辽宁省铁岭市西丰县2023-2024学年七年级下学期期中生物试题
辽宁
七年级
期中
2024-05-13
13次
整体难度:
适中
考查范围:
生物圈中的人、健康地生活、生物和生物圈、走进生命世界
一、选择题 添加题型下试题
A.蛋白质 | B.脂肪 | C.淀粉 | D.维生素 |
【知识点】 人体需要的主要营养物质及作用解读
A.食物中主要含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等营养物质 |
B.不同食物中所含营养物质的种类和含量不同 |
C.食物中的营养物质是人体细胞所含营养物质的来源 |
D.食物中含有人体所需要的全部营养物质和能量 |
【知识点】 人体需要的主要营养物质及作用解读 测定某种食物中的能量解读
A.接近人体体内温度,酶的催化能力最强 |
B.接近室温,容易保持恒定 |
C.随意温度,无特殊意义 |
D.各种生物体的酶维持活性的最适宜温度 |
【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读
A.白菜炖粉条 排骨萝卜汤 白灼基围虾 |
B.小葱拌豆腐 牡蜘鸡蛋汤 胡萝卜炒肉 丝 |
C.虫草鸽子汤 蒜蓉简篙 西红柿炒蛋 |
D.油闷大虾 红烧排骨 肉末海参 |
【知识点】 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”解读
A.肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量 |
B.青少年应增加蛋白质的摄入量,以满足生长发育的需要 |
C.青少年正处于长身体时期,饮食无需定时定量 |
D.青少年每天应摄入一定量的水果、蔬菜,以满足对维生素的需求 |
【知识点】 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔”解读
A.胃位于腹腔的右上方,上连食道,下接十二指肠 |
B.胃壁内有胃腺,可分泌胃液,能对脂肪进行初步消化 |
C.胃的主要功能是暂时储存食物,并对食物进行初步消化 |
D.胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸 |
【知识点】 消化道各器官的结构和功能解读
A.气流冲击使声门裂开大 | B.食物太小,随空气进入气管 |
C.会厌软骨没能盖住喉的入口 | D.环状软骨扩大 |
A.人工呼吸 | B.测量血压 |
C.静脉止血 | D.测量脉搏 |
【知识点】 胸外心脏按压与人工呼吸解读
A.口→喉→咽→气管→支气管→肺 | B.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 |
C.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 | D.口→咽→喉→气管→支气管→肺 |
A.心脏 | B.动脉 | C.静脉 | D.毛细血管 |
【知识点】 心脏的位置、结构和功能解读
A.阳光紫外线照射强 |
B.空气湿度大 |
C.空气含氧量低 |
D.昼夜温度差大 |
A.小肠约长5-6米,是人体最长的器官 |
B.[1]和[2]加大了消化和吸收的面积 |
C.[2]中密布[3],提高了消化和吸收能力 |
D.[2]和[3]的壁都是由单层细胞构成的 |
【知识点】 营养物质的吸收及小肠的结构特点解读
A.④→⑩→⑨→⑧→① |
B.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③ |
C.③→⑤→⑧→⑦→② |
D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④ |
A.1含有细胞核,能将进入人体内的病菌包围、吞噬 |
B.2的数量最多,能运输氧气 |
C.3无细胞核,能止血和加速凝血 |
D.当人体有炎症时,3的数量明显增多 |
A.滴加碘液后1号变蓝,2号不变蓝,此实验说明了唾液对淀粉有消化作用。 |
B.滴加碘液后1号不变蓝,2号变蓝,此实验说明了水对淀粉有消化作用。 |
C.滴加碘液后1号和2号均变蓝,此实验说明唾液对淀粉没有消化作用。 |
D.滴加碘液后1号和2号不变蓝,此实验说明唾液和水对淀粉没有消化作用。 |
【知识点】 探究馒头在口腔中的变化解读
二、综合题 添加题型下试题
(2)心脏主要由
(3)血液在心脏内只能按一定的方向流动而不能倒流因为在[B]与[D]和[A]与[C]之间、在[C]与[4]和[D]与[3]之间有
(4)血液在左边的流动方向是:5→
(5)正常人在安静状态下每搏输出量约为70mL,如果心率按每分钟75次计算,每分输出量约为
(1)人体消化系统包括
(2)馒头中的主要成分是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是图一中的
(3)图二中[
(4)食物在各种消化液和消化酶的作用下,最终淀粉分解成
(2)即属于呼吸系统又属于消化系统的结构是[
(3)图中的[4]是
(4)图中的[
三、实验探究题 添加题型下试题
回答下列问题。
平均体重(20天) | 平均体重(40天) | |
A组 | 15g | 35g |
B组 | 20g | 70g |
(2)采用幼鼠而不用成年鼠进行实验,是因为
(3)每组均用20只而不用一只幼鼠做实验,是因为
(4)该实验的变量是
(5)图中实验结果说明了什么?
四、填空题 添加题型下试题
试卷分析
试卷题型(共 25题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 人体需要的主要营养物质及作用 | 单选题 |
2 | 0.65 | 人体需要的主要营养物质及作用 测定某种食物中的能量 | 单选题 |
3 | 0.65 | 探究馒头在口腔中的变化 | 单选题 |
4 | 0.65 | 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔” | 单选题 |
5 | 0.85 | 合理营养的含义及“平衡膳食宝塔” | 单选题 |
6 | 0.65 | 消化道各器官的结构和功能 | 单选题 |
7 | 0.65 | 静脉 | 单选题 |
8 | 0.65 | 动脉 静脉 毛细血管 心率、脉搏和血压 | 单选题 |
9 | 0.65 | 血液的成分及功能 | 单选题 |
10 | 0.4 | 动脉 静脉 毛细血管 | 单选题 |
11 | 0.94 | 安全输血的原则 | 单选题 |
12 | 0.65 | 消化系统的组成 呼吸系统的组成 | 单选题 |
13 | 0.85 | 胸外心脏按压与人工呼吸 | 单选题 |
14 | 0.94 | 呼吸系统的组成 | 单选题 |
15 | 0.85 | 心脏的位置、结构和功能 | 单选题 |
16 | 0.94 | 生物对环境的影响 | 单选题 |
17 | 0.65 | 营养物质的吸收及小肠的结构特点 | 单选题 |
18 | 0.85 | 血液循环 | 单选题 |
19 | 0.65 | 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
20 | 0.65 | 探究馒头在口腔中的变化 | 单选题 |
二、综合题 | |||
21 | 0.65 | 心脏的位置、结构和功能 心输出量 血液循环 | |
22 | 0.65 | 消化系统的组成 食物的消化过程 各种消化腺的位置和功能 | |
23 | 0.65 | 呼吸系统的组成 呼吸道的结构和功能 | |
三、实验探究题 | |||
24 | 0.65 | 科学探究的基本过程 | |
四、填空题 | |||
25 | 0.94 | 血液的成分及功能 |