名校
1 . 周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”;汉高祖“初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓”。上述两项措施的共同点是( )
A.以加强中央集权制为目标 | B.改变了地方分裂割据的局面 |
C.试图通过分封来巩固统治 | D.推动君主专制的进一步发展 |
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2023-10-01更新
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695次组卷
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40卷引用:2022年高考历史一轮复习讲练测-第3课从汉至元政治制度的演变(第1课时)
2022年高考历史一轮复习讲练测-第3课从汉至元政治制度的演变(第1课时)【全国百强校】湖北省荆州中学2018-2019学年高一9月月考历史试题【全国百强校】辽宁省葫芦岛市第一高级中学2018-2019学年高一上学期第一次月考文科综合历史试题黑龙江省大庆十中2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题福建省晋江市季延中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】广东省湛江市第一中学2018-2019学年高一上学期第二次大考历史试题【校级联考】广东省汕头市达濠华侨中学、东厦中学2018-2019学年高二下学期第一次质量检测历史(理)试题【全国百强校】山东省临沂一中2018-2019学年高一(上)第一次月考历史试卷湖北省荆州中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题广东省汕头市华西中学2019—2020学年度高一上学期第一次月考历史试题重庆市万州第二高级中学2019-2020学年高一10月月考历史试题西藏拉萨市拉萨中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题(已下线)人教版高一历史寒假作业:作业10模块综合测评(二)福建省三明第一中学2019-2020学年高一上学期第二次月考历史试题北京市石景山区2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题安徽省黄山市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题北京市第四十三中学2020-2021学年高一9月月考历史试题2018年广东省普通高中6月学业水平考试历史试题(A卷)江苏省徐州市沛县郑集高级中学2020-2021学年高一10月学情调查历史试题山西省临汾市临汾第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题广东省汕头市第一中学2020-2021学年高一下学期第一阶段考试历史试题四川省成都市蒲江县蒲江中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题2021-2022学年新高三历史开学考试试题(统编版)-卷02重庆市西南大学附中2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题天津市武清区天津英华国际学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省金华市曙光学校2021-2022学年高一10月月考历史试题北京市昌平区新学道临川学校2021-2022学年高一上学期期末历史试题四川省南充市西华师大附中2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题黑龙江省佳木斯市2023-2024学年高一10月月考历史模拟试题甘肃省天水市秦安县第三中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题北京市育才学校2023-2024学年高一10月月考历史试题四川省广安友实学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题广东省茂名市化州市林尘中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江省鸡西市第十九中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题(已下线)宁夏石嘴山市第三中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)北京市海淀区2024届高三上学期期中考试历史试题变式练习中国古代史01四川省蓬溪中学校2023-2024学年高二上学期第四次质量检测历史试题陕西省渭南市蒲城县蒲城中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题(已下线)【学考复习】普通高中学业水平合格性考试历史综合训练卷02
名校
2 . 周天子授土授民给诸侯“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫“立家”,对士、庶而言,他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于“国”。材料说明( )
A.宗法制和分封制是互为表里的关系 | B.家国同构有利于凝聚宗族强化王权 |
C.分封制隐含着国家分裂割据的因素 | D.周代血缘政治弱化了贵族特权地位 |
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2023-08-26更新
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644次组卷
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47卷引用:2019人教版必修中外历史纲要上 高一历史历史课时综合测试卷:第1课 中华文明的起源与早期国家
2019人教版必修中外历史纲要上 高一历史历史课时综合测试卷:第1课 中华文明的起源与早期国家专题01 古代中国的政治制度-《高考历史极速提分一本通》通用版历史(必修1)辽宁省实验中学2017-2018学年高二下学期期中考试文科历史试卷四川省成都市外国语学校2019届高三上学期第一次月考历史试题山西省晋中市平遥县第二中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题【全国百强校】甘肃静宁县第一中学2019届高三上学期第二次模拟考试历史试题云南省腾冲市第八中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省武威市第六中学2019届高三第一轮复习第四次阶段性过关考试历史试题云南省曲靖市会泽一中2018-2019学年高二(下)第一次半月考历史试卷辽宁省阜新市第二高级中学2018-2019高二下学期期末历史试题2019年黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高三9月月考历史试题2019年湖南岳阳七中高三9月历史试题山东省泰安市宁阳县第一中学2019-2020学年高一上学期阶段性测试(一)历史试题山东省菏泽市第一中学2019-2020学年高一10月月考历史试题四川省南充市南充高级中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题江西省吉安市永丰中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题黑龙江省牡丹江市海林市朝鲜族中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题陕西省渭南市临渭区尚德中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题安徽省马鞍山市第二中学2020届高三第二次大练习文综历史试题山西省运城市景胜中学2020-2021学年高一9月月考历史试题四川省遂宁市射洪中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题河南省驻马店市确山县第二高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省徐州市沛县郑集高级中学2020-2021学年高一9月学情调查历史试题江西省南昌市第二中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题湖南省邵阳市新宁县崀山培英学校2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题新疆哈密市第八中学2020届高三上学期期中考试历史试题新疆昌吉州教育共同体2020-2021学年高二上学期期末质量检测历史试题甘肃省武威第六中学2021届高三二模历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密01先秦时期的政治制度(分层训练)湖北省黄冈市黄冈天有高级中学2020-2021学年高一11月月考历史试题(已下线)备战2021年高考历史临考题号押题(山东卷)-押山东卷第01题天津市第二南开学校2022-2023学年高一9月线上练习历史试题湖南省邵阳市洞口县第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题四川省绵阳市绵阳中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题广东省阳江市2023-2024学年高一10月月考历史试题天津市弘毅中学2023-2024学年高一上学期月考(1)历史试题天津市北辰区华辰学校2023-2024学年高一10月月考历史试题陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题山东省滨州市惠民县第二中学2023-2024学年高一10月月考历史试题安徽省阜阳市太和县第八中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题江苏省宿迁市沭阳县潼阳中学2024届高三10月月考历史试题陕西省西安市第三中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题天津市第四十五中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题湖南省株洲市第二中学2023-2024学年高一10月阶段性测试历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2023-2024学年高一上学期第二次月考历史试题江苏省扬州市邗江区第一中学2023-2024学年高一12月月考历史试题2023年高考辽宁历史真题变式练习中国古代史
3 . 西周
(1)建立:公元前1046年,牧野之战,周武王灭商,建立周朝,定都______ 。
(2)制度:实行______ 与宗法制,加强了对地方的政治统治,解决了统治阶级内部权力和财产分配问题。
(3)“共和行政”:公元前841年,周厉王暴政引发“______ ”,开始“共和行政”。
(4)灭亡:公元前771年,______ 攻破镐京,西周灭亡。
(1)建立:公元前1046年,牧野之战,周武王灭商,建立周朝,定都
(2)制度:实行
(3)“共和行政”:公元前841年,周厉王暴政引发“
(4)灭亡:公元前771年,
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4 . 中国古代早期政治制度的特点:思想文化:成熟文字;统一的____ 认同。
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5 . 分封制与宗法制的共同作用:____ 从政治结构方面建立了贵族间的等级秩序,____ 是以血缘宗族观念建立和巩固了这个等级秩序。
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6 . 【注意】分封制与宗法制的关系互为表里、相辅相成;____ 是宗法制的外在政治表现,是建立在宗法制基础上的。____ 是分封制的血缘纽带,也是巩固分封制的重要手段。
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7 . 宗法制:影响:对古代:宗法制保证了贵族在____ 上的垄断和特权地位,也有利于____ 内部的稳定和团结。对现代:宗法制注重家庭建设,提倡尊老爱幼,有利于形成____ 。但过分强调家族本位与现代____ 和____ 意识有所背离。
礼乐制度:礼乐不分家,“礼之所及乐必从之”。
礼乐制度:礼乐不分家,“礼之所及乐必从之”。
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8 . 分封制:影响:加强了周天子对地方的统治,扩大____ ,形成对周王室众星捧月般的政治格局,打破了夏商时期众邦国林立的状态。周成为一个延续百年的强国。但诸侯国____ 强,不利于____ 。
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9 . 分封制:特点:层层分封,等级森严;形成“天子-____ -卿大夫-____ ”金字塔等级结构。
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10 . 分封制:受封者权利:世袭____ 。
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