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解析
| 共计 3 道试题
填空题-单空题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 在通用技术课上,老师给同学们提供了一个如图所示的木质正四棱锥模型,并要求同学们将该四棱锥切割成三个小四棱锥.某小组经讨论后给出如下方案:第一步,过点作一个平面分别交于点,得到四棱锥;第二步,将剩下的几何体沿平面切开,得到另外两个小四棱锥.在实施第一步的过程中,为方便切割,需先在模型表面画出截面四边形,若,则的值为___________.
2021-05-17更新 | 3068次组卷 | 22卷引用:山东省济南市2021届高三一模数学试题
2 . 在通用技术课上,老师给同学们提供了一个如图所示的木质正四棱锥模型.点在棱上,满足,点在棱上,满足,要求同学们按照以下方案进行切割:

(1)试在棱上确定一点,使得平面
(2)过点的平面于点,沿平面平将四棱锥模型切割成两部分,在实施过程中为了方便切割,需先在模型中确定点的位置,请求出的值.
2021-07-14更新 | 1826次组卷 | 6卷引用:安徽省合肥市第一中学2020-2021学年高一下学期期中数学试题
15-16高二下·上海杨浦·期中
解答题-证明题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 如图,在直四棱柱中,

(1)求证:平面
(2)现将与四棱柱形状和大小完全相同的两个四棱柱拼成一个新的四棱柱,规定:若拼成的新四棱柱形状和大小完全相同,则视为同一种拼接方案,问共有几种不同的拼接方案?在这些拼接成的新四棱柱中,记其中最小的表面积为,写出的解析式;(直接写出答案,不必说明理由)
2020-01-13更新 | 301次组卷 | 4卷引用:专题4.5 简单几何体【压轴题型专项训练】-2020-2021学年高二数学下学期期末专项复习(沪教版)
共计 平均难度:一般