名校
1 . 某同学取氧化铁和铝粉混合物按教材中的实验装置(如图)进行铝热反应。
查阅《化学手册》得到Al、Al2O3、 Fe、 Fe2O3熔点、沸点数据如下表:
(1)该铝热反应的化学方程式为___________
(2)实验中可观察到的现象之一为“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”,该反应所得熔融物熔点___________ 660℃(填“高于”“低于”或“等于”)。
(3)熔融物成分含量探究:
方案I:取反应后的“铁块”研碎取样称量,加入如图所示装置滴入足量NaOH溶液充分反应,测量生成气体体积。
①实验目的:测量样品中,___________ (填物质名称)的百分含量。
②实验步骤:组装好实验装置,首先___________ (填实验步骤,下同),再加入实验药品,接下来的实验操作是打开滴液漏斗活塞,滴加NaOH浓溶液至不再产生气体,然后关闭分液漏斗活塞,恢复到室温后,___________ , 然后读数。
③装置中使用带平衡管的滴液漏斗代替普通分液漏斗,除了可以平衡压强让液体顺利滴入锥形瓶之外还可以起到降低实验误差的作用。如果装置使用分液漏斗,测量出的该物质百分含量将会___________ (填“偏大”或“偏小”)。
方案II:将熔融物固体置于烧杯中,加入100mL稀硝酸,固体完全溶解(假设固体全部溶解后溶液体积不变),反应过程中无气体放出(活泼金属可把稀HNO3还原为NH4NO3)。向反应后的溶液中缓慢滴加6mol●L-1的NaOH溶液,产生沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的体积的关系如图所示:
④在CD段,发生反应的离子方程式为___________
⑤B点对应的沉淀的物质的量为___________ mol。
查阅《化学手册》得到Al、Al2O3、 Fe、 Fe2O3熔点、沸点数据如下表:
物质 | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔点/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸点/℃ | 2467 | 2980 | 2750 |
(2)实验中可观察到的现象之一为“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”,该反应所得熔融物熔点
(3)熔融物成分含量探究:
方案I:取反应后的“铁块”研碎取样称量,加入如图所示装置滴入足量NaOH溶液充分反应,测量生成气体体积。
①实验目的:测量样品中,
②实验步骤:组装好实验装置,首先
③装置中使用带平衡管的滴液漏斗代替普通分液漏斗,除了可以平衡压强让液体顺利滴入锥形瓶之外还可以起到降低实验误差的作用。如果装置使用分液漏斗,测量出的该物质百分含量将会
方案II:将熔融物固体置于烧杯中,加入100mL稀硝酸,固体完全溶解(假设固体全部溶解后溶液体积不变),反应过程中无气体放出(活泼金属可把稀HNO3还原为NH4NO3)。向反应后的溶液中缓慢滴加6mol●L-1的NaOH溶液,产生沉淀的物质的量与加入NaOH溶液的体积的关系如图所示:
④在CD段,发生反应的离子方程式为
⑤B点对应的沉淀的物质的量为
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名校
2 . 利用如图所示装置及药品完成实验(部分夹持装置已略去),能达到实验目的的是
A.用装置甲制取 | B.用装置乙制备金属镁 |
C.用装置丙作为蒸馏的接收装置 | D.用装置丁提高制取乙酸乙酯的产率 |
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2023-05-04更新
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610次组卷
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2卷引用:湖南师范大学附属中学2023届高三下学期模拟考试(二)化学试题
名校
解题方法
3 . 某化学兴趣小组设计如图实验(部分夹持装置略),其中能达到实验目的的是
A.制备并收集少量 | B.完成铝热反应 | C.配制溶液 | D.稀释浓硫酸 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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解题方法
4 . 某化学研究性学习小组为学习了元素性质后,分别设计了如下实验:
(1)甲同学想探究“铝热反应”中熔融物的成分,他查阅《化学手册》得到Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据如下:
①由此甲同学推测,教材中铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。其理由是:_______________ 。
②设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝,该实验所用试剂是___ ,反应的离子方程式为_____ 。
③甲同学为确定熔融物中是否还会有残留的Fe2O3,将熔融物用酸完全溶解后加入KSCN试剂。请你分析该设计是否正确___ (填“正确”或“不正确”),理由是(用离子方程式表示)______________________ 。
(2) 乙同学设计了如下图装置验证元素性质递变规律。A、B、C处分别是蘸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸。已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气。乙同学可能观察到的现象有_______ 。 从环保角度考虑,该装置有明显不足,请提出改进建议_____________________ 。
(3) 丙同学欲比较N、C、Si的非金属性强弱,设计了下图所示的实验装置,其设计能否达到实验目的______ (填“能”或“不能”),理由是______________ 。
(1)甲同学想探究“铝热反应”中熔融物的成分,他查阅《化学手册》得到Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据如下:
物质 | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔点/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1462 |
沸点/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | …… |
①由此甲同学推测,教材中铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。其理由是:
②设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝,该实验所用试剂是
③甲同学为确定熔融物中是否还会有残留的Fe2O3,将熔融物用酸完全溶解后加入KSCN试剂。请你分析该设计是否正确
(2) 乙同学设计了如下图装置验证元素性质递变规律。A、B、C处分别是蘸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸、湿润的红纸。已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气。乙同学可能观察到的现象有
(3) 丙同学欲比较N、C、Si的非金属性强弱,设计了下图所示的实验装置,其设计能否达到实验目的
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解题方法
5 . 利用如图所示装置及药品完成实验,能达到实验目的的是
A.用装置甲制取O2 | B.用装置乙制备金属镁 |
C.用装置丙作为蒸馏的接收装置 | D.用装置丁除去Cl2中混有的HCl并干燥 |
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2023-04-04更新
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1077次组卷
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3卷引用:湖北省圆创2023届高三3月联合测评化学试题
名校
6 . 用下列装置不能达到实验目的的是
A.用甲图装置可证明ρ(煤油)<ρ(钠)<ρ(水) | B.用乙图装置制备Fe(OH)2 |
C.用丙图装置制取金属铁 | D.用丁图装置制取氯气 |
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名校
解题方法
7 . 利用下列装置及药品能达到实验目的的是
A | B | C | D |
验证浓硫酸有强氧化性 | 制备并收集乙炔 | 完成铝热反应 | 用乙醇、冰醋酸、浓硫酸制备乙酸乙酯 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2021-12-19更新
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272次组卷
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3卷引用:上海市闵行区2022届高三一模化学试题
名校
解题方法
8 . 图中实验装置不能达到相应实验目的的是
A.装置甲可用于制备并收集少量干燥氨气 |
B.装置乙可用于制备 |
C.装置丙可用于检验氯化铵受热分解生成的两种气体 |
D.装置丁可用于制备金属锰 |
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2021-12-08更新
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942次组卷
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8卷引用:新疆昌吉教育体系2021-2022学年高三上学期第三次模考化学试题
新疆昌吉教育体系2021-2022学年高三上学期第三次模考化学试题(已下线)第十单元 化学实验基础(A卷 新题基础练)-2022年高考化学一轮复习单元滚动双测卷(新高考地区专用)(已下线)专题36 物质的制备及实验方案的设计与评价(限时精炼)-2022年高三毕业班化学常考点归纳与变式演练福建省长汀县第一中学2021-2022学年高三上学期第三次月考化学试题陕西省商洛市山阳中学2022-2023学年高三一模考试化学试题新疆生产建设兵团第二师八一中学2022-2023学年高三上学期11月月考化学试题河南省南阳市第一中学校2023-2024学年高三上学期第四次月考化学试题 陕西省商洛市2023-2024学年高三下学期第四次模拟考试理综试题-高中化学
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9 . 使用下列仪器或装置不能达到实验目的的是
A.从氯化铵溶液中直接蒸发结晶获得氯化铵晶体 | B.分离硝基苯和水 | C.制备金属锰 | D.证明醋酸为弱酸 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
10 . 图中装置不能达到有关实验目的的是
A.将化学能转化成电能 |
B.用乙图装置制备 |
C.用丙图装置可制得金属锰 |
D.用丁图装置验证和的热稳定性 |
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