1 . 阅读材料,完成下列要求。
材料 治史有“求异”和“求同”两种方法。“求异法”强调“同中求异”,即从“同”出发,用分析法求其“异”。比如研究新航路开辟后400余年的历史,我们首先理出资本主义世界市场逐步形成的共性特征,进而分析资本主义世界市场在手工工场时代、蒸汽时代、电气时代的生产力水平、市场开拓方式、市场形成程度的差异。“求同法”强调“异中观同”,即从“异”出发,用综合法求其“同”。比如研究20世纪的历史,我们可以通过对比两次世界大战后资本主义殖民体系面临的不同挑战,从挑战的不同国家、不同形式、不同力度、不同结果等方面,归纳出20世纪资本主义殖民体系逐步瓦解的历史走势。
请利用材料中的一种方法对中国古代史或中国古代史的某时段进行解读,提出论题,并加以阐述。(要求:指明历史时段和采用的治史方法,论题明确,阐述清晰,史论结合)
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名校
2 . 下面是周王室分封情况一览表,对该表解读不正确的是
国名 | 对象 | 地理位置 | 国名 | 对象 | 地理位置 |
晋 | 王室子弟 | 今山西 | 齐 | 功臣 | 今山东北部 |
卫 | 王室子弟 | 今河南北部 | 宋 | 商朝后裔 | 今河南南部 |
鲁 | 王室子弟 | 今山东南部 | 燕 | 王室子弟 | 今北京一带 |
注:黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区 |
A.周王室同姓分封占主导地位 | B.家天下制度由此开始 |
C.周王室的同姓亲族封地富庶 | D.分封对象具有多样性 |
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名校
3 . 唐人柳宗元在《封建论》中指出:“周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后。布履星罗,四周于天下,轮运而辐集;合为朝觐会同,离为守臣扦城。”下列选项中,对这一“国家治理模式”解读正确的是( )
①国家治理由松散趋向严密 ②中央对地方实行垂直管理
③以血缘关系为纽带形成国家政治结构 ④推动了不同地域文明的交融
①国家治理由松散趋向严密 ②中央对地方实行垂直管理
③以血缘关系为纽带形成国家政治结构 ④推动了不同地域文明的交融
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
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2023-02-23更新
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202次组卷
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4卷引用:四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
4 . 除了军事与经济资源互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼节,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络的伦理需求,是敦睦亲戚的孝道。对材料解读准确的是( )
A.以血缘关系为纽带形成国家政治结构 | B.神权与王权相结合 |
C.一切政治、军事、法律事务的决定权都在周王室手中 | D.必须严格地服从周王室的政令 |
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2023-01-06更新
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94次组卷
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4卷引用:四川省宜宾市叙州区第二中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题
真题
名校
5 . 周王将子弟、功臣和臣服的先代贵族分封于各地,“制其畿疆而沟封之”,封国成为王朝的屏障。对此制度解读正确的是
A.周王实现了权力的高度集中 | B.诸侯在封国享有世袭统治权 |
C.血缘关系是分封的唯一依据 | D.维持了周朝四百余年的统治 |
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2021-01-09更新
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10108次组卷
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96卷引用:四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题四川省凉山州宁南中学2022-2023学年高二下学期第一次月考模拟历史试题四川省达州市渠县达州外国语学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省2021年1月普通高校招生选考科目历史试题江苏省盐城市盐城市一中、大丰高级中学等四校2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题安徽省蚌埠第三中学2020-2021学年高二2月月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题安徽省亳州市第二中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(浙江专用)-考点01古代中国的政治制度(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点01西周时期的政治制度和秦中央集权制度的形成(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点01先秦政治制度(已下线)2022年高三毕业班历史常考点归纳与变式演练-专题01古代中国政治制度陕西省渭南市蒲城县蒲城中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题2021-2022学年高中历史统编版(2019)选择性必修1(练习)-第1课中国古代政治制度的形成与发展【单元测试】2021-2022学年高二历史尖子生选拔卷(选择性必修1)-第一单元政治制度(选拔卷)山西省朔州市应县第一中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省佳木斯市农垦佳木斯学校2021-2022学年高一10月月考历史试题山东省临沂市莒南第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题2021-2022学年高一历史单元复习过过过(统编版中外历史纲要上)-第1单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固【高考真题】【新东方】河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高二上学期周测(一)历史试题湖北省武汉市钢城第四中学2021-2022学年高二10月月考历史试题河南省洛阳市孟津县第一高级中学2022届高三10月月考历史试题(精选强化考)(已下线)【对点变式题】2021-2022学年高一历史上学期期中期末必考题精准练(统编版)-必考点01夏商周的政治制度2021-2022学年高二历史期中期末复习提高训练(选择性必修一)-第1课中国古代政治制度的形成与发展山东省泰安市新泰市第二中学2021-2022学年高二上学期阶段测试(一)历史试题广东省珠海市第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题宁夏固原市五原中学补习部2022届高三上学期期中考试历史试题广东省江门市第二中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题云南省曲靖市罗平县第二中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题陕西省西安市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题2021-2022学年高二历史上学期期末考点大串讲(选择性必修1)-专题01政治制度(专题测试)黑龙江省大庆市东风中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题云南省玉溪市通海县第一中学2021-2022学年高二12月月考历史试题天津市第四十三中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题第1课 中华文明的起源与早期国家-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)专题01 古代中国的政治制度-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)第1课 中国古代政治制度的形成与发展-十年(2012—2021)历史高考真题(选择性必修1国家制度与社会治理)陕西省安康市汉滨区江北高级中学2022届高三下学期第一次复习检测历史试题2021年浙江1月真题变试题(已下线)专题01 中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治(秦始皇、秦始皇陵及兵马俑、长城)-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)山西省太原师范学院附属中学、太原市师苑中学2021-2022学年高二下学期第四次月考历史(文)试题浙江省温州新力量联盟2021-2022学年高二下学期期末历史试题三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题01古代中国的政治制度五年(2019-2023)高考历史真题分项汇编——专题01古代中国的政治制度(已下线)第01练先秦时期:中国古代文明的形成与奠基-2023年高考历史一轮复习小题多维练(全国通用)(已下线)专题01先秦时期-2022年初升高历史无忧衔接(统编版)专题01古代中国的政治制度-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题01古代中国的政治制度-五年(2018-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题01古代中国的政治制度-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)广东珠海市斗门区第一中学2021-2022学年高一12月月考历史试题第1课中华文明的起源与早期国家-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)(已下线)专题01古代中国的政治制度-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(新高考专用)第一单元政治制度(第1-4课)-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)第01课中华文明的起源与早期国家-【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品讲义(中外历史纲要上)(已下线)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(上)》(已下线)第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史上学期新授课导学案(选择性必修一:国家制度与社会治理)(已下线)第一单元政治制度-【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《选必1·国家制度与社会治理》第一单元中华文明的起源与奠基-2023届山东省高三统编版历史一轮复习导学案湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题陕西省西安市陕西师大附中、渭北中学等校2023届高三上学期开学联考历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2022-2023学年高二9月月考历史试题山东省聊城市颐中外国语学校2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省绍兴蕺山外国语学校2022-2023学年高一10月月考历史试题辽宁省六校2022-2023学年高一10月联考历史试题新疆阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学2022-2023学年高二9月月考历史试题第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(总结提升)-【高分必背】2022-2023学年高一历史期中期末复习记诵笔记(中外历史纲要上)甘肃省武威市民勤县第一中学2022-2023学年高二10月月考历史试题山东省滨州高新高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题吉林省通化市辉南县第六中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题浙江省嘉兴市八校联盟2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题河南省周口市项城市第三高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)专题01周朝政治与经济-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)河南省许昌市禹州市高级中学(菁华校区)2022-2023学年高二12月月考历史试题(已下线)考前必会历史题模块一高考历史热点专题一中国古代史热点(已下线)查补易混易错点01分封制与郡县制-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(全国通用)江苏省盐城市大丰区南阳中学2022-2023学年高二5月月考历史试题(已下线)第01讲中华文明的起源与早期国家(练习)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-中国古代史1-5先秦至秦汉时期的国家制度与社会治理河南省郑州市中牟县第一高级中学2023-2024学年高一上学期第一次考试历史试题广东省佛山市三水区三水中学2022-2023学年高二10月月考历史试题湖北省宜昌市长阳县第一高级中学2023-2024学年高一9月月考历史试题宁夏银川市景博中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题天津市静海区第一中学2023-2024学年高二10月月考历史试题江苏省常州市联盟校2023-2024学年高二9月月考历史试题海南省定安县定安中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题陕西省渭南市尚德中学2024届高三上学期第二次月考历史试题吉林省辽源市第五中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题浙江省浙江金华第一中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江西省赣州中学蓉江校区2022-2023学年高二上学期第四次月考历史试题江苏省射阳中学2023-2024学年高二上学期期中历史(选修)试题广东省汕头市潮阳一中明光学校2023-2024学年高二上学期第二阶段考试历史试题湖南省醴陵金鹰高级中学2023-2024学年高一上学期12月月考历史试题河南省郑州市宇华实验学校2023-2024学年高二下学期期中历史试题河南省焦作市博爱县第一中学2023-2024学年高二下学期期中历史试题
6 . 史载:周襄王时期,戎人入侵,王室要求齐国救援,“齐令诸侯各发卒戍周”;周敬王时期,王室发生王子朝之乱,周天子征诸侯兵戍周,最终平定叛乱。对上述现象解读正确的是
A.周王具有天下共主地位 | B.分封制已走向崩溃 |
C.周王室有效控制了地方 | D.礼乐征伐自诸侯出 |
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2020-11-19更新
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229次组卷
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4卷引用:四川省遂宁市2021届高三零诊文综历史试题
四川省遂宁市2021届高三零诊文综历史试题山西省太原市2021届高三上学期第三次月考历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密01先秦时期的政治制度(分层训练)河南省南阳六校2021-2022学年高二下学期第一次联考历史试题
7 . 西周分封制是我国重要制度。据以下史籍叙述正确的解读是
记述 | 出处 |
“天子作师,公帅之,以征不德……是以上能征下,下无奸愿。” | 《国语·鲁语上》 |
“鲁、卫、晋、齐四国,又以王室至亲为东方藩篱,夏殷以来的故国,方之蔑矣。由是天子之尊,非复诸侯之长,而为诸侯之君。” | 王国维《殷商制度论》 |
“普天子班贡,轻重以列。列尊贡重,周之制也。” | 《左传·高祖本纪》 |
A.周天子权力高度集中局面形成 | B.分封制促进了东方诸侯国的社会发展 |
C.分封制加强了诸侯与周王的隶属关系 | D.西周姬姓封国承担的贡赋较重 |
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2020-10-14更新
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223次组卷
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27卷引用:【全国百强校】四川省三台中学2017-2018学年高二5月月考文综历史试题
【全国百强校】四川省三台中学2017-2018学年高二5月月考文综历史试题四川省德阳五中2018-2019学年高三第一次月考历史试卷四川省宜宾县第一中学校2019届高三上学期第一次月考文综-历史试题【全国百强校】四川省双流中学2019届高三7月月考文综-历史试题【全国百强校】四川省南充市阆中中学2018-2019学年高二5月月考文科综合历史试题四川省绵阳南山中学2020-2021学年高一10月月考历史试题【全国市级联考】辽宁省葫芦岛市2017-2018学年高二下学期协作校第一次月度考试历史试题【全国百强校】河北省石家庄市第二中学2018届高三2.5模文综历史试题河北省鸡泽县第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题【全国百强校】广东省中山一中、仲元中学等七校2019届高三第一次(8月)联考文综历史试题吉林省白城市第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题【全国百强校】江西省新余市第四中学2019届高三10月月考历史试题福建漳浦第三中学2019届高三下学期第一次质量检测模拟考试文综历史试题【校级联考】湖南省醴陵市第二中学、醴陵市第四中学2018-2019学年高二下学期期中联考历史试题河北省保定市阜平一中2018-2019学年高二(下)月考历史试卷黑龙江省哈尔滨市阿城区第二中学2018-2019高二下学期期中历史试卷备战2020高考历史一轮复习单元金卷 第一单元 古代中国的政治制度广东省联考联盟2019-2020学年高一上学期期末质量检测历史试题湖北省武汉市黄陂区第六中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题黑龙江省哈尔滨市哈师大附中2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题天津市静海区第一中学2021届高三12月月考历史试题贵州省黔南州龙里县九八五高级中学2020-2021学年高一2月月考历史试题北京市昌平区第二中学2021-2022学年高二10月月考历史试题内蒙古包头市第四中学2020-2021学年高二4月月考历史试题河北省石家庄市第二中学等四校2022-2023学年高一上学期期末联考历史试题内蒙古自治区赤峰市红山区2023-2024学年高一上学期期末历史试题
8 . “历史学是一门科学,不多也不少。”阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一所给史学原则,补充表中空缺的史料和结论,并对错误结论加以修正。
(2)美国的联邦制是随着社会发展而变化的。联邦政府与州政府的权力关系呈现出“由平衡到集权化”的演进趋势。参照材料二,结合所学知识叙述这一趋势。
(3)结合所学知识和材料三揭示的历史现象,任选其中三次变革进行解读。
材料一 历史研究应坚持论从史出,史论结合的原则,“有一分材料,只说一分的话。”
制度 | 史料 | 结论 |
西周的分封制 | 周王朝以崭新的政治风格实行统治。周武王将子弟和功臣、先代贵族等分封于各地,使他们成为各领一方的诸侯,《三字经》写道:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。” | 分封制有效增强了周天子的权威,实现了高度集权的垂直管理体系,使周的政治文化有惊人的稳定性和延续性。 |
唐朝三省六部制 | 三省六部制加强了皇权,提高了行政效率,收到了集思广益的效果,加强了中央的统治力量。 | |
清朝的监察制 | 清代都察院听命于皇帝,已经成为集行政监察、司法检察和财政审计等职能为一体的国家最高监察机关。御史在纠举官吏时,可以采取拘捕、审讯甚至先斩后奏等手段。 |
材料二 “历史叙述是对历史的记录和描述,既包括历史事实的传递,也包括叙述主体个人意识的传递。”
——据:张定河《美国联邦制的基本原则及其历史演变》整理
材料三 中共的“三农”政策,是随着对社会主要矛盾认识的变化而不断调整的。
(1)根据材料一所给史学原则,补充表中空缺的史料和结论,并对错误结论加以修正。
(2)美国的联邦制是随着社会发展而变化的。联邦政府与州政府的权力关系呈现出“由平衡到集权化”的演进趋势。参照材料二,结合所学知识叙述这一趋势。
(3)结合所学知识和材料三揭示的历史现象,任选其中三次变革进行解读。
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9 . 王国维先生认为:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天子臣诸侯之制;二曰庙数之制;三曰同姓不婚之制。”结合所学,下列选项对王国维先生观点解读最合理的是
A.西周政治文化有惊人的稳定性和延续性 | B.西周宗族关系开始成为基本的政治关系 |
C.西周按照血缘宗族关系分配政治权力 | D.西周政治权力由“传贤”演化为“传子” |
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2020-06-20更新
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462次组卷
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16卷引用:四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题浙江省绍兴市柯桥区2020届高三下学期适应性考试历史试题江苏省连云港市赣榆智贤中学2020-2021学年高一上学期开学考试历史试题江西省新余一中、樟树中学等六校2019-2020学年高一下学期第二次联考历史(创新班)试题河北省衡水市安平中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题天津市静海区大邱庄中学2021届高三上学期第一次月考历史试题《单元测试定心卷》-高一人教版必修1-第一单元古代中国的政治制度(基础过关)2021年1月浙江选考仿真模拟试卷历史01江西省鹰潭市贵溪市实验中学2021届高三上学期第三次月考文综历史试题安徽省淮南第三中学2020-2021学年高一上学期第一次段考历史试题福建省三明市泰宁第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第一单元古代中国的政治制度甘肃省嘉峪关市第一中学2021届高三一模历史试题浙江省绍兴市柯桥区2020届高考科目考试适应性考试(5月)历史试题内蒙古包头市第四中学2020-2021学年高二4月月考历史试题浙江省浙南名校联盟2019-2020学年高二下学期期末联考历史试题
10 . 王家范在《中国历史通论》中说:“(中国政制)达臻‘文明’一途,实因归功于西周的创制……,西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。”下列对材料的解读,不正确的是
A.“西周的创制”主要指实行分封制 |
B.以血缘关系为纽带保持“贵族色彩” |
C.“共主”指西周实现了权力的高度集中 |
D.“地方分权体制”指地方有较大自主权 |
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2020-04-07更新
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236次组卷
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63卷引用:2014届四川省成都外国语学校高三8月月考历史试卷
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