1 . 请在下面横线上端正地书写正确答案。
“诗可言志，文能传情”，历代文人雅士用生花妙笔为我们创造了丰富多彩的世界。《诗经》中，（1）“蒹葭苍苍，________”两句以景起兴，渲染萧索的氛围；王维《使至塞上》中，（2）“________，________”两句笔力苍劲，意境雄浑，虽是描绘大漠风光，却有一种震撼人心的力量；晏殊《浣溪沙》中，（3）“________，________”两句借助“花”“燕”等景物，将惋惜伤感与通达欣慰交织在一起；欧阳修《醉翁亭记》中，（4）“________，________”两句描绘了琅琊山春夏美景，表达了作者对自然的热爱之情。

2 . 班级开展“祖国在，我们在”主题班会，请你参与并完成任务。
(1)下面是博雅小组整理的四则材料，请你阅读并回答问题。

材料一：中国文化在发展中以远古时代的华夏文化（即后来的汉文化）为核心，同时吸收了国内各民族文化精华，形成了一个统一体。

材料二：中国文化在历史上没有发生中断现象，是一环扣一环向前发展的。

材料三：中国文化能够兼收并蓄，吸纳各种不同的文化因子。

材料四：在中国文化领域，区域文化与民族文化呈现出多姿多彩的特点。

请根据以上四则材料，简要概括中国文化的特点。
【诵·爱国诗篇】
(2)班会上小博同学为大家播放了《国之脊梁·邓稼先》视频，接下来将进行诗朗诵《强国有我》，如果你是主持人，请为这两个环节写一段串联词。不少于30字。
(3)下面是小雅同学为班会准备的以“致敬祖国”为主题的诗歌，其中不合情境的一项是（     ）

A．光未然《黄河颂》	B．艾青《我爱这土地》
C．普希金《假如生活欺骗了你》	D．舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》

【谏·献计献策】
(4)爱祖国可以从建设我们的家乡做起，同学们纷纷在校园论坛留言献策，请你也来参与吧！
小语：建设家乡首先要改善家乡的环境，只有每个人都树立环保意识，才能保护家乡的绿水青山。
你：____________

3 . 阅读语段，按要求完成题目。

面对大自然，诗人常常洞察一切秘密。这些秘密可以分成两份，他呈 ① 现出来的一部分，就是他写出的诗歌□没有呈现的，就被他守藏在内心□成为他的生命zī ② 养，护佑他在写诗的路上继续走下去。如果哪一天他倾囊而出，内心的那部分不再保留，那他在诗歌的道路上也将要走到头了。他将感到自己内部世界的空虚轻飘，仿佛田野上随便的一阵风就可以把他刮倒。

(1)给语段①处加点字填写拼音，②处填写汉字。
①呈现________   ②zī________养
(2)语段方框内应填入的标点符号，正确的一项是（     ）

A．逗号   句号

B．分号   句号

C．逗号   逗号

D．分号   逗号

(3)下面选项中与“秘密”词性不同的一项是（     ）

A．生命

B．道路

C．轻飘

D．田野

(4)语段中画横线句子的复句类型是________关系复句。

4 . 阅读名著选段，回答问题。

他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉；被驴啃了一口。

(1)以上文段选自《________》，作者是_________。
(2)下面内容表述有误的一项是（     ）

A．作品围绕着祥子最大的梦想，写他三起三落的人生经历，展现了当时社会下层人民的苦难生活。

B．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，曹先生和他的家人对祥子很不好。

C．小福子是祥子最后的精神寄托，当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木自私、自暴自弃。

D．虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。

5 . 阅读下列文字，完成下面小题。

语文的世界，丰富而奇妙。这学期，我们随着“迅哥”去看“社戏”，月下，①“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里窜”，我们随贺敬之“回延安”，②“双手搂定宝塔山”，我们随竺可桢去倾听“大自然的语言”，期待着再过一个月，“燕子翩然归来”，我们随阿西莫夫去研究南极的恐龙，发现“是大陆在飘移而不是恐龙自己在迁移”（     ）在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。

1．语段“（     ）”中标点正确的一项是（     ）

A．，

B．……

C．。

D．：

2．语段中加点词语有错别字的一项是（     ）

A．倾听

B．翩然

C．观察

D．飘移

3．语段中划“______”线句子依次使用的修辞方法是（     ）

A．拟人   夸张

B．比喻   拟人

C．夸张   拟人

D．比喻   夸张

4．语段中划“          ”病句原因分析正确的一项是（     ）

A．句子结构不完整	B．语序不合理
C．句式杂糅	D．句子成分搭配不恰当

6 . 春晖文学社开展“古诗词里的春天”主题活动，请你参与并完成下列任务。
（1）【春之色】
如果让你用彩笔描绘春天的颜色，你选择的连续两句的古诗（词）是：________________，________________。
（2）【春之声】
如果让你录制最美的春天的声音，你选择的连续两句的古诗（词）是：________________，________________。
（3）【春之情】
如果让你抒发对春天的感情，你选择的连续两句的古诗（词）是：________________，________________。

7 . 根据《经典常谈》，回答问题。
(1)中国文字相传是 造的。（     ）

A．仓颉

B．炎帝

C．尧

D．黄帝

(2)下列不属于四书的是（     ）

A．《大学》

B．《中庸》

C．《论语》

D．《春秋》

(3)下列不属于《诗经》表现手法的是（     ）

A．赋

B．雅

C．兴

D．比

8 . 下列表述不正确的一项是（     ）。

A．《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇。

B．《经典常谈》介绍了《说文解字》《周易》《史记》《红星照耀的中国》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况。

C．《经典常谈》，从目录就可以知道，全书共十三篇，每篇谈一种或一类经典，这样就可以根据兴趣或目的进行选择性阅读。

D．读《经典常谈》，如果对古代文学感兴趣，可以先读《诗第十二》《文第十三》两篇；如果对历史感兴趣，可以从《〈战国策〉第八》《〈史记〉〈汉书〉第九》读起。

9 . 阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，为设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人，来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。

1．下面加点词语意思相同的一组是（     ）

A．便舍船/屋舍俨然	B．此人一一为具言所闻/不足为外人道也
C．见渔人，乃大惊/乃不知有汉	D．村中闻有此人/此人一一为具言所闻

2．下面词语解释不正确的一项是（     ）

A．阡陌交通：交错	B．无论魏晋：不要
C．来此绝境：隔绝	D．率妻子邑人：儿子

3．现在人们常用“世外桃源”这一成语来指什么？作者借桃花源表达了怎样的社会理想？

10 . 古诗文默写
（1）海内存知己，________________。（《送杜少府之任蜀州》）
（2）蒹葭苍苍，___________。___________，在水一方。《诗经》
（3）明末清初的爱情小说《好逑传》，书名让人想起《诗经》的名句：__________，__________。
（4）《望洞庭湖赠张丞相》中描写出烟波浩渺、水天合一气象的句子：________________，________________。