22-23高一上·四川·期末
名校
1 . 下图为西周早期青铜器宜侯夨簋,器内底铸铭文12行120余字,记述了周康王册封夨为宜侯,并赏赐鬯、瓒、弓、箭、土地、庶人等内容。这一记述有助于研究当时( )
A.禅让制的流程 | B.分封制的推行 |
C.青铜器的铸造 | D.宗法制的瓦解 |
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2023-09-27更新
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173次组卷
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11卷引用:【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)
(已下线)【好题汇编】期末复习-纲要上 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(4大核心考点+60道高频选择题)【好题汇编】期末复习-纲要上第一、二单元 从中华文明起源到隋唐统一多民族封建国家的发展(4大核心考点+60道高频考题)-天津专用四川省乐山市、遂宁市2022-2023学年高一上学期期末考试(暨下期开学考)历史试题四川省巴中市2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题宁夏中卫市中卫中学分校2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题黑龙江省佳木斯市富锦市第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题陕西省榆林市第十中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题山东省德州市夏津第一中学2023-2024学年高一10月月考历史试题河南省驻马店市确山县第一高级中学2023-2024学年高一9月月考历史试题山东省烟台市2023-2024学年高一上学期期中历史试题湖北省A9高中联盟2023-2024学年高一上学期期末历史试题
22-23高一上·全国·单元测试
2 . 分封制
(1)背景:公元前1046年,周武王东征,灭商建周,史称____ 。
(2)概念:又称________________ ,为巩固周王室的统治,将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国的制度。
(3)分封目的:____________ (“封建亲戚,以藩屏周”。)
(4)特点:①周王高高在上,邦国臣属于周王,进而分封属下,构成等级秩序②邦国有同姓、异姓之分③周王与封国通过一系列权利义务关系联系在一起
(5)影响:
积极:①前期____________________ ;____________________________ 。
②传播了周文化,有利于形成________________ 的文化,为中华民族的形成奠定基础。
消极:受封诸侯在自己的领地内有很大的________________ ,造成了周朝后期的________________ 局面。
(1)背景:公元前1046年,周武王东征,灭商建周,史称
(2)概念:又称
(3)分封目的:
(4)特点:①周王高高在上,邦国臣属于周王,进而分封属下,构成等级秩序②邦国有同姓、异姓之分③周王与封国通过一系列权利义务关系联系在一起
(5)影响:
积极:①前期
②传播了周文化,有利于形成
消极:受封诸侯在自己的领地内有很大的
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3 . 西周实行分封制和宗法制,二者相互补充,解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的的冲突和矛盾
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21-22高三上·全国·单元测试
4 . 阅读材料,回答问题
(1)阅读商、西周两个世系表,指出西周权力继承出现了怎样的变化?简单评价这种变化。
(2)材料反映了哪个朝代实行的一种什么制度?简单评价这一制度。
(3)根据材料和所学,概括夏、商、西周“三代”的统治特点。
(4)结合两幅示意图,指出宗法制、分封制、礼乐制之间的关系。
(5)综合以上四则材料并结合所学,归纳早期国家的特征。
材料一
(1)阅读商、西周两个世系表,指出西周权力继承出现了怎样的变化?简单评价这种变化。
材料二 “天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”
——《左传·桓公二年》
(2)材料反映了哪个朝代实行的一种什么制度?简单评价这一制度。
材料三 从夏后氏比较笼统的霸权,经过商人同心圆布局的统治机制,最后到西周的封建网络,这三个阶段的发展促使“中原”成为中央政权的基地,而又以同心圆的方式扩散其势力于各处。
——许倬云《说中国:一个不断变化的复杂共同体》
(3)根据材料和所学,概括夏、商、西周“三代”的统治特点。
材料四
(4)结合两幅示意图,指出宗法制、分封制、礼乐制之间的关系。
(5)综合以上四则材料并结合所学,归纳早期国家的特征。
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21-22高一下·江苏宿迁·期末
名校
5 . 下图是1954年出土于江苏丹徒烟墩山的宜侯夨(ce)簋,其上铭文记录了西周康王时期,宜侯夨由虞侯改封为宜侯的册命过程。宜侯夨簋和铭文可用于说明
A.禅让制的出现 | B.内外服制的完善 | C.分封制的实行 | D.中外朝制的产生 |
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2022-06-29更新
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919次组卷
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11卷引用:第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(单元检测)-2022-2023学年高中历史纲要上同步练测
(已下线)第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(单元检测)-2022-2023学年高中历史纲要上同步练测江苏省宿迁市2021~2022年高一下学期期末考试历史试题陕西省榆林市定边县第四中学2022-2023年高一上学期第一次月考历史试题山西省临汾市实验中学2022-2023学年高二9月月考历史试题江苏省徐州市睢宁高级中学2022-2023学年高一10月月考历史试题河南省开封市杞县高中2022-2023学年高一上学期月考(一)历史试题浙江省宁波市余姚市高风中学2022-2023学年高一10月月考历史试题浙江省宁波市金兰教育合作组织2022-2023学年高二上学期期中联考历史试题广东省湛江市第二十一中学2022-2023学年高一10月月考历史试题广东省江门市鹤山市昆仑学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题广东省清远市第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
6 . 典故“烽火戏诸侯”讲述的是诸侯国为履行义务,蜂拥而至勤王的故事。与典故中诸侯率兵勤王相关的政治制度是
A.宗法制 | B.分封制 | C.郡县制 | D.禅让制 |
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2021-08-28更新
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475次组卷
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6卷引用:2021-2022学年高一历史单元复习过过过(统编版中外历史纲要上)-第1单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固【过关测试】
7 . (此制度)使中国从一个“神散形聚”方国联盟一跃成为“形散神聚”的带有中央集权色彩的国家,此制度是
A.分封制 | B.宗法制 | C.内外服制 | D.世袭制 |
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2021-02-25更新
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246次组卷
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3卷引用:第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(单元检测)-2022-2023学年高一历史同步精品课堂(中外历史纲要上)
8 . 黄仁宇在《中国大历史》中写道:“周代的诸侯,有王室的家属、商之子孙和现有各部落国家的首长,他们按国之大小,理论上以五等面积,封为五级,这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。”材料说明
A.周朝实行分封制和宗法制 | B.分封的对象以王室子弟为主 |
C.分封制目的是巩固周统治 | D.诸侯拥有不同的权利和义务 |
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2020-07-23更新
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407次组卷
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3卷引用:2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第01单元从中华文明的起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固(B卷基础篇)
9 . 《三字经》写道:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”周朝的政治文化有惊人的稳定性和延续性,这是得益于哪一种制度
A.分封制 | B.宗法制 | C.郡县制 | D.行省制 |
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2020-06-01更新
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757次组卷
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6卷引用:2020-2021学年高一历史同步单元AB卷-中外历史纲要上-第01单元从中华文明的起源到秦汉大一统封建国家的建立与巩固(A卷基础篇)
10 . 《墨子·告子》载:“诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。”这段材料反映的历史现象是
A.春秋时期诸侯争霸 |
B.战国时期兼并战争 |
C.西周初分封制 |
D.西周末王室衰微 |
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2019-11-12更新
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466次组卷
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57卷引用:人教版2017秋高中历史必修1第1单元单元检测:第一单元 古代中国的政治制度
人教版2017秋高中历史必修1第1单元单元检测:第一单元 古代中国的政治制度人教版历史必修一第一单元古代中国的政治制度提升训练人教统编版必修高中历史中外历史纲要(上)第一单元《 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》单元测试2011年甘肃省嘉峪关市一中高一上学期期末考试历史卷2011年安徽省泗县双语中学高二下学期第二次月考历史卷2011-2012学年海南省洋浦中学高一第一学期期末考试历史试卷2013届甘肃省武威第五中学高三上学期9月月考历史试卷2014届北京北信附中高三上学期入学考试历史试卷2014届江苏省扬州市某重点中学高三上学期10月月考历史试卷2014届天津市六校高三上学期第一次联考历史试卷2013-2014学年江西省南昌二中高一上学期第一次月考历史试卷2013-2014学年福建省四地六校高一上学期第一次月考历史试卷2013-2014学年河南省洛阳市伊川一高高一上学期第一次月考历史试卷2014届广东省汕头四中苏北中学高三第三次月考文综历史试卷2015-2016学年内蒙古包头九中高一10月考历史试卷2015-2016学年甘肃会宁一中高一上期中历史试卷2015-2016学年吉林吉林五十五中高一上期中历史试卷2015-2016学年宁夏六盘山高中高二上第二次月考历史卷2015-2016学年湖南岳阳一中高一上期中历史试卷2015-2016学年浙江省杭州市二中高一上期末历史试卷2015-2016学年陕西城固县一中高二下期学业水平模拟历史试卷2016-2017学年山东省烟台市二中高一10月月考历史试卷2015-2016学年湖北省黄石市第二中学高一上学期期中考试历史试卷河北省邯郸市磁县第一中学2016-2017学年高一(预科班)下学期期末考试历史试题山东省莱山一中2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试卷黑龙江省林口林业局中学2017-2018学年高一期中测试历史试卷吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题1吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题2黑龙江佳木斯市农垦佳木斯学校2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题陕西省黄陵中学高新部2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(理)试题四川省宜宾市南溪区第二中学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题 湖南省益阳市第六中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题江西省鄱阳县第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题江西省岑巩县思瑞高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试 历史试题内蒙古赤峰市宁城县2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题广东省潮州市潮安区颜锡祺中学2018-2019学年高一10月月考历史试题江西省恒立中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省辽源市田家炳高级中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省伊春市西林区第四中学2018-2019学年高一10月期中考试历史试题【全国百强校】广东省实验中学2018-2019学年高一(上)期中考试历史试题四川省遂宁二中2018-2019学年高一上学期半期考试历史试卷【全国百强校】甘肃省会宁县第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】安徽省黄山市屯溪第一中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史(理)试题甘肃省会宁县第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题山西省朔州市应县第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题广东省佛山市第一中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题甘肃省白银市会宁县第一中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题湖北省荆州中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题云南省保山第九中学2020-2021学年高一上学期第三次月考历史试题山西省晋城市陵川县高级实验中学2020-2021学年高一9月月考历史试题浙江省杭州第二中学2021届高三12月仿真模拟考试历史试题四川省西昌市2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题河南省周口市西华县第一高级中学2016届高三上学期期中考试历史试题甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省松原市乾安县第七中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题