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解析
| 共计 19167 道试题
2024高一下·全国·专题练习
单选题 | 较易(0.85) |
1 . 下列说法正确的是(       
A.一个人打靶,打了10发子弹,有7发子弹中靶,因此这个人中靶的概率是
B.一个同学做掷硬币试验,掷了6次,一定有3次正面向上
C.某地发行彩票,其回报率为47%,有人花了100元钱买彩票,一定会有47元的回报
D.大量试验后,可以用频率近似估计概率
7日内更新 | 85次组卷 | 1卷引用:10.3.1频率的稳定性+10.3.2随机模拟【第一练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
2 . 为普及安全知识,某单位举办了一场安全知识竞赛,经过初赛、复赛,有甲、乙两个代表队(每队三人)进入决赛,决赛规则如下:共进行三轮比赛,每轮比赛中每人各答一题,每答对一题得 10 分,答错不得分. 假设甲队每人答题正确的概率均为,乙队三人答题正确的概率分别.
(1)若决赛中三轮总得分大于70分就能获得特别奖,求乙队获得特别奖的概率;
(2)因两队在决赛中得分相同,现进行附加赛. 规则如下:甲,乙两队抽签决定谁先答题,每队每人各答题一次为一轮,有两人及以上答对就算成功答题,并继续下一轮答题,否则换另一队答题,连续两轮成功答题的队伍获胜,比赛结束. 求附加赛中甲队恰好在第5轮结束时获胜的概率.
7日内更新 | 767次组卷 | 3卷引用:专题5.2 事件的独立及频率与概率-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)
填空题-单空题 | 容易(0.94) |
名校
3 . 某人抛掷一枚质地均匀的硬币10次,其中正面朝上7欠,则该硬币正面朝上的频率为________
7日内更新 | 111次组卷 | 2卷引用:10.3.1频率的稳定性+10.3.2随机模拟【第一练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
2024高三下·全国·专题练习
解答题-应用题 | 较易(0.85) |
4 . 将一枚骰子先后抛掷两次,试验的样本点用表示,其中表示第一次抛掷出现的点数,表示第二次抛掷出现的点数.
(1)求样本空间中的样本点个数;
(2)用集合表示事件“出现的点数之和大于8”.
7日内更新 | 148次组卷 | 2卷引用:专题5.1 随机事件与概率-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)
2024高三下·全国·专题练习
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
5 . 甲、乙、丙三人坐在一排的三个位置上,讨论甲、乙两人的位置情况.
(1)写出这个试验的样本空间;
(2)求这个试验的样本点总数;
(3)写出事件“甲、乙相邻”和事件“甲在乙的左边(不一定相邻)”所包含的样本点.
7日内更新 | 170次组卷 | 2卷引用:第十章 概率(基础卷)-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)
6 . 已知四名选手参加某项比赛,其中为种子选手,为非种子选手,种子选手对非种子选手种子选手获胜的概率为,种子选手之间的获胜的概率为,非种子选手之间获胜的概率为.比赛规则:第一轮两两对战,胜者进入第二轮,负者淘汰;第二轮的胜者为冠军.
(1)若你是主办方,则第一轮选手的对战安排一共有多少不同的方案?
(2)选手与选手相遇的概率为多少?
(3)以下两种方案,哪一种种子选手夺冠的概率更大?
方案一:第一轮比赛种子选手与非种子选手比赛;
方案二:第一轮比赛种子选手与种子选手比赛.
7日内更新 | 997次组卷 | 3卷引用:专题5.2 事件的独立及频率与概率-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)
2024高一下·全国·专题练习
7 . 已知集合,则的概率为________
7日内更新 | 364次组卷 | 3卷引用:10.1.3古典概型【第三课】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
8 . 某大学选拔生补充进“篮球”“舞蹈”“美术”三个社团,据资料统计,新生通过考核选拔进入这三个社团成功与否相互独立2023年某新生入学,假设他通过考核选拔进入该校的“篮球”“舞蹈”“美术”三个社团的概率依次为mn,已知三个社团他都能进入的概率为,至少进入一个社团的概率为.则(       
A.B.C.D.
7日内更新 | 527次组卷 | 4卷引用:广西梧州市苍梧中学2023-2024学年高一下学期3月考数学试题
9 . 在一个有限样本空间中,事件发生的概率满足A互斥,则下列说法正确的是(       
A.B.A相互独立
C.D.
7日内更新 | 1789次组卷 | 6卷引用:第十章 概率(基础卷)-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)
10 . 学生甲想参加某高中校蓝球投篮特长生考试,测试规则如下:①投篮分为两轮,每轮均有两次机会,第一轮在罚球线处,第二轮在三分线处;②若他在罚球线处投进第一球,则直接进入下一轮,若第一次没有投进可以进行第二次投篮,投进则进入下一轮,否则不预录取;③若他在三分线处投进第一球,则直接录取,若第一次没有投进可以进行第二次投篮,投进则录取,否则不预录取.已知学生甲在罚球线处投篮命中率为,在三分线处投篮命中率为,假设学生甲每次投进与否互不影响.则学生甲共投篮三次就结束考试得概率为(   
A.B.C.D.
7日内更新 | 266次组卷 | 2卷引用:第十章 本章综合--方法提升应用【第三练】“上好三节课,做好三套题“高中数学素养晋级之路
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