概括信息 | |||
项目 | 小学生 | 初中生 | 高中生 |
关注母亲生日的 | 54% | 66% | 91% |
关注同学生日的 | 56% | 86% | 92% |
(1)学校准备制作展板进行宣传,宣传展板上需要设计一副对联,请你根据下面提供的上联,围绕“爱国”主题,对出下联。
上联:树雄心,誓把青春献祖国
下联:
(2)宣传展板上有这样一幅漫画,请你简要概括其内容及寓意。①内容:
②寓意:
(3)在文艺汇演中,继小语同学的爱国诗歌《祖国啊,我亲爱的祖国》朗诵之后,小文同学要进行爱国歌曲《七子之歌》演唱,请为主持人设计一段串场词。(字数在50至60字之间)
【材料一】
戏曲节目收看情况调查统计图
【材料二】中国戏曲艺术在传承发展过程中,形成了独特而宝贵的人才培养经验。中国传统戏曲教育强调因材施教,根据学员个性差异,有的放矢地进行教学,使每个学员都能扬长避短,获得最佳发展。此外,还注重学员的理论学习和通识教育,激发主观能动性,提高艺术创造力。同时也很注重“学练看演”结合,让学员在课堂上学戏后再到舞台上展示,提高舞台适应能力,增强角色的艺术感染力。
【材料三】京剧《空城计》宣传海报
以名著《三国演义》为依托创作的京剧《空城计》将在国家大剧院盛大展演。戏剧《空城计》是我国京剧的传统保留剧目,又名《抚琴退兵》。届时欢迎大家观看。
地点:国家大剧院演艺厅
2023年6月26日
北京市某演艺集团
(1)请简要概括【材料一】中图表的主要信息。(2)目前,我国戏曲人才短缺,就怎样培养戏曲人才,请你结合【材料二】的内容向戏曲学院提出相应的建议。不少于2条。
(3)京剧《空城计》要在国家大剧院演出,发布的海报中有两处错误,请你按要求修改。
【材料三】的海报正文中有一处信息不完整,请指出。
【材料三】的海报中有一处格式不规范,请提出修改意见。
(4)同学们在挑选戏曲创意商品时产生困惑:小说《三国演义》中的张飞和《水浒传》中的林冲,外貌都是“豹头环眼,燕颔虎须”,而手机壳上的戏曲扮相截然不同(见下图)。结合名著内容,推测他们扮相不同的原因。
(1)同学们在运动会写宣传稿时使用网络词语的频率较高,下列宣传稿中网络词语使用最不恰当的一项是( )
A.运动场上,各班啦啦队为运动员们加油鼓劲,真是太 |
B.志愿者们一直坚守赛场,帮助维持比赛秩序,为你们的默默奉献 |
C.比赛结果也许不尽如人意,但是运动员们不必 |
D.赛场上,每位裁判员都做到了公平公正的判定,真是 |
(2)自2018年以来,“全民阅读”已成为国家战略。经典名著阅读对全民阅读有着积极的促进作用。在“互联网+”时代,数字阅读日益兴起。右图是活动小组从《中国数字阅读报告》中摘取的统计图。请从整体变化趋势的角度,写出两条结论。每条结论不超过20个字。结论1:
结论2:
(1)小语近来比较苦恼,因为知识记得快忘得也快。“记忆小组”给她提供了下图,请你用文字给她描述下图并提一些帮助记忆的建议。(2)“气象小组”请你阅读材料并仔细观察预报图,写一段文字,简要介绍“小犬”未来72小时的路径和强度。介绍强度时不要出现数据。(3)“天文小组”发现每一个航天器都有一个独具特色的名字,大家就此展开讨论。请你补充完整下面的对话。
小语:我国首颗绕月人造卫星被命名为“嫦娥”, 首辆月球车被命名为“玉兔”,首个火星探测器叫“天问一号”, 名字都取自屈原的长诗《天问》, 是屈原对天地自然和人世等一切事物现象的发问。
小文:美国航天器的名字有“挑战者号”“发现号”“奋进号”“勇气号”“洞察号”“好奇号”等等,美国发射的火星探测器被命名为“毅力号”。
你:看来中美在给飞行器命名时思维有很大不同:
小语:是的,中国的第一辆火星车就叫“祝融号”,网上正在为第二辆火星车的命名征集公众建议,你想给它取个什么名字呢?
你:我觉得可以叫“
小文:我发现这些航天器的名字可以用来组成对联,我出个上联:嫦娥绕月彰显勇气。
你:我来对下联:
(1)活动中,小鲁搜集到了下面两则材料。请写出你从材料中探究到的信息。
【材料一】
2023年我国重大科技成果:中国空间站进入应用与发展阶段;我国科学家首次在实验中实现了模式匹配量子密钥分发;液氧甲烷火箭朱雀二号遥二运载火箭发射成功;255个光子的量子计算原型机“九章三号”刷新世界纪录;神舟十六号载人飞船、神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功;第四十次南极考察启动……越来越多“中国足迹”标注科技发展的“中国高度”,基础研究持续为科技创新提供不竭动能,科技体制改革进一步营造良好氛围、激发人才活力……一系列突破性、标志性科技成果令人振奋!点赞中国科技,致敬科技工作者!
【材料二】①身体可以失重,但心灵永远不能失重,唯有全力以赴才能不负时代、不负梦想。
——神舟十七号乘组指令长汤洪波
②要做需要非常努力跳起来才够得着的科研,并坚持做到极致。
——中国科学技术大学教授陆朝阳
③我们的使命就是用自己的努力,为更好地认识南极、保护南极、利用南极作出贡献。
——中国第四十次南极考察队首席科学家张北辰
(2)下图是 “全国科技工作者日”的徽标。请说明徽标构图和设计意图。