1 . 下图是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图。

请据图回答：
(1)微生物与人类的关系十分密切，如图_____（填字母）可以用来发酵酿制葡萄酒。
(2)引发新冠肺炎的生物与图中_____（填字母）同属病毒；图中_______（填字母）同属真菌。
(3)图中C在细胞结构上的典型特点是_____。
(4)自制香肠不仅美味，且不易腐败，它能长时间保存的原因主要是盐分较多_____了微生物的生长。

2 . 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类，即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图回答下列问题。

（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是它们都是_____。
（2）将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类，依据是它们都属于_____。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是_____。
（3）如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类，则分类的依据应该是_____；若进一步对小麦和大豆分类，科学的分类依据是_____。
（4）C类生物同属于动物，若依据有无脊柱可分为_____和_____两类。

3 . 如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是：E无细胞结构，仅由⑩蛋白质和内部的⑨____________构成。
(2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是A无成形的细胞核，因此属于____________(选填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有__________(填序号)。
(4)制作馒头、甜酒时要利用图中的______(填序号)。
(5)由于以上生物体内都无__________，所以它们的营养方式均为异养。

4 . 以下是五种微生物示意图，请据图回答下面的问题：
   
(1)图B是病毒的结构示意图，它的结构很简单，不具有__________结构。主要是由蛋白质外壳和内部的__________构成的。
(2)图中A与C、D、E在细胞结构上主要的区别是：A无__________，所以被称为_________生物，当遇到不良环境时，会形成__________。
(3)图E的繁殖方式是__________生殖。
(4)图中C是酵母菌结构图，与绿色植物的细胞相比缺少的结构是__________、只能利用现成的有机物生活。
(5)著名的“微生物学之父”是法国著名的科学家巴斯德，他提出了保存酒和牛奶的_________法以及防止手术感染的方法。

5 . 下图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题。

(1)图中噬菌体是一种病毒，需要用___________才能观察到。它___________（填“有”或“无”）细胞结构。
(2)真菌与人类生活关系密切。在蒸馒头时，图中_______ 产生的二氧化碳会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和喧软。该生物还可用来___________（填“酿酒”或“制醋”）。
(3)老北京酸奶、东北泡菜在制作过程中要利用乳酸菌，它属于________（填“真菌”或“细菌”），适于生活在无氧的环境中。
(4)温暖潮湿的环境中，橘子上会长出毛茸茸的霉斑，这主要是图中________生长繁殖的结果，科学家从中提纯出了一种高效的抗菌素，这种抗菌素的名字叫做___________。

6 . 下面是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

(1)E图所示生物属于__________，仅由⑩蛋白质和内部的⑨__________构成。
(2)B与A、C、D在细胞结构上的主要区别是它___________________________。
(3)以上生物可以通过产生图D中的⑤来繁殖后代的还有_______________（填字母）。
(4)制作面包、馒头、甜酒时要利用上图中的____________（填字母）。
(5)发霉的橘子表面长了许多青绿色的丝状物，这些青绿色的丝状物与上图中的字母_______所代表的生物有关。
(6)由于以上生物体内都无__________这个结构，所以它们的营养方式均为异养。
(7)以上生物除E外，在自然界中的作用主要是：大多数作为___________者参与物质循环；有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病，有些与动植物共生。

7 . 下面为几种动物示意图， 请据图回答：

（1）上述生物没有细胞结构的是__________(填序号)， 做面包需要__________(填序号)进行发酵。
（2）图中④顶端成串的结构称作__________。
（3）图中⑤在生态系统中角色是__________者。
（4）与②和④相比， 构成①的细胞结构中没有__________________。

8 . 如图为某种生物的细胞和某些微小生物的结构模式图，请据图回答下列问题：

(1)病毒是图中的______（填“甲”“乙”或“丙”）。它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内，离开活细胞就会变成______。
(2)甲能通过C______（填名称），利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放氧气。
(3)微生物的主要类群除了如图涉及的以外，还有______。

9 . 如图是二种生物的形态结构示意图，请根据图回答问题：

（1）生物甲是_____，虽有⑤DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，因此生物甲属于_____生物。它的繁殖方式是_____生殖。
（2）图乙是病毒，它没有细胞结构，由⑥内部的遗传物质和⑦_____组成；不能独立生活，只能寄生在_____中。

10 . 如图是小明同学学完微生物后所绘的各类微生物形态图。请据图回答：
A． B． C． D．
(1)在绘制过程中，小明不需要画细胞结构的微生物是[]_________[（填字母和名称），它主要由蛋白质外壳和____________组成。
(2)可能会导致人体患“扁桃体炎”疾病的生物是[]_________
(3)C与D属于同一类生物，都是通过产生大量______繁殖后代，且和A一样，细胞内没有______，只能利用现成的有机物生活。