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1 . 灭商后，西周的版图空前扩大，为了有效统治辽阔的疆域，周王把王畿之外广大地区的土地连同土地上的人民分别授予王族、功臣、先代帝王的后裔等，使他们成为各领一方的诸侯这种制度是
| A．禅让制 | B．世袭制 | C．宗法制 | D．分封制 |
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2020-12-03更新
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327次组卷
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2卷引用：河北省2019年5月普通高中学业水平考试历史试题
2 . “当时周朝对异姓诸侯分封，一方面是为了安抚这些有功的、或是有亲戚关系的、或是有传统势力的异姓贵族，另一方面更是为了用作姬姓贵族的屏障，控制夷狄部落”该材料反映了周朝实行分封制的
| A．原因 |
| B．目的 |
| C．本质 |
| D．意义 |
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2018-10-18更新
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58次组卷
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2卷引用：【省级联考】河北省2014届高三普通高中学业水平考试历史试题
3 . 古代有学者论及中国早期国家的的政治制度，谓：“周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。”这反映了
| A．神权与王权相结合 | B．最高执政集团权力的高度集中 |
| C．血缘关系亲疏不再作为权力分配依据 | D．政治权力的分配采用分封制和宗法制 |
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2017-11-08更新
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3849次组卷
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30卷引用：河北省普通高中2020-2021学年高二学业水平考试模拟训练历史试题
河北省普通高中2020-2021学年高二学业水平考试模拟训练历史试题贵州省金沙中学普通高中学业水平考试模拟试卷河北省石家庄市辛集市第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题河北省衡水市枣强中学2020届高三上学期第三次调研历史试题安徽省马鞍山市中加学校2017高三第一学期10月考模拟试卷山东省曲阜市2018届高三上学期期中考试历史试题浙江省湖州市长兴县、德清县、安吉县三县2017-2018学年高一上学期期中联考历史试题山东省实验中学2018届高三上学期第三次诊断考试文科综合-历史试题山东省枣庄市第八中学东校区2018届高三1月月考文科综合-历史试题吉林省长春市十一高中2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题2017年11月第一次浙江省普通高校招生选考科目历史试题青海省西宁二十一中2017-2018学年高二下学期3月月考历史试卷【全国百强校】四川省雅安中学2019届高三上学期开学考试（9月月考）文科综合-历史试题浙江省杭州市西湖高级中学2018-2019学年高一10月月考历史试题（已下线）【备战2019年浙江新高考-考点一遍过】——考点01 古代中国的政治制度【县级联考】山东省五莲县2018-2019学年高二下学期模块检测（期中）历史试题【全国百强校】贵州省凯里市第一中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史（理）试题（已下线）考点01 古代中国的政治制度-备战2020年浙江新高考历史考点一遍过浙江省宁波诺丁汉大学附中2019-2020学年高二上学期期中考历史学考试题（实验班）山东省枣庄市滕州市第一中学2020-2021学年高二（一部）9月月考历史试题河南省信阳市信阳高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题十年（2011-2020）高考真题历史分项-中外历史纲要上-第1课中华文明的起源与早期国家五年（2016—2020）浙江高考选考历史真题分项汇编-专题01古代中国的政治制度（已下线）备战2021年高考历史二轮复习题型专练（新高考）-专题01古代中国政治制度陕西省西安市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题云南省文山州广南县第二中学2021-2022学年高二12月月考历史试题第1课 中华文明的起源与早期国家-十年（2012—2021）历史高考真题（中外历史纲要上册）第1课 中国古代政治制度的形成与发展-十年（2012—2021）历史高考真题（选择性必修1国家制度与社会治理）第1课中华文明的起源与早期国家-五年（2018-2022）高考历史真题分课精练（统编版）四川省阿坝州茂县中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
