“浓浓敬老情传承好家风”重阳节活动近日在东关社区活动室举办。活动中，孩子们与家里老人 ，在孝道传承中 文明新风。通过社区工作人员的讲解，孩子们了解了重阳节的由来和 ，以此弘扬尊老爱老的传统美德，感受传统文化的 和魅力。
| A．联系 倡导 习惯 博大 |
| B．联动 倡导 习俗 博大 |
| C．联系 提倡 习俗 广大 |
| D．联动 提倡 习惯 广大 |
【材料一】
所谓“低碳”，是指较低（更低）的温室气体（以二氧化碳为主）排放。“低碳生活”作为一种生活方式，其实就是指减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。现“低碳生活”最根本的因素是人。每个公民都应从日常生活的点滴做起，改变固有的生活惯，做一名“低碳生活”的践行者，并落实到吃、穿、住、行等各个领域。
【材料二】
世界自然基金会发起了“地球一小时”活动，通过熄灯一小时等实际行动引领“低碳生活”，推进节能减排。该活动在全球128个国家的4600多座城市同步进行。
(1)【任务一】我国古代就有了环境保护意识，请在下列画线语句中任选一句，正确、工整、规范地书写在下面的田字格里。管仲在《管子》中说：“山林虽近，草木虽美，宫室必有度，禁发必有时。”
(3)【任务三】请你为此次主题活动，拟写两条宣传标语。
宣传标语一：
宣传标语二：
(4)【任务四】活动中，校学生会准备向全校师生发出“低碳校园”的倡议，请你完善倡议提纲。
倡议背景：全球变暖，污染加剧，校园浪费等。
②
③
发出号召：④
龙年春节年味浓，传承之中见古意。洛阳街头汉服衣袂飘飘，西安城墙宫灯红彤彤，山东孔府乐舞翩翩，各地的庙会精彩纷呈、xī xī 攘攘……中华优秀传统文化，让这个春节的年味更浓厚、更持久。过年，①是辞旧迎新的岁月更替，②是意蕴丰富的文化生活。从包饺子□贴春联，到祭祖先□拜大年，春节的各种传统仪式里，包含了中国人的精神追求和价值观念。年味从历史深处传承而来，弦歌不绝，生生不息，熏染着每一个中国人。这正是文化的强大生命力所在。泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们今天战胜风风雨雨的自信之基，也是我们推进中国式现代化的底气之源。
（选自《新华网》2024 年 2 月 20 日，有删改
(1)根据拼音写汉字。xī xī
(2)语段方框内应填入标点符号，下列选项全部正确的是（ ）
| A．逗号 逗号 | B．逗号 顿号 |
| C．顿号 顿号 | D．顿号 逗号 |
(3)“辞旧迎新”的短语类型是：
(4)请提取语段中画线句的宾语：
(5)在语段①②处填写关联词语，下列恰当的选项是（ ）
| A．既……更…… | B．因为……所以…… |
| C．如果……就…… | D．无论……还…… |
（1）
（2）八月湖水平，
（3）《子衿》中“
（4）假如你收到了朋友赠送的“友谊长久”的书签，请你从王勃的《送杜少府之任蜀州》中选择两句诗回赠，以表达不管相隔多远，友情常在的情谊：
他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉；被驴啃了一口。
(1)以上文段选自《(2)下面内容表述有误的一项是（ ）
| A．作品围绕着祥子最大的梦想，写他三起三落的人生经历，展现了当时社会下层人民的苦难生活。 |
| B．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，曹先生和他的家人对祥子很不好。 |
| C．小福子是祥子最后的精神寄托，当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木自私、自暴自弃。 |
| D．虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。 |
原文 | 批注 |
| （祥子）走到一块坟地，四四方方的种着些松树，树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草与松花。什么声音也没有，只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是小福子的坟，他知道，可是他的泪一串一串的往下落。 | （1）你对画线句子的赏析式批注是： （2）回忆原著内容，对下面所做的质疑式批注给出解答。批注：小福子未死，祥子的命运会改变吗？为什么？ |
| A． |
| B．纠 |
| C． |
| D． |
“天行健，君子以自强不息。”这是儒家提倡的一种理想人格，是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉。我校新语文学社即将开展“君子自强不息”的综合实践活动，请你参与以下活动。
【活动一：探寻源流】
(1)下面是同学们搜集到的体现“自强不息”精神的材料，这组材料中不符合主题要求的是（ ）
| A．胜人者有力，自胜者强。 | B．君子求诸己，小人求诸人。 |
| C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 | D．温故而知新，可以为师矣。 |
【活动二：学习榜样】
(2)七至九年级语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例，从所学教材中再举出一例。
示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。
仿写：
【活动三：传承精神】
(3)感动中国2023年度人物中有一位自强不息的榜样，她是在第19届亚运会上斩获六枚金牌的张雨霏。当面对与国外选手的差距之时，她选择改变技术，从零开始；面对大赛前的训练，她坚持挑战极限，最终收获金牌。
许多网友看了张雨霏的事迹后都深受鼓舞，纷纷在线留言向她致敬。请你也在评论区跟帖留言以表敬意，50字左右。
（1）树木丛生，
（2）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
（3）《江城子·密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用之情的两句词是：
（4）面对困难与挫折，我们可以用《行路难》中的千古名句“
戏剧是一种特殊的代言体的叙事艺术，这使戏剧实践具有培养共情能力的作用。在戏剧演出中，参与者扮演自己之外的另一个或真实或虚构的人物，能够获得与扮演者实际人生相异的体验。如演出《屈原》，扮演屈原，理解了屈原对光明的追求（ ）扮演婵娟，懂得了婵娟为正义缺身的情怀。可见，参与戏剧表演活动的过程中，人们很容易获得设身处地站在他人立场思考与行动的宝贵经验。所以，戏剧实践让人在一个特定情境中进入另一个人的生活空间乃至精神世界，促进人与人之间相互理解。在别人身上“活过”，才能最有效地帮助人们摆脱仅从一己立场思考世界的思维局限，提高共情能力。
戏剧是情感化的活动。一方面，要求表演者以充pèi的情感注入表演之中，如《屈原》中的大段独白《雷电颂》，需要表演者将屈原的愤懑与渴望充分表现出来。另一方面，表演者还必须保持清醒的自我意识，将情感的释放与表达限制在戏剧情境所规定的限度之内。如演出《宝莲灯》，沉香的扮演者与二郎神大战，必须避免伤及对手。也就是说，戏剧表演者一方面要在体验人物的基础上“进入角色”（ ）另一方面还要始终注意有意识地控制情感的释放与表达。戏剧表演要求表演者内心有比表演状态中的自我更高层次的另一个“自我”，始终审视着表演的语言和行动，以实现情感表达与情感控制的平衡。
总之，戏剧实践侧重于培养人们的合作精神、共情能力与情感掌控能力，对提升人的综合素质、养成健全人格都有不可替代的作用。
1．给加点字注音，根据拼音填写汉字。（1）设身
2．为选文画横线句子提取句子主干，并写在横线上。
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3．在选文括号内填入标点，正确的一项是（ ）
| A．， ： | B．； ， | C．， ， | D．； ； |
| A．宝贵经验 | B．共情能力 | C．保持清醒 | D．健全人格 |
