1 . 计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
(1);
(2);
(3);
(4);
(5);
(6).
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2023-10-09更新
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285次组卷
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8卷引用:北师大版(2019)必修第二册课本习题第五章2.1复数的加法与减法
北师大版(2019)必修第二册课本习题第五章2.1复数的加法与减法(已下线)专题06 复数的四则运算(六大考点)-【寒假自学课】(人教A版2019)(已下线)第02讲 复数的四则运算-《知识解读·题型专练》(人教A版2019必修第二册)(已下线)第03讲 7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)(已下线)7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义(分层练习)-【上好课】(已下线)专题11+复数的四则运算(1)-《重难点题型·高分突破》(人教A版2019必修第二册)(已下线)12.2 复数的运算-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题13 复数的运算及几何意义-《重难点题型·高分突破》(苏教版2019必修第二册)
2 . 在复平面内,复数,,,它们对应的向量分别为、、,如何直观地理解与、与之间的位置关系呢?
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3 . 在复平面内,复数,,,它们对应的向量分别为,,,如何直观地理解与,与之间的位置关系呢?
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4 . 已知,,,,,求.(提示:,是,所表示的向量的夹角.)
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5 . 将复数对应的向量旋转,求所得向量对应的复数.
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2023-10-06更新
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60次组卷
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3卷引用:湘教版(2019)必修第二册课本习题3.4 复数的三角表示
6 . 将平面直角坐标系中任意点绕原点旋转得到,求的坐标.
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7 . 将正实数连续四次乘得到,,,,并将这些数用复平面上的点,,,表示,观察这些点的相互位置关系,你发现了什么?
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8 . 解方程,并将其所有的根用复平面上的点表示,观察以这些点为顶点的多边形是什么性状.
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9 . 把下列复数的代数形式化成三角形式:
(1);
(2)i.
(1);
(2)i.
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10 . 如图,设复平面上的点表示复数,将点绕原点旋转90°得到的点表示哪一个复数?
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