1 . 请仔细阅读资料，回答问题。
2022年春，新冠疫情再次来袭，原本平静的校园学习生活被迫按下了暂停键。在市委市政府的领导下，全社会共同努力，我市疫情得到有效控制，同学们结束了居家网课重返校园。复课后学校按照疾控中心的要求，采取了一系列的防控措施，下图示部分防疫措施。

(1)若在测温通道检测到发烧的同学，会立刻被隔离在校门口的临时观察室，等待专业医护人员来进行新冠肺炎排查。这一预防传染病的措施属于___________。
(2)上图中做核酸检测时，拭子的取样部位是___________，它是呼吸道的组成器官之一、
(3)样本采集后必须迅速放入装有红色病毒保存液的采集管中加以保护，主要是防止新冠病毒的___________（填字母，只选项）发生降解和改变，以保证检测的准确性。

A．蛋白质外壳

B．核糖核酸

(4)新冠病毒产生的变异性状能遗传给后代，主要是因为新冠病毒的___________发生了变异。
(5)小明同学担心地问老师：“如果病毒不断变异，那接种的新冠疫苗是不是就不管用了？”小明同学的担心是有道理的，原因是抗体具有___________性。为此，老师专门查阅资料给予了回答：专家解读说当前的疫苗对变异的新冠病毒仍然有效，建议大家该接种就接种，但随着新冠病毒的变异增多，更换疫苗也是有可能的。
(6)一般来说，生物进化的趋势是由简单到复杂、由低等到高等。但在现存的生物中，有许多简单、低等的生物并没有在进化的过程中灭绝，而且分布还非常广泛。你认为其原因是___________。
(7)生态系统是生物和环境形成的统一整体。生态系统中各种生物之间、生物与非生物之间存在密切联系，通过___________和信息流使生物与环境成为统一的整体。

2 . 人类一直在探索地球生命如何演变为丰富多彩的生命世界。阅读资料回答问题：
资料一：蜂兰花是一种最常见的拟态兰花，它的唇瓣特化成了黄紫相间的颜色，看上去像极了一只雌性的长须蜂。蜂兰花还具有令人惊奇的传粉机制，它能释放一种特殊的气味，吸引雄蜂前来，而其花形适合于雄蜂停留时花粉粘在其身上。
资料二：杜鹃产卵于多种鸟的巢中，靠宿主鸟为其孵化和育雏。有些宿主鸟能辨认出杜鹃下的蛋，并将其推出巢外或者弃巢。经漫长进化，杜鹃能产下与这些宿主鸟很相似的蛋(拟态蛋)，使宿主鸟难以辩认。
(1)杜鹃将卵产于其它鸟的巢中，靠宿主鸟为其孵化和育雏，从动物行为的发生来看，这种行为属于_____行为；从动物行为的功能来看，这种行为属于_____行为。
(2)上述资料中提到的几种生物所属的生物类群有（填字母）：     。

A．裸子植物

B．被子植物

C．无脊椎动物

D．脊椎动物

(3)蜂兰花具有独特的花形和传粉机制，杜鹃能产下拟态蛋，这些特征是它们在进化过程中形成的适应环境的形态结构和生活习性，是_____的结果。

3 . “食品安全”、“公共卫生与健康”等话题已成为当今社会的热点问题。下面是综合了新闻媒体对此类问题的相关报道，请阅读并回答下列问题：
材料一：近期，我省部分地市发生蜱虫叮咬致人死亡事件，引起省卫生厅的高度重视，并发布防控措施。该病的症状是发热并伴血小板减少等，少数患者出现脏器衰竭而死亡。研究发现，该病与蜱虫体内存在的新型布尼亚病毒有关。蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时传播。
材料二：近几年，新闻媒体连续报出了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒花椒”、“健美猪”、“染色馒头”等食品安全事件，引起相关部门的高度重视，在加大检测、加大处罚、净化食品市场的同时，提醒老百姓学会鉴别、学会自我保护。
材料三：近期，媒体报道的“超级细菌”（超级耐药性细菌）的出现，再次为我们敲响了“滥用抗生素”的警钟。加强药品管理，科学使用抗生素，是预防“超级细菌”出现的有效手段。
（1）“发热并伴血小板减少综合征”的病原体是_____，该传染病的主要传播途径是_____
。
（2）在购买包装食品时，首先要主意食品的_____期和_____期，其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号，生产许可证编号等。对购买的水果、蔬菜等可用_____浸泡、冲洗，也可削去外皮。
（3）“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有_____特性，滥用抗生素对“超级细菌”起到_____ 的作用。