【填一填,说一说】
中央与地方关系的演变问题
请回答:
(1)上图反映了西周、秦朝、西汉、元朝中央与地方关系的变化。
(2)结合上述图示与所学的知识,归纳中国古代中央对地方控制的方式及其作用。
【谈一谈】
观察《元朝形势图(1330年)》
请回答:
(3)你认为元朝行省制度对后世有什么影响?
【思一思】
(4)元帝国的地方行政设置为什么在“行省”之外又有“腹里”和“宣政院”?
A.营建陪都洛邑没起到拱卫都城镐京的作用 |
B.分封功臣吕尚的目的是为了扩大中原文化的影响 |
C.分封商代贵族微子启不利于稳定西周政局 |
D.姬姓诸侯国分布大体与当时的主要农业区吻合 |
(1)将相应的制度填入对应的空格内。
(2)如图是1954年出土于江苏丹徒烟墩山的宜侯夨(ce)簋,其上铭文记录了西周康王时期,宜侯夨由虞侯改封宜侯的册命。宜侯夨簋和铭文可用于说明。
A.宗法制的出现 B.内外服制的完善 C.分封制的实行 D.中外朝制的产生
(3)下图是一位同学绘制的某个朝代的统治机构示意图,其中①处的机构应该是
A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.政事堂
(4)下图反映了我国古代不同时期封建王朝官员上朝的礼仪,实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是
A.中央对地方的管理日益加强 B.官员上朝礼仪日渐宽松和谐
C.君主专制日益加强 D.君臣关系由隶属演变为平等
(5)清朝独创朱批密折制度,有奏折权的官员一般由皇帝发给折匣,匣上加锁,皇帝与官员本人各掌握一把钥匙。官员写来密折时,要派专人用折匣送给皇帝阅批,皇帝阅批后,又交专差以折匣送回。对于密折内容,皇帝和官员都要严守秘密,虽骨肉至亲不能示知,可见这一制度
A.开创了保密制度的先河 B.有效地加强了君主集权
C.避免了臣下腐败的发生 D.改变了君臣的主奴关系
(6)梁启超把中国古代某机构比喻成“将留声机器所传之声,按字誊出的写字机器”。这一机构最有可能是。
A.汉朝刺史 B.宋朝谏院 C.明朝内阁 D.清朝军机处
阅读材料,完成问题。
材料 中国每个新王朝开始时,通常都能有效地统治国家,开创一个比较和平繁荣的时期,新王朝促进了思想和文化生活,并通过派遣远征军对付游牧民族和扩展帝国疆域,保护国家。但渐渐地,王朝由于个别统治者本人的腐化堕落和贵族集团与宫廷宦官之间的宫廷斗争而遭到削弱,并助长了官僚机构的腐败。官僚机构的腐败加之宫廷生活愈来愈奢侈,意味着靠生产劳动供养整个帝国组织的农民所负担的赋税更繁重了。当农作物欠收和饥荒到来时,反抗政府税吏和地主收租代理人的起义爆发了。局部的起义会扩大为普遍的暴动——旧王朝濒临灭亡,新王朝日渐来临。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
(7)概括材料观点,结合所学知识,以西汉、唐、北宋任一王朝为例,运用具体史实予以论证。(要求:观点明确,论证充分,史实准确,表述清晰)
A.扩大周文化的影响力 | B.防范商朝贵族的反叛 |
C.推动区域交通的发展 | D.控制地方的政治需要 |
A.以嫡长子继承制为核心 | B.具有等级森严的特点 |
C.体现了中央集权的建立 | D.确保了贵族继承秩序 |
A.都体现了专制集权政治体制 | B.都属于中古时期的文明成就 |
C.都容易造成分裂割据的局面 | D.都是出现于亚洲的等级制度 |
A.以成周为中心分封 | B.扩大了中原文化影响 |
C.以血缘关系为纽带 | D.对地方控制有所加强 |
材料一:
材料二:周初的分封是一种武装驻防事....我们知道周王当时所能直接统治的只有王畿之地。……王畿之外,周室先后封立了很多诸侯国,诸侯对王室的义务不过按期纳贡朝觐,出兵助王征伐,以及救济畿内的灾患而已。诸侯国的内政几乎完全自主,而王室开国初年的武王成王过去以后,诸侯对王室的义务也就成了具文(徒有形式而无实际作用的空文)。
——白寿彝《中国通史》
材料三:封建制度最重要的问题是权力的继承,中国大概至晚从纪元前十二世纪起,就实行诸子均分制度。父亲遗留下的财产,每一个儿子都有一份。但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。
——柏杨《中国人史纲》
(1)材料一图中的空白方框中应该填写什么?
(2)根据材料二并结合所学,指出西周实行分封制的目的及诸侯国与周王政治关系的特点,并分析这种特点对周朝政治产生的影响。
(3)西周统治者是如何解决材料三中的问题的?这反映了周朝统治的什么特点?
A.都体现了皇权至高无上 | B.都存在分裂割据隐患 |
C.都属于中古时期的文明成就 | D.都是出现于亚洲的等级制度 |
材料一 (西周)整个国家政权就是由“大宗”“小宗”的宗法血缘关系组织起来的。家族的血缘关系与国家的组织关系有机地结合在一起。周天子在家法关系上是天下的“大宗”,在政治关系上是一国之君……总之,宗法系统上的等级与政权组织中的等级是对立统一的。这就形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。
——摘徧自张荫麟《中国史纲》
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识,分析家国关系上有何特点。
(2)材料二是大宗、小宗示意图,这幅图反映出西周的宗法制有得些特点?