1 . 1956年,提出____________________________ 针,促进社会主义艺术和科学发展;
双百方针提出背景? ①三大改造即将完成,中国进入_________ 时期,需要调动________ 的建设积极性。
双百方针提出背景? ①三大改造即将完成,中国进入
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2 . 抗日战争时期思想:以___________ 理论为主要内容的毛泽东思想成熟。
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3 . 秦汉思想:思想统一
I秦:法家思想治国
(1)法家治国,严刑峻法(连坐、诛连);
(2)大一统: ①疆域一统、政治制度一统;②经济制度一统(统一货币、度量衡);③思想文化的一统(车同文,书同轨)。
II汉初:道家治国 —— 强调_________ 、轻徭薄赋(以秦末农民起义为背景)。
III西汉武帝:董仲舒的新儒学:以儒为核心,吸收多家思想,体现传统文化融合和创新性。
(1)内容:①________ ,独尊____ ;最终确立了儒学主体地位(官学化);②________ ,君权神授,目的是服务专制体制;③大一统,目的是服务集权体制,服务统一多民族国家;④____ 并施;三纲五常——文化的融合性和儒学的教化作用。
(2)实质:为适应_______ 体制,从而调整执政思想。
I秦:法家思想治国
(1)法家治国,严刑峻法(连坐、诛连);
(2)大一统: ①疆域一统、政治制度一统;②经济制度一统(统一货币、度量衡);③思想文化的一统(车同文,书同轨)。
II汉初:道家治国 —— 强调
III西汉武帝:董仲舒的新儒学:以儒为核心,吸收多家思想,体现传统文化融合和创新性。
(1)内容:①
(2)实质:为适应
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4 . 秦朝政治制度背景
(1)春秋时期,随着社会经济的发展和__________ 关系的瓦解,贵族等级分封制开始解体。
(2)战国时期,为适应社会变化的需要,各国在政治上进行了重大改革,____ 权力加强,____ 制、____ 制等封建政治制度开始产生。
(1)春秋时期,随着社会经济的发展和
(2)战国时期,为适应社会变化的需要,各国在政治上进行了重大改革,
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5 . 诸子百家学说
学派 | 代表人物 | 核心观点 | 评价(影响) |
儒家 | 孟子(孟轲) | ⑴认为 ⑵在“仁政”学说基础上,进一步提出“民贵君轻”思想 | 他们的学说从不同角度发挥并补充了 |
荀子(荀况) | ⑴认为人性恶,主张 ⑵提出“君舟民水”的著名论断 | ||
道家 | 庄子(庄周) | ⑴宣传天道和自然无为; ⑵崇尚 | 庄子的思想比老子更加消极、保守,代表了没落奴隶主贵族的利益 |
墨家 | 墨子(墨翟) | ⑴主张“ ⑵提出“尚贤”的政治主张,反对任人唯亲 | 代表 |
法家 | 韩非子 | ⑴主张变法革新; ⑵主张君主要以 ⑶主张建立君主专制中央集权的封建国家 | 法家思想适应了 |
阴阳家 | 邹衍 | 认为五行间相互促进又相互制约,提出了“相生相胜”理论 | 代表了中国古代对自然界朴素的科学认识 |
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6 . 春秋战国思想: ① 由最初关注天命观转向对_____ 的探讨
② 官学转向_____
③ 宗法观逐步发展增加了适应_____ 制度的忠君思想
④华夏_____ 观念产生
⑤以法代礼
② 官学转向
③ 宗法观逐步发展增加了适应
④华夏
⑤以法代礼
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7 . 邓小平理论
(1)形成:1978年中共十一届三中全会以后,以邓小平为主要代表的中国共产党人,逐步形成了建设________________ 的路线、方针、政策,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的________ ,创立了邓小平理论。
(2)作用:邓小平理论指引着我国社会主义________ 事业不断前进。
(3)地位:1997年中共十五大上,邓小平理论被写入党章,并确立为党的指导思想。
(1)形成:1978年中共十一届三中全会以后,以邓小平为主要代表的中国共产党人,逐步形成了建设
(2)作用:邓小平理论指引着我国社会主义
(3)地位:1997年中共十五大上,邓小平理论被写入党章,并确立为党的指导思想。
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8 . 中华文明源远流长,各族人民一起创造了灿烂的文化,很多科技领先世界,作为炎黄子孙倍感自豪荣光。请对应完成下表。
时期 | 人物 | 成就或地位 |
东汉 | 蔡伦 | (1) ,大大促进了中国和世界文化的传播和发展 |
东汉 | (2) | 著《伤寒杂病论》,被后世誉为“医圣” |
北朝 | (3) | 著《齐民要术》,是中国现存最早的一部完整的农书 |
隋朝 | 李春 | 主持建造(4) ,是世界上现存最古老的石拱桥 |
唐朝 | 孙思邈 | 著《(5) 》 |
北宋 | (6) | 著《梦溪笔谈》 |
明朝 | 徐光启 | 著《(7) 》 |
明朝 | (8) | 著《天工开物》 |
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9 . 毛泽东思想的地位:毛泽东思想不仅是____ 的指导思想,也是____ 的指导思想。
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2022高三下·全国·专题练习
10 . 宋元文化与科技:程朱理学
代表 | 北宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹 |
概念 | 理学是一套包括宇宙观、人生观、认识论、方法论的理论体系 |
内涵 | (1)“理”是自然界和社会的根本原则,也称“天理”。 (2)人生的目标,应当是“ (3)提出“ |
评价 | 理学带有客观唯心主义倾向 |
儒学教育 | 朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“ |
影响 | 从南宋后期起,程朱理学受到 |
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