1 . 下列历史名人出生于公元前4世纪上半期的是
①庄子 | ②荀子 | ③孟子 | ④柏拉图 | ⑤亚里士多德 | ⑥苏格拉底 |
公元前369年 | 公元前313年 | 公元前371年 | 公元前427年 | 公元前384年 | 公元前469年 |
A.② | B.①③⑤ | C.④ | D.⑥ |
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2 . 在古希腊哲学家的黄金之链中,有三位哲学家的光耀胜过所有他们的前人和继承者,他们是
A.希罗多德、柏拉图和亚里士多德 |
B.苏格拉底、柏拉图和亚里士多德 |
C.苏格拉底、柏拉图和毕达哥拉斯 |
D.苏格拉底、利玛窦和亚里士多德 |
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名校
3 . 智者的箴言
智者箴言引领着人类的思想。请将下列思想家与其言论相匹配。
智者箴言引领着人类的思想。请将下列思想家与其言论相匹配。
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2019-11-06更新
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76次组卷
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3卷引用:上海市徐汇区南模中学2015-2016学年高二上学期期末考历史试题
4 . 轴心时代思想家
(1)请在下面空格处填上与其思想主张相对应的人名(前言所提及者)。
① ② ③ ④
(2)比较①②③三位思想家表格内的主张,再联系所学知识分析这些学说出现的背景。
德国哲学家雅斯贝尔斯在他的著作《历史的起源与目标》中认为,公元前800至公元前200年之间,尤其是公元前600至前300年间,是人类文明的“轴心时代”.在轴心时代里,古希腊、以色列、中国和印度的古代文化都发生了“终极关怀的觉醒”,都出现了伟大的精神导师。如中国的孔子、老子、韩非,古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,以色列的犹太教先知,古印度的悉达多等。他们的思想,成为了两千多年来,历史之轮围绕着旋转的轴心。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。
主张 | 人物 |
夫圣人之治国,不恃人之为吾善也,而用其不得为非也。 为人臣者畏诛罚而利庆赏,故人主自用其刑、德,则群臣畏其威而归其利矣。 | ① |
别人为食而生存,我为生存而食。 唯有理智最为可贵。 | 苏格拉底 |
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。 我爱我师,我更爱真理。 | 亚里士多德 |
曲则全,枉则直,洼则盈,弊则新,少则得,多则惑。 民之难治,以其知多。故以智治国,国之贼;不以智治国,国之福。 | ② |
当仁,不让于师。 不义而富且贵,于我如浮云为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。 | ③ |
诸行无常,诸法无我,诸受是苦,一切法空,涅盘寂静 | ④ |
(1)请在下面空格处填上与其思想主张相对应的人名(前言所提及者)。
① ② ③ ④
(2)比较①②③三位思想家表格内的主张,再联系所学知识分析这些学说出现的背景。
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2019-09-03更新
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27次组卷
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2卷引用:上海市七校2012-2013年高二5月阶段检测历史试题
5 . 在古希腊哲学家的黄金之链中,有三位哲学家的光耀胜过所有他们的前人和继承者,他们是
A.伊壁鸠鲁、柏拉图和亚里士多德 |
B.苏格拉底、柏拉图和亚里士多德 |
C.苏格拉底、柏拉图和毕达哥拉斯 |
D.苏格拉底、泰利斯和赫拉克利特 |
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6 . 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德在学说上有师承关系,他们关注的共同点是
A.认识世界本源 | B.思考上帝存在 | C.探讨法律人生 | D.追溯历史记忆 |
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2008·上海·高考真题
真题
7 . 以下对雅典学园的描述,最能体现亚里士多德“吾爱吾师,吾尤爱真理”的是( )
A.努力探索自然的奥妙 | B.系统学习哲学 | C.自由探讨和追求真理 | D.自由选择科目 |
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2019-01-30更新
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917次组卷
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10卷引用:2008年全国普通高等学校招生统一考试上海卷历史试题(A、B组)
(已下线)2008年全国普通高等学校招生统一考试上海卷历史试题(A、B组)2010年梅州市曾宪梓中学第一学期高二历史月考试题2010-2011学年湖北省孝感市高二上学期期末统一考试历史卷2013-2014学年安徽省黄山市田家炳实中高二10月考试文综历史试卷2013-2014学年河南省长葛市三实高高二上学期第一次考试历史试卷肇庆一中高二2017—2018学年第一学期必修三第三单元《第11课 希腊先哲的精神觉醒》期末复习练习题北京市师大附中2016-2017学年下学期高二年级期中考试历史试卷北京市西城区2010-2011学年高二上学期学业测试历史试题山西省朔州市怀仁县大地学校2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题新疆和田地区皮山县高级中学2020-2021学年高一5月月考历史试题