22-23七年级下·全国·课时练习
1 . 在下列实例与免疫类型之间连线。
皮肤的屏障作用
唾液中溶菌酶的杀菌作用 特异性免疫
发炎反应 非特异性免疫
人患过麻疹后就不再患麻疹
皮肤的屏障作用
唾液中溶菌酶的杀菌作用 特异性免疫
发炎反应 非特异性免疫
人患过麻疹后就不再患麻疹
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2 . 请将与传染病和免疫相关的知识连接起来。
控制传染源 A.对环境进行消毒
切断传播途径 B.加强体育锻炼
保护易感人群 C.对传染病患者隔离
特异性免疫 D.皮肤和黏膜
非特异性免疫 E.免疫器官和免疫细胞
控制传染源 A.对环境进行消毒
切断传播途径 B.加强体育锻炼
保护易感人群 C.对传染病患者隔离
特异性免疫 D.皮肤和黏膜
非特异性免疫 E.免疫器官和免疫细胞
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3 . 将下列相关内容用线连起来。
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4 . 根据你所学的有关的人体三道防线的知识,进行正确的连线。
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2022-07-27更新
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35次组卷
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2卷引用:河北省邢台市信都区2021-2022学年八年级下学期期末生物试题
5 . 请将免疫的三道防线与其相关内容连接起来。
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6 . 连线
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7 . 在下列实例与免疫类型之间连线(答案写在后面的横线上)
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8 . 在下列实例与免疫类型之间连线:
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9 .
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10 . 将下列与左侧各项对应连线的右侧的字母填写在答题卡相应位置上。
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