解题方法
1 . 袋中装有大小、形状、材质完全相同的n个小球,其中有个红球.
(1)若,现从袋中随机摸出2个小球,其中红球的个数为随机变量,求的方差
(2)从袋中有放回地摸取小球次,每次摸出一个小球,其中摸到红球的次数为随机变量,若的期望,方差,求;
(3)若,现从袋中有放回地摸取小球10次,每次摸出1个小球,记录颜色后将摸出的小球放回袋中.以摸出红球的频率估计袋中红球所占比例,若,求红球占比估计值的误差不超过的概率.
参考数据:
(1)若,现从袋中随机摸出2个小球,其中红球的个数为随机变量,求的方差
(2)从袋中有放回地摸取小球次,每次摸出一个小球,其中摸到红球的次数为随机变量,若的期望,方差,求;
(3)若,现从袋中有放回地摸取小球10次,每次摸出1个小球,记录颜色后将摸出的小球放回袋中.以摸出红球的频率估计袋中红球所占比例,若,求红球占比估计值的误差不超过的概率.
参考数据:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
0.0282 | 0.0121 | 0.0052 | 0.0022 | 0.0010 | 0.0004 | 0.0002 | 0.0001 | 0.0000 | 0.0000 | 0.0000 |
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名校
2 . 贵州省“美丽乡村”篮球联赛在比赛间隙进行芦笙舞、侗族大歌等非物质文化遗产展演,这项活动将体育运动与当地民族民俗文化相触合,创造出独特的文体公共产品.为了打造更具吸引力的赛事,某平台发起了群众观赛意见反馈调查,共收回了200份调查问卷.
(1)通过进一步分析关注赛事群众的调查问卷得知,关注表演的女性用户有24名,现从关注赛事的群众中抽取一人,设“抽取的一人为男性”为事件A,“抽取的一人关注表演”为事件B,若,则以此次调查的数据为依据,估计从平台用户中任意抽取一名用户,该用户关注表演的概率为多少;
(2)是否有的把握认为是否关注赛事与性别有关?
附:,其中.
性别 | 关注赛事 | 不关注赛事 |
男 | 84 | 36 |
女 | 40 | 40 |
(2)是否有的把握认为是否关注赛事与性别有关?
附:,其中.
0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
k | 3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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3 . 某企业为了对一种新研制的产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:
由表中数据,求得线性回归方程为.则下列说法正确的是( )
单位x(元) | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
销量y(件) | 50 | 44 | 43 | 40 | 35 | 28 |
A.产品的销量与单价成负相关 |
B.该回归直线过点(65,40) |
C.为了获得最大的销售额(销售额=单价×销量),单价应定为70元或80元 |
D.若在这些样本点中任取一点,则它在线性回归直线左下方的概率为 |
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解题方法
4 . 正三棱柱的底面边长为1,侧棱长为2,一只蚂蚁从点出发,每次沿着该三棱柱的一条棱的端点爬行到另一个端点,若它选择三个方向爬行的概率相等,且每次爬行都相互独立.
(1)记这只蚂蚁经过4次爬行后,其爬行的总路程为,求的分布列和数学期望;
(2)求这只蚂蚁经过5次爬行后,停留在平面内的概率.
(1)记这只蚂蚁经过4次爬行后,其爬行的总路程为,求的分布列和数学期望;
(2)求这只蚂蚁经过5次爬行后,停留在平面内的概率.
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名校
解题方法
5 . 已知函数,则( )
A. | B.展开式中,二项式系数的最大值为 |
C. | D.的个位数字是1 |
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6 . 为预防季节性流感,某市防疫部门鼓励居民接种流感疫苗. 为了进一步研究此疫苗的预防效果,该防疫部门从市民中随机抽取了1000 人进行检测,其中接种疫苗的700 人中有 570 人未感染流感,未接种疫苗的300人中有70人感染流感. 医学统计研究表明,流感的检测结果存在错检现象,即未感染者其检测结果为阳性或感染者其检测结果为阴性. 已知未感染者其检测结果为阳性的概率0.01,感染者其检测结果为阳性的概率0.95 . 将上述频率近似看成概率.
(1)根据所给数据,完成以下列联表,并依据的独立性检验,能否认为接种流感疫苗与预防流感有关?
(2)已知某人流感检测结果为阳性,求此人感染流感的概率 (精确到 0.01 ).
附: ;
(1)根据所给数据,完成以下列联表,并依据的独立性检验,能否认为接种流感疫苗与预防流感有关?
疫苗 | 流感 | 合计 | |
感染 | 未感染 | ||
接种 | |||
未接种 | |||
合计 |
附: ;
0.10 | 0.05 | 0.01 | |
x | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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解题方法
7 . 某导弹试验基地,对新研制的型导弹进行最后确定试验.
(1)据以往多次试验,型导弹每次击中空中目标的概率为.用该导弹对目标进行连续射击,若击中2次,则目标被击落,射击停止;若射击达到5次,不管目标击落与否,则结束试验.求射击次数的分布列并计算其期望;
(2)据以往多次试验,型导弹每次击中空中目标的概率为.用该导弹对目标进行连续射击,若击中1次,则目标被击落,射击停止.请完成以下关于射击次数的分布列,并证明:.
(参考公式:若,则.)
(1)据以往多次试验,型导弹每次击中空中目标的概率为.用该导弹对目标进行连续射击,若击中2次,则目标被击落,射击停止;若射击达到5次,不管目标击落与否,则结束试验.求射击次数的分布列并计算其期望;
(2)据以往多次试验,型导弹每次击中空中目标的概率为.用该导弹对目标进行连续射击,若击中1次,则目标被击落,射击停止.请完成以下关于射击次数的分布列,并证明:.
1 | 2 | 3 | … | … | ||
… | … |
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名校
解题方法
8 . 某兴趣小组调查并统计了某班级学生期末统考中的数学成绩和建立个性化错题本的情况,用来研究这两者是否有关.若从该班级中随机抽取1名学生,设“抽取的学生期末统考中的数学成绩不及格”,“抽取的学生建立了个性化错题本”,且,,.
(1)求和.
(2)若该班级共有36名学生,请完成列联表,并依据小概率值的独立性检验,分析学生期末统考中的数学成绩与建立个性化错题本是否有关,
(3)为进一步验证(2)中的判断,该兴趣小组准备在其他班级中抽取一个容量为的样本(假设根据新样本数据建立的列联表中,所有的数据都扩大为(2)中列联表中数据的倍,且新列联表中的数据都为整数).若要使得依据的独立性检验可以肯定(2)中的判断,试确定的最小值
参考公式及数据:,.
(1)求和.
(2)若该班级共有36名学生,请完成列联表,并依据小概率值的独立性检验,分析学生期末统考中的数学成绩与建立个性化错题本是否有关,
个性化错题本 | 期末统考中的数学成绩 | 合计 | |
及格 | 不及格 | ||
建立 | |||
未建立 | |||
合计 |
参考公式及数据:,.
0.01 | 0.005 | 0.001 | |
6.635 | 7.879 | 10.828 |
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2024-05-14更新
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1242次组卷
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4卷引用:山西省晋城市2024届高三第三次模拟考试数学试题
山西省晋城市2024届高三第三次模拟考试数学试题河北省保定市九校2024届高三下学期二模数学试题浙江省强基联盟2024届高三下学期5月全国“优创名校”联考数学试题(已下线)【人教A版(2019)】高二下学期期末模拟测试B卷
9 . 如图,16颗黑色围棋子构成的正方形网格,从其中任选3颗互相连线,可以围成不同的三角形的个数为(两个三角形中至少有一个顶点不同即认为是不同的三角形)( )
A.576 | B.528 | C.520 | D.516 |
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名校
10 . 甲、乙、丙、丁四人练习传球,每次由一人随机传给另外三人中的一人称为一次传球,已知甲首先发球,连续传球次后,记事件“乙、丙、丁三人均被传到球”的概率为.
(1)当时,求球又回到甲手中的概率;
(2)当时,记乙、丙、丁三人中被传到球的人数为随机变量,求的分布列与数学期望;
(3)记,求证:数列从第3项起构成等比数列,并求.
(1)当时,求球又回到甲手中的概率;
(2)当时,记乙、丙、丁三人中被传到球的人数为随机变量,求的分布列与数学期望;
(3)记,求证:数列从第3项起构成等比数列,并求.
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