1 . 执行如图所示的程序框图，则输出（       ）

A．

B．

C．

D．

2 . 图1是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图，1号到16号同学的成绩依次为，，，，图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生人数的程序框图，那么该程序框图输出的结果是（       ）

A．6

B．10

C．91

D．92

3 . 某同学在课外阅读中国古代数学名著《孙子算经》时，为解决“物不知数”问题，设计了如图所示的程序框图.执行此程序框图，则输出的a的值为（       ）

A．13

B．18

C．23

D．28

4 . 执行如图所示的程序框图，则输出的是（       ）

A．-3

B．-1

C．1

D．3

5 . 相传黄帝时代，在制定乐律时，用“三分损益”的方法得到不同的竹管，吹出不同的音调．“三分损益”包含“三分损一”和“三分益一”，用现代数学的方法解释如下，“三分损一”是在原来的长度减去一分，即变为原来的三分之二；“三分益一”是在原来的长度增加一分，即变为原来的三分之四，如图的程序是与“三分损益”结合的计算过程，若输入的的值为，输出的的值为.

A．

B．

C．

D．

6 . 已知实数 ，执行如图所示的程序框图，则输出的x不小于103的概率是________．

7 . 执行下面的程序框图，如果输入，，则输出的

A．7

B．20

C．22

D．54

8 . 若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是

A．5

B．4

C．3

D．2

9 . 阅读如图所示的程序框图，若输出的数据为58，则判断框中应填入的条件为

A．

B．

C．

D．

10 . 已知实数，执行如图所示的流程图，则输出的不小于63的概率为

A．

B．

C．

D．