1 . 生态系统具有能量流动、物质循环、信息传递三大功能。如图是某生态系统中物质和能量流动示意图，请分析回答:

(1)图中属于生产者的是___________，在该生态系统中数量最少的生物是___________。
(2)图中的分解者可将植物的残枝落叶、动物的尸体粪便等分解成___________供植物重新利用。据图可知，消费者通过呼吸作用和食物消化等过程___________（填“抑制”或“促进”）生物圈的物质循环流动。
(3)该生态系统中的生物，除病毒以外，都是由___________构成的。

2 . 如图为某稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田实现了稻鸭共育，增加了农业生态系统的经济效益；请据图回答下列问题：
   
(1)流入稻田生态系统的最终能量来源是________；图中有________食物链；请写出最短的一条食物链_____________________。
(2)该稻田生态系统的自动调节能力较弱，原因是_________________________。
(3)图中所示的稻田生态系统利用青蛙等天敌防治农田害虫，这种防治方法的优点是________。

3 . 如图甲与乙两装置分别表示种子的呼吸作用和幼苗的光合作用，由漏斗向种子瓶内加入少量水后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如下图丙所示。请据图分析回答：

(1)曲线ab上升的原因是加入适量水促进了种子萌发，即加速了种子的呼吸作用；曲线cd上升的原因是种子的呼吸作用产生了大量的______为植物的光合作用提供的原料。
(2)如果甲和乙中的漏斗和导管全堵塞，种子的呼吸作用和幼苗的光合作用均将______（填“加强”或“减弱”）。
(3)眼下，虽是冷冽的寒冬，小红家精品特色果蔬种植园里首茬草莓却已成熟上市。一颗颗鲜艳的草莓醒目地掩映在绿叶间，让人垂涎欲滴。她家选用天然可降解的大棚塑料膜铺垄，塑料膜铺垄作用是______。小红看到，大棚里有蜂箱（如图），蜜蜂草莓花间飞舞，蜜蜂起的作用是______。夜晚小红妈妈掀起大棚的一个角，降低大棚温度，原因是______。

4 . 2020年是我国全面脱贫的收官之年，在产业帮扶中，生态农业、立体种养帮助了许多农民脱贫致富。如图是一个生态农场模式图，请据图回答问题：

(1)不考虑人的作用，此生态农场中最基本、最关键的成分是__________。图中所示的成分 ______ （填“能”或“不能”）构成一个生态系统。
(2)生态农场中能量的最终来源是_______。在农场中放养蜜蜂，可以获取蜂蜜，提高农场的经济效益。蜜蜂还可以帮助植物____________。
(3)此生态农场自动调节能力较弱，主要原因是 __________________。所有生物的生活都会受到环境因素的影响。影响玉米生活和分布的阳光、水分、土壤等因素统称为 ________________。
(4)在农村，每年都有大量的农业秸秆堆积。为了节约资源、改善环境，你有那些好的建议？（请给出一条建议）________________。

5 . 动物是多细胞真核生命体中的一大类群，我们人类亦从属其中．动物学根据自然界动物的形态．身体内部构造等特征，将特征相似的动物归为同一类．动物有着各种行为，这些行为可以看作是动物对刺激的反应．请据图回答下列问题：

（1）如图一所示，《动物世界》有这样一段解说词：“为了争夺配偶而大打出手是动物界司空见惯的事情．美洲驼鹿在每年的三四月间都要进行这种内部较量，获胜的雄鹿可以占有整个鹿群的所有雌鹿，尽情地和它们交配，而失败的雄鹿就只能独自离开鹿群，孤独地四处流浪．”这体现出了生物之间的_________，反映出了动物的_________行为．
（2）如图二所示，我市枣花盛开的时节，一只只金黄色的小蜜蜂在枣林间“嗡嗡”飞舞．这体现了动物在生物圈中的作用是_________，蜜蜂的各种舞蹈体现的是蜜蜂之间的_________．
（3）如图三所示，老鹰在天空中翱翔，鹰的_________特别发达，有利于牵动翅膀扇动．

6 . 下图是花的结构和果实的结构及来源示意图，请根据图回答以下问题：

(1)从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是[___]雄蕊和[___]雌蕊。（填序号）
(2)果树要结出果实和种子，一般要经过开花→传粉→______→结果四个阶段。完成这些阶段后，[___]子房会进一步发育成_______，而种子的胚由______发育而成的。
(3)我县很多地方都种有芒果，若果农在果园里放养蜜蜂，则芒果的结果率就明显提高。这是因为蜜蜂能促进______。

7 . 阅读科普短文，回答问题。
在北京的部分郊野公园，你会发现一些石块和枯枝落叶堆积在一起。这些石块和枯枝落叶真的是园林作业后随意丢弃或遗忘的吗？它们究竟是什么？有着什么样的作用？其实这是工作人员特意堆砌而成的本杰士堆（如图1）。

本杰士堆的搭建过程并不复杂：先选择枯木和树枝等搭建框架，然后选取石块放置在周边进行固定，最后倒入含有种子的土壤与落叶。搭建后，随着植物的生长，吸引来取食其叶片的昆虫，一些食虫鸟也会来此栖居。慢慢地，还会有小型兽类到访此处。本杰士堆中的生物多样性逐渐增加，构成了微小的生态系统，如图2所示。

本杰士堆有生态修复型和科普教育型等类型。生态修复型的搭建地点要选择人为干扰程度低的地方，让野生动物有自由的栖息空间，加速生态系统的修复过程。科普教育型可修建在公园休憩区附近，以进行科普教育和宣传，提高人们的环保意识。
本杰士堆搭建的意义是用小生态的构建促进大环境的改善，实现“以生态的办法解决生态问题”。“十四五”期间，北京市园林绿化局将结合新一轮百万亩造林绿化工程，在森林和郊野公园中搭建更多的本杰士堆，这将推进首都生态环境的改善。

(1)本杰士堆中的所有生物成分和______构成了生态系统。其中的植物可为动物提供食物，在生态系统成分中属于______根据文中信息写出一条含有食虫鸟的食物链：____________。
(2)下列关于本杰士堆的叙述正确的是______（多选）。

A．动物会取食植物，对生态系统只有负面作用

B．微生物能够分解动物粪便，促进物质循环

C．其中的各种生物相互联系，相互影响

(3)有关部门组织搭建本杰士堆的志愿活动，图3中适宜搭建生态修复型本杰士堆的地点为______（填字母）。

8 . 花椒在我国有着悠久的种植历史，早在两千多年前的《诗经·唐风》中就有对花椒的记载：“椒聊之实，藩衍盈升”。古人认为花椒树结实累累，是子孙繁衍的象征。

(1)作为调料的花椒多数是空“壳”，这些空壳实际是包裹在花椒种子外面的________。花椒属于双子叶植物，由花椒种子结构图可知，其种子结构与菜豆种子结构的不同之处是________。
(2)花椒枝条往往带有皮刺，增大了人工采摘花椒的难度。人们在种植花椒时，发现有些花椒树枝条没有皮刺，于是常采用嫁接的方式进行繁育，此时接穗应当选取____(填“有”或“没有”)皮刺的枝条。
(3)花椒具有特殊的香味，会吸引某些昆虫取食，例如花椒绵粉蚧。严重的虫害常导致花椒树当年不能正常开花结果，产量骤减。下图是绵粉蚧的发育过程图，据图判断，绵粉蚧的发育类型为________________。

(4)异色瓢虫是绵粉蚧的天敌之一，利用瓢虫捕食绵粉蚧以防治病虫害的方式叫生物防治，其明显区别于化学防治的优点是(写出一点即可)________________。

9 . 图为某草原生态系统各生物之间的相互关系，据题意回答：

(1)图中各生物间通过______________的关系构成多条食物链，请你认真数清：图中有____条食物链。
(2)若生态系统中有一条食物链：绿色植物→田鼠→X，则X所代表的生物应该是_______。
(3)该生态系统的能量都是由_______固定在有机物中，这种生物在属于_______者。
(4)图表示该生态系统中某食物链的能量关系，乙代表狮子，则丙可能为_______或斑马。
(5)人们如果大肆猎杀羚羊：会破坏该生态系统的稳定性，这说明动物维持_______ 起着重要的作用。

10 . 请据图回答问题：

(1)在该图中，生产者是_________，直接以植物为食的消费者是_________。该生态系统中，数量最少的生物是________。要构成完整的生态系统，该图还缺少_________。
(2)该生态系统中有_____条食物链，写出此图中最长的一条食物链：_________。
(3)该生态系统中的动物死亡后，它们的尸体并不会大量堆积，原因是土壤和空气等环境中存在着大量的_________等生物类群。