名校
1 . 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。
(1)科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。
①本实验的研究目的是探究______ 对小鼠消化系统的影响。
②实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为______ 。
③由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的______ 功能,导致他们体重增长值均下降。但乙、丙两组体重变化不同,表现为______ 。
④为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现______ 的状态,则说明小鼠基本恢复正常。
(2)吸气时,微塑料还会经过______ (填某结构名称)进入肺,较大的微粒停留在此,影响了肺部的______ 功能,较小的颗粒还可以通过肺泡上皮细胞和毛细血管壁进入______ ,进而到达人体其他器官如肝脏,导致肝细胞中的______ 结构损伤,从而影响肝细胞的能量释放。
(3)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法不可行 的是______ 。
a.使用塑料制品的替代品 b.对塑料制品进行分类回收
c.经常使用一次性塑料制品 d.寻找可无害化分解微塑料的微生物
(1)科研人员利用小鼠进行了相关研究,实验操作及结果如下表所示。
组别 | 小鼠数量(只) | 饲喂方式 | 实验结果 | |
小肠绒毛状态 | 体重增长值(g/只) | |||
甲 | 20 | ? | 数量多排列整齐 | 7.34 |
乙 | 20 | 每日饲喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 | 数量少排列散乱 | 1.84 |
丙 | 20 | 每日饲喂含3%微塑料A的普通饲料8g/只,连续27天 | 基本消失 | -0.12 |
①本实验的研究目的是探究
②实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为
③由实验结果可知,与甲组比较,乙、丙两组小鼠小肠绒毛数量减少甚至消失,影响小鼠的
④为消除微塑料A对小鼠机体造成的损伤,进行了小鼠的恢复饲养实验。若小肠绒毛出现
(2)吸气时,微塑料还会经过
(3)为减少微塑料的产生及对生物的危害,下列方法
a.使用塑料制品的替代品 b.对塑料制品进行分类回收
c.经常使用一次性塑料制品 d.寻找可无害化分解微塑料的微生物
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2 . 如图表示甲、乙、丙三个概念之间的逻辑关系,表中与该逻辑关系相符的一项是( )
选项 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | 小肠 | 肝脏 | 胰腺 |
B | 心脏 | 心室 | 心房 |
C | 呼吸道 | 肺 | 气管 |
D | 肾脏 | 肾单位 | 肾小球 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-10-27更新
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104次组卷
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2卷引用:福建省南平市光泽县2021-2022学年七年级下学期期中生物试题
3 . 某人呼吸系统被感染,表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等症状,他可能患了
A.鼻炎 | B.咽炎 | C.肺炎 | D.气管炎 |
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4 . 根据甲乙丙的关系图,判断表格中的关系是否正确。
A____________ 、B______________ 、C_______ 、D__________ 。
正误 | 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | (1) | 消化系统 | 消化管 | 消化腺 |
B | (2) | 呼吸系统 | 呼吸道 | 肺 |
C | (3) | 血液循环系统 | 血 管 | 心 脏 |
D | (4) | 中枢神经系统 | 神经系统 | 周围神经系统 |
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5 . 材料一:尘肺是由于在职业活动中长期吸入生产性粉尘(灰尘),并在肺内潴留而引起的以肺组织弥漫性纤维化(疤痕)为主的全身性疾病。尘肺病人由于长期接触生产性尘,使呼吸系统的防御机能受到损害,病人抵抗力明显降低,常发生多种不同的并发症。临床表现有:咳嗽、咳痰、咳血、胸痛、呼吸困难等。
材料二:古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材。束胸使胸部不能充分扩张,肺组织不能充分舒展,以影响全身的氧气供应。百害无一利,对青春期的女生影响更大,不仅影响正常发育,甚至危及性命。
依据材料和图示回答下列问题:
(1)灰尘经过人体呼吸系统的顺序是:鼻→______ →______ →气管→支气管→肺。
(2)束胸直接影响图甲中的______ 所示生理过程的进行,引起体质下降(填字母)。
(3)图乙中a、b过程的原理是通过______ 实现的,c是 ______ ,d是 ______ 。
(4)图丙的曲线bc表示______ 过程,膈肌的状态符合图甲中的 ______ 所示的生理过程(填字母)。
材料二:古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材。束胸使胸部不能充分扩张,肺组织不能充分舒展,以影响全身的氧气供应。百害无一利,对青春期的女生影响更大,不仅影响正常发育,甚至危及性命。
依据材料和图示回答下列问题:
(1)灰尘经过人体呼吸系统的顺序是:鼻→
(2)束胸直接影响图甲中的
(3)图乙中a、b过程的原理是通过
(4)图丙的曲线bc表示
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6 . 图(一)为呼吸系统示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ]_______ ,________ 不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体_______ 、_______ 、________ 。
(2)图(二)所示的_______ 和________ 都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行___________ 。
(3)图(二)中的b代表的气体是_____ ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是________ 含量减少。
(4)图(二)中外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]_______ 肌应处于状态。
(5)肺与外界的气体交换是通过_________ 实现的。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ]
(2)图(二)所示的
(3)图(二)中的b代表的气体是
(4)图(二)中外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]
(5)肺与外界的气体交换是通过
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7 . 2020年3月11日,世界卫生组织认为当前新冠肺炎疫情可被称为球大流行,临床表现以发热、乏力、干咳为主要症状,大约半数患者一周后出现呼吸困难,严重影响人的呼吸系统。如图是呼吸系统示意图,请据图回答问题:
(1)新型冠状病毒感染严重影响人的呼吸系统,该系统的组成包括呼吸道和______ 两部分。
(2)图中的①②③④⑤组成______ ,它是气体进出肺的通道,虽然它对吸入的气体有温暖、湿润和______ 的作用,但它对外界气体的处理能力是______ 的,所以,疫情肆虐期间一定要戴口罩。
(3)呼吸系统与周围的空气进行气体交换的场所是[⑥]______ 。
(4)新冠肺炎是一种严重的传染病, 新型冠状病毒从空气到达患者肺的“旅程”是:①→[②]______ →③→④→⑤→⑥
(5)图中[④]______ 和[____ ]支气管内的纤毛向咽喉方向不停摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰。
(6)从空气中获取的氧气进入血液,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,在细胞的______ 中被利用。
(1)新型冠状病毒感染严重影响人的呼吸系统,该系统的组成包括呼吸道和
(2)图中的①②③④⑤组成
(3)呼吸系统与周围的空气进行气体交换的场所是[⑥]
(4)新冠肺炎是一种严重的传染病, 新型冠状病毒从空气到达患者肺的“旅程”是:①→[②]
(5)图中[④]
(6)从空气中获取的氧气进入血液,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞,在细胞的
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8 . 图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ]________ ,呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体________________ 。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由___ 层扁平上皮细胞构成,这有利于进行__________ 。
(3)图(二)中a代表的物质是_________ ,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是_____ 气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3] 膈肌(或膈)应处于_______ 状态。
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ ]
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
(3)图(二)中a代表的物质是
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3] 膈肌(或膈)应处于
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9 . 如图一为呼吸系统的组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,据图回答问题:(1)图一中[1]____ 是呼吸系统的主要器官,它是____ 的场所。
(2)图二中a、b表示生理活动是____ ,通过____ 实现;c、d表示生理活动是____ ,通过____ 实现。
(3)图二中b代表的物质是____ ,血液从[4]端流到[5]端,其成分变化是____ 气体含量减少。
(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中[3]膈肌应处于____ 状态。
(2)图二中a、b表示生理活动是
(3)图二中b代表的物质是
(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中[3]膈肌应处于
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10 . 新冠肺炎是一种传染速度很快的传染病,其传播途径主要是通过呼吸道飞沫以及密切接触等途径进行传播。一般人与人之间距离一米以内,即有被感染的可能性,如果距离较远,一般传不上。新型冠状病毒感染后一般会出现发热、咳嗽、咳痰、胸闷、气短、呼吸困难等表现,严重者会出现呼吸衰竭,甚至多脏器功能衰竭。所以在日常生活中外出时需要做好自我防护工作,戴口罩,勤洗手,勤通风,勤消毒,不去人多的密集场所。如果出现发热、咳嗽等症状,及时上报、及时检验、及时治疗。
(1)在新冠肺炎防控期间,当人们不小心吸入含有新型冠状病毒的空气时,该病毒会通过__________ 到达肺部,就有可能引发新冠肺炎。
(2)某人感染了新型冠状病毒后出现胸闷、气短、呼吸困难等表现,这说明感染新型冠状病毒会影响肺泡与血液之间的___________ 。
(3)痰中含有大量的病菌等病原体,肺结核、新冠肺炎等呼吸系统传染病的病原体都可以通过痰液进行传播。因此我们要养成_____________ 的好习惯。
(4)我们要保持环境干净整洁、空气新鲜,是因为呼吸道对空气的处理能力是__________ 。因此,疫情期间,若必须到人员聚集的公共场所,最好通过_________ 保证我们吸入空气的相对洁净。
(5)某公共场所贴着“保持一米线,距离产生美”的防疫宣传标语,“保持一米线”的原因是:_______________________________________________________ 。
(1)在新冠肺炎防控期间,当人们不小心吸入含有新型冠状病毒的空气时,该病毒会通过
(2)某人感染了新型冠状病毒后出现胸闷、气短、呼吸困难等表现,这说明感染新型冠状病毒会影响肺泡与血液之间的
(3)痰中含有大量的病菌等病原体,肺结核、新冠肺炎等呼吸系统传染病的病原体都可以通过痰液进行传播。因此我们要养成
(4)我们要保持环境干净整洁、空气新鲜,是因为呼吸道对空气的处理能力是
(5)某公共场所贴着“保持一米线,距离产生美”的防疫宣传标语,“保持一米线”的原因是:
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