A.一战暴露西方文明弊端引发反思 | B.维新变法需借助传统文化 |
C.新文化运动动摇了儒学统治地位 | D.马克思主义得到广泛传播 |
A.批判中国传统文化中的糟粕 | B.运用西方进化论批判传统文化 |
C.更客观地评价西方进化思想 | D.进一步宣扬西方社会进化思想 |
A.儒学不再适应社会发展需要 |
B.广大知识分子在变法中的偏激倾向 |
C.挽救民族危亡成为时代主题 |
D.进化论思想对中体西用思想的否定 |
A.维新变法的必要性 |
B.推翻清朝统治的必要性 |
C.否定儒学的必要性 |
D.反对君主专制的必要性 |
A.民族团结在竞争中的重要性 |
B.发愤图强救亡图存的必要性 |
C.敢于竞争倡言开放的积极性 |
D.肯定人与自然争胜的进步性 |
A.该书解释人类社会发展的理论并不科学,但警醒国人的作用巨大 |
B.该书正确揭示了人类社会的发展,在中国思想界起了振聋发聩作用 |
C.该书的理论是中国近代革命派的重要思想武器 |
D.该书是中国近代第一本介绍西学的著作 |
7 . 阅读材料,完成下列要求。
材料
时间 | 西方 | 中国 |
19世纪中后期 | 第一次工业革命完成,欧美等资本主义国家在全球拓展商品市场和原料产地 | “天朝上国”败给蛮夷“小邦”,部分士大夫主张“师夷长技以制夷”“师夷长技以自强” |
19世纪末20世纪初 | 各主要资本主义国家完成第二次工业革命,世界被瓜分完毕,资本主义世界体系最终形成 | 中国出现维新运动和辛亥革命,主张变革中国政体,实行民主政治;实业救国思潮兴起;中国思想界掀起新文化运动 |
从表中提取相互关联的历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合)
A.救国路径趋于多元化 |
B.民族危机日益严重 |
C.孙中山反对教育救国 |
D.严复主张君主立宪 |
9 . 【历史——选修4:中外历史人物评说】
材料天演者,即进化之谓也。该理论认为万物均按“物竞天择”的自然规律变化。联系甲午战争后国家危亡的状况,严复向国人发出了“与天争胜、图强保种”的呐喊,指出再不变法将循优胜劣败之公例而亡国亡种!
严复翻译《天演论》的政治目的,就是用进化论的“物竞天择,适者生存”原理,反对顽固派的保守思想,向国人敲响祖国危亡的警钟。严复相信赫胥黎关于生物发展的规律,同样可以用来解释一切自然现象和社会现象,认为世界是一个大竞争的局面,在竞争中,谁最强横有力,谁就是优胜者,谁就能生存,否则就要灭亡。
因此,此书一出,使当时处于“知识饥荒”时代的中国知识界如获至宝,并产生振聋发聩的广泛影响。维新派领袖康有为见此译稿后,发出“眼中未见有此等人”的赞叹,称严复“译《天演论》为中国西学第一者也”。梁启超读到《天演论》译稿,未待其出版,便对之加以宣传,并根据其思想做文章了。
——摘编自吴晖、俞松《一本书影响了几代人》
(1)依据材料指出严复对赫胥黎的进化论有何突破,并结合所学知识分析其原因。
(2)依据材料并结合所学知识,分析进化论在中国近代产生的影响。
A.魏源 |
B.严复 |
C.陈独秀 |
D.李大钊 |