①研墨需加清水，若水中混有杂质。则磨出来的墨就不纯了。②柳公权有所谓的“心正则笔正”，磨墨也是如此。③墨_______偏斜，_______不雅观，磨出的墨_______不均匀。④磨黑时，用力过轻，速度太缓，浪费时间且墨浮。⑤用力过重，速度过急，则墨粗而生昧（mèi昏暗），色亦无光。⑥正确的方法应该是“指按推用力”，轻重有节，切莫太急。⑦墨的浓度宜适中，随磨随用。⑧墨的使用方法正确将更能体现书画作品的神彩。
1．语段共⑧句，其中有一处句末标点符号使用错误，请找出来并改正。第
2．第⑧句中有一个错别字，请找出来。
“
3．在文中横线处依次填入关联词语，恰当的一项是（ ）
| A．因为 所以 因而 | B．只要 就 才 |
| C．既然 就 都 | D．若 既 也 |
| A．骚人 | B．胸无点 | C． | D．不通文 |
(1)【仿写】李华在网上搜到2024年4月22日第55个世界地球日的宣传主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”，请你模仿这个句式，为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)【辑诗】中国是一个诗歌的国度，古典诗歌尤其源远流长，佳作如林。李华在分门别类编辑的过程中发现，古诗中不但有风花雪月，湖光山色和名胜古迹，更是处处闪耀着古代先贤的生态智慧。请你概括他辑录的诗句分别体现什么生态理念。
①居易：天育物有时，地生财有限。
②王建：猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼。
③苏轼：我昔少年时，种松满东岗。
④葛天民：巢成雏长大，相伴过年华。
(3)【应对】李华的父母没有随手关灯的习惯，家里所有灯总是开着。李华提醒父母要低碳环保，节约用电，爸爸却笑着说：“我们小家小户开个灯不至于影响全人类！再说电费也不贵，没必要！”如果你是李华，你会怎样有礼有节说服爸爸？50字左右。
《经典常谈》目录：《说文解字》第一；《周易》第二；《尚书》第三；《诗经》第四；“三礼”第五；“春秋三传”第六；“四书”第七；《战国策》第八；《史记》《汉书》第九；诸子第十；辞赋第十一；诗第十二；文第十三。
①学习《<论语>十二章》和《<孟子>三章》后，可去选读②学习《穿井得一人》《杞人忧天》和《愚公移山》后，可去选读
③学习《观沧海》《饮酒》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》后，可去选读
④学习《周亚夫军细柳》后可去选读
| A．作者朱自清沿着新文化运动开辟的道路，用现代的、科学的学术观念研究传统经典。 |
| B．这是写给中学生看的书，既有学术的高度和深度，又有普及性和通俗性。 |
| C．它还可以看作是精彩的学术散文集，展现了一个时代、一个群体或一类作品的风貌， |
| D．书里提到的关于战国时期说客的内容都在《战国策第八》中。 |
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之，伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂，
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕已，曰奉壹，
1．解释加点词在文中的意思。（1）水
2．下列对文章的理解分析不正确的一项是（ ）
| A．本文记述自己徜徉于自然之境时的所见所思所感，是比较典型的游记。 |
| B．作者抒发情感时，既有借景抒情，也有直接抒情。 |
| C．作者游览小潭过程中的心情变化是先忧后乐。 |
| D．作者采用移步换景的写法来记叙发现小石潭的经过。 |
（1）关关雎鸠，在河之洲。
（2）
（3）王勃在《送杜少府之任蜀州》中高度概括“友情深厚，江山难阻”的情景，境界宏大，情感乐观的诗句是：
（4）陶渊明在《桃花源记》中，用老人和孩子的神情来表现桃源生活安居乐业，自由快乐的句子是：
①春节是中华民族第一大节，是中国最丰厚的文化遗产之一，它以祈（ ）福迎祥与和mù（ ）喜庆的节日文化特质，呈现出人类文明共通的形态。②春节礼仪是文明中国最显著的，是中国人日常生活文明的集中体现。③人们通过辞年礼，团年守岁礼与拜年庆贺迎春礼三大仪礼，融入人文关怀与生命意识，以及对未来生产、生活的期待，将天地自然、国家社会，伦理秩序、人情事故在年节礼俗整体中相互关联，浑然一体。④正是这些严肃与丰富的春节礼仪，保障了中国社会的生机与活力，让中国人在充满希冀与愉悦中，走过了一年又一年。
1．给加点字注音，根据拼音填写汉字。（1）祈
2．句②是病句，请将修改后的句子写下来。
3．句③中有个错别字，请找出所在词语并改正。
有错别字的词语是
4．句④运用的表达方式是（ ）
| A．记叙或叙述 | B．议论 | C．描写 | D．说明 |
任务一：请你根据下面资料，向同学多角度介绍伊通河综合治理的意义，写出两条。
【资料】
经过近年来的综合治理，伊通河流域水质明显改善，环境质量显著提升。
“我家住在伊通河边，小时候河水污染严重，夏天连窗户都不敢开。现在的伊通河太美了。河水清澈，绿树成荫，河边修了很多座公园，平时休闲有了好去处。”市民李娜对伊通河的变化赞叹不已。
“我是个摄影爱好者，自从伊通河中段治理完成后，我每天早晨都来拍照，现在生态环境好了，很多鸟类都来这儿栖息。”长春市民孙凯说。他蹲点拍摄鸟类的南溪湿地公园占地310公顷，因生态得到恢复，吸引了东方白鹳、绿鹭，红嘴鸥等20余种鸟类栖息。
以伊通河为依托，长春市全面展现“吉林特色”，举办了以“东北民俗＋湿地文化”为主题的冰雪活动，吸引游客3万余人（次）；建设858平方米的诗歌将来馆，馆内设置未来诗歌展示厅、多功能厅等功能区；伊通河沿岸的水文化生态园集水文化生态主题、历史文化遗迹保护、文创产业集群于一体，成为长春文化新地标和网红打卡地。
意义一：意义二：
任务二：班级成立护河宣传小组，作为组长，请你设计三个宣传活动。
活动一：
活动二：
活动三：
任务三：为打造伊通河两岸景观带，学校组织同学们对以下树木进行集体认养并制作认养牌。请你任选一种，运用至少一种修辞手法，仿照示例撰写认养寄语。
①垂柳 ②春桃 ③寒梅
(1)浏览本书的目录、序，指出下列各句说法不正确的一项（ ）
| A．本书编写顺序：按照传统的史、经、集、子的先后顺序编写，并将文字学放在最前面。 |
| B．读经典的价值：不在实用，而在文化；教人见识经典一番，“航到经典的海里去”。 |
| C．今之经典阅读较古学经典阅读有进步，但没有传诵的原因：未经整理，读起来难度大。 |
| D．朱自清认为《经典常谈》不是“国学概论”一类的原因：“概论”里好像什么都有了，再用不着别的；“国学”有太笼统的毛病。 |
(3)在《经典常谈》中，朱自清先生通过十三节课，给同学们进行了经典著作阅读的入门指引。我们可以在此基础上，对这些中国优秀传统文化著作展开进一步的探究，去了解更多的内容。请你从《经典常谈》中任选一个传统文化著作，针对该著作设计一个阅读探究专题，并说一说你将如何展开探究活动。
①传统文化著作：
②阅读探究专题：
③探究活动流程：
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．下列选项中加点字意思和用法相同的一项是（ ）| A．桑竹之 |
| B．屋舍俨 |
| C． |
| D．此中人 |
3．本文和链接材料都写到了“桃花源”，试分析二者所表达的情感有何不同。
【链接材料】
明日过桃源县，之绿萝山下诸峰累累，极为瘦削。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞坐。泊水溪，与诸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥高，石为泉啮，皆若灵壁。
（袁中道《再游桃花源》）
