1 . 果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示了遗传学重要定律。请分析回答：
(1)1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称做___。
(2)果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成___。
(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示，请据图回答：

①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是___。
②子代果蝇的基因组成是___。
(4)果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于___。
(5)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35～37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是___共同作用的结果。

2 . 生物通过生殖和发育，使生命世代相续，生生不息。下列叙述正确的是（       ）

A．两栖动物与昆虫的受精过程摆脱了对水的依赖

B．花卉市场的一棵月季开了好几种颜色的花，其繁殖方式可能是嫁接

C．为了减少蝗虫的危害，最佳灭蝗时期是成虫期

D．鸟的生殖过程都具有求偶、交配和育雏的行为

3 . 据图判断，下列关于动物生殖、发育的叙述错误的是（　　）

A．图甲中Ⅰ可表示有性生殖，Ⅱ可表示变态发育

B．图甲中Ⅲ可表示体内受精，也可表示完全变态发育

C．图乙表示家蚕的发育过程，若B是幼虫，则D是成虫

D．图乙表示青蛙的发育过程，若A是受精卵，则C是幼蛙

5 . 生殖发育是生物的共同特征。下图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：[[       ]中填图中序号）

(1)图一所示的嫁接过程中，确保①成活的关键是使①和②的_______紧密结合。若将②黑枣树作为砧木则①柿树的枝条作为_______。
(2)图二所示家蚕的幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为_______。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是[       ]_______。
(3)在图四所示的青蛙生殖发育过程中，由受精卵发育成的蝌蚪用_______呼吸，只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是_______，可以在陆地生活。

6 . 生物通过生殖和发育，不断地延续和发展着。据图回答：
   
(1)“即今极目如云稼，曾是蝗虫盖地皮”，图甲表示昆虫的两种发育过程，其中蝗虫的发育属于_______，过程是_______（用序号和箭号表示），消灭蝗虫最好时期是[__]若虫期。
(2)“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图乙中的[   ]_____发育而来，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的________阶段。
(3)“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图丙中____所示的繁殖方式，这种繁殖方式属于______生殖。

7 . 中国是世界上最早养蚕、织丝的国家。野桑蚕经过数千代的培育，形成了现在的家桑蚕。请分析回答下列问题：
(1)过度繁殖是生物进化的前提。桑蚕通过______生殖方式繁殖后代，它们的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这属于_____发育。
(2)生存斗争是生物进化的外因。野桑蚕的体色和树干很相近，这种体色被称为_______；家桑蚕的幼虫成活率比野桑蚕的幼虫成活率______（填“高”或“低”）。
(3)适者生存是生物进化的结果。家桑蚕的产丝能力强一些，满足了人们的需求，这是_____选择的结果；野桑蚕有很强的飞行能力，将卵分散产在桑树上，有利于它的生存，这是______选择的结果。
(4)以上观点是达尔文自然选择学说的主要内容，它能比较科学地解释生物进化和生物多样性的原因。生物进化的总体趋势是___________。

8 . 如图为生物个体生殖发育的相关模式图，如图回答下列问题：
   
(1)图甲代表发育方式，则M是______。
(2)图乙表示家蚕的生殖发育过程，若D表示受精卵，写出家蚕“作茧自缚”处于______时期（用图中字母表示）。此类昆虫危害农作物最严重时期是______（用图中字母表示）。
(3)2018年中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”诞生了。图丙中发育成“小茶缸”的结构是①______；鸟类比两栖类结构复杂而高等，在繁殖方面表现为______。（填选项字母）

A．体外受精、卵生、哺乳

B．体内受精、胎生、哺乳

C．体外受精、筑巢、育雏

D．体内受精、孵卵、育雏

(4)图丁所示的生殖方式产生的后代，只具有______的遗传特性。

9 . 如图是某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题：
   
(1)写出图中的食物网中最短的一条食物链是______（写一条即可）。
(2)青蛙属于两栖动物，生殖过程中的抱对行为具有______的重要意义，受精方式______水中发育，说明两栖类动物生殖和发育还离不开水。
(3)昆虫在生长和发育过程中，外骨骼不会随虫体生长而生长所以会出现______的现象，如果蝗虫的数量大量繁殖会对农作物产生严重危害、消灭蝗虫的最佳时期是______。

10 . “梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，反映了生物繁衍后代的景象。无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，生物通过生殖和发育，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题：

(1)生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无 ___________的结合；图一中三种生物个体发育的起点都是 ________；图二中如果D表示个体发育的起点，请写出家蚕一生的发育过程 ____________（用字母和箭头连接）。
(2)图五中操作成活的关键是 __________。
(3)某学校生物兴趣小组同学绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图如图六所示，其中①代表受精过程，②代表发育过程，不可以用图六表示的是 _____图。若图六中生物体代表大鲵，过程①发生在 _____中，属于 _______受精。
(4)图三为丹顶鹤受精卵的模式图。丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵，能发育成雏鸟的结构是[   ]_______；为胚胎发育提供营养物质的是 ________（填序号）。
(5)图七为“松鹤延年”图，寓意健康长寿、祥和顺安，历来为人们赞赏。但从生物学中生活环境的角度来说是否科学？为什么？________