适量”或“不足”）。
(4)小刚想了解不同水果中的维生素C含量。查阅资料获知，家里几种常见水果的维生素C 含量如下表：

水果	梨	苹果	葡萄	桃	香蕉
每100克可食用部分维生素C含量（毫克）	6．1	3．5	4．7	11．2	12．6

人们只食用水果的可食用部分。根据表中数据，估算并比较每100克可食用部分水果中 维生素C含量，小刚可首选______食用，改善牙龈出血，做到合理营养。