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解析
| 共计 869 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上,这是个一层层重叠着的权力金字塔,每个贵族都分享着一部分权力,王奈何不得候,侯也奈何不得公,一直到士都是如此。”这表明分封制(     
A.家国同构的政治结构B.森严的等级制度特征
C.权力分散未能形成中央集权D.分权与制衡的原则
2024-03-22更新 | 225次组卷 | 75卷引用:河北省衡水市第一中学2018届高三上学期第八次模拟考试文综历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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2 . 西周由同姓子弟所封的“诸侯国”是以武力为后盾,在原来的邦国部族区域强行楔入,如同往原方邦部族里“掺沙子”,这些新建的基地成为地域性的次级“统治中心”。材料表明西周分封制(       
A.冲击贵族血缘政治B.有利于加强中央集权C.利于形成层层拱卫D.具有监临督察的特点
2023-09-01更新 | 577次组卷 | 18卷引用:吉林省吉林市吉化第一高级中学2021届高三上学期期中考试文综历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 周天子授土授民给诸侯“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫“立家”,对士、庶而言,他们把自己的宗族称为“家”,只知效忠于“家”,而不知效忠于“国”。材料说明(     
A.宗法制和分封制是互为表里的关系B.家国同构有利于凝聚宗族强化王权
C.分封制隐含着国家分裂割据的因素D.周代血缘政治弱化了贵族特权地位
2023-08-26更新 | 645次组卷 | 47卷引用:【全国百强校】甘肃静宁县第一中学2019届高三上学期第二次模拟考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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4 . 柳宗元在《封建论》中写道:“周有天下,裂土田而瓜分之,设五等,邦群后,布履星罗,四周于天下,轮运而辐集,合为朝觐会同,离为守臣扞(捍)城。”周初的这一做法(     
A.有利于维护等级秩序B.容易形成割据混战
C.有利于稳定政治统治D.有利于加强中央集权
2023-05-11更新 | 149次组卷 | 22卷引用:辽宁省大连市普兰店区2017届高三下学期第二次质量检测历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 钱穆在《中国社会演变》一文中指出:“不论西周氏族,乃至夏氏族、商氏族及其他氏族,全在此制度(中国周代封建)下,逐渐酝酿出一种同一文化、同一政府、同一制度的大同观念来。”这说明分封制(  )
A.确立了君主专制中央集权意识B.加强了中央对地方的统治
C.强化了王室对土地人口的控制D.有利于后世统一国家的建立
2023-04-02更新 | 1417次组卷 | 122卷引用:安徽省合肥一中、安庆一中等六校2019届高三上学期第一次素质测试历史试题
6 . 据记载,西周在分封诸侯和新诸侯即位时,要举行盟誓活动;周天子每隔十二年还要举行一次大规模的盟誓活动。西周盟誓活动的目的是(       
A.加强宗族内部的团结B.实现对地方直接控制
C.增强诸侯的责任意识D.扩大周朝的统治区域
2023-03-15更新 | 66次组卷 | 39卷引用:河南省名校2021届高三上学期第三次联考历史试题
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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7 . 考古资料表明,西周时期,一些异姓诸侯国虽然远离王畿地区,但是其青铜等器物,在形制、纹饰和工艺风格上也都与周王朝表现出较强的一致性。这主要说明当时(     
A.礼乐制度日渐受各诸侯的冲击B.工官制实现了礼器标准化生产
C.分封制有利于中原文化的传播D.华夷观念推动民族间文化交流
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 王夫之认为商周之变和周秦之变是中国古代影响最大的两次政权更替,中国古代的政治体制曾随之发生变化。下列最能体现“周秦之变”的有(     
A.从禅让到世袭B.从官僚政治到贵族政治
C.从礼治到法治D.从分封诸侯到郡县制度
2022-10-09更新 | 128次组卷 | 77卷引用:2019年江苏省苏、锡、常、镇四市高三高考历史一模试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
9 . 如图所示分封制,重要诸侯国封地的记载应该出自于(     
A.《史记》B.《文史通义》C.《资治通鉴》D.《新史学》
2022-08-03更新 | 62次组卷 | 1卷引用:上海市崇明区2018届高三一模历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
10 . 周灭商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于卫,都朝歌(今河南淇县);封周公长子伯禽于鲁,都奄(今山东曲阜);封召公爽于燕,都蓟(今北京)。分封制(     
A.推动了文化的交流与文化认同B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制D.确立了贵族世袭特权
2022-07-08更新 | 6628次组卷 | 258卷引用:湖南省茶陵县第三中学2017届高三下学期全国统一考试文科综合历史试题
共计 平均难度:一般