23-24高一上·江苏·课后作业
解题方法
1 . 已知集合.
(1)用列举法表示集合,并求集合的真子集的个数;
(2)若,求所有满足条件的集合;
(3)若,求满足条件的集合的个数.
(1)用列举法表示集合,并求集合的真子集的个数;
(2)若,求所有满足条件的集合;
(3)若,求满足条件的集合的个数.
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2 . 用适当的方法表示下列集合.
(1)方程组 的解集;
(2)由所有小于13的既是奇数又是质数的自然数组成的集合;
(3)方程的实数根组成的集合;
(4)二次函数的图象上所有的点组成的集合;
(5)二次函数的图象上所有点的纵坐标组成的集合.
(1)方程组 的解集;
(2)由所有小于13的既是奇数又是质数的自然数组成的集合;
(3)方程的实数根组成的集合;
(4)二次函数的图象上所有的点组成的集合;
(5)二次函数的图象上所有点的纵坐标组成的集合.
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23-24高一·江苏·假期作业
3 . 已知集合关于的方程有唯一实数解,试用列举法表示集合.
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4 . 设全集,集合,集合.
(1)试用列举法写出集合A,B;
(2)写出集合B的子集.
(1)试用列举法写出集合A,B;
(2)写出集合B的子集.
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2023-10-30更新
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156次组卷
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2卷引用:江苏省苏州大学附属中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题
22-23高一上·上海浦东新·阶段练习
解题方法
5 . 若集合
(1)用列举法表示集合.
(2)若,求实数的值.
(1)用列举法表示集合.
(2)若,求实数的值.
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解题方法
6 . 已知集合.
(1)若A中只有一个元素,求的值;
(2)若A中至少有一个元素,求的取值范围.
(1)若A中只有一个元素,求的值;
(2)若A中至少有一个元素,求的取值范围.
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名校
7 . 已知函数=x2+bx+c(1≤b≤2),记集合A={x|=x},B={x|=x}.
(1)若b=1,c=,求集合A与B;
(2)若集合A={x1,x2},B={x1,x2,x3,x4}并且恒成立,求c的取值范围.
(1)若b=1,c=,求集合A与B;
(2)若集合A={x1,x2},B={x1,x2,x3,x4}并且恒成立,求c的取值范围.
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2022-11-21更新
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244次组卷
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2卷引用:江苏省苏州市实验中学2023-2024学年高一上学期12月调研测试数学试题
22-23高一上·福建福州·阶段练习
名校
8 . 已知集合.
(1)若,求集合A(用列举法表示);
(2)若A中至多有一个元素,求实数a的取值范围.
(1)若,求集合A(用列举法表示);
(2)若A中至多有一个元素,求实数a的取值范围.
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名校
解题方法
9 . 已知集合,,,.
(1)当时,求集合D;
(2)从集合B,C,D中任选一个,补充在下面的问题中,并解答问题.
已知____________,则q是p的必要不充分条件,若存在实数m,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
(1)当时,求集合D;
(2)从集合B,C,D中任选一个,补充在下面的问题中,并解答问题.
已知____________,则q是p的必要不充分条件,若存在实数m,求出m的取值范围;若不存在,请说明理由.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
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名校
解题方法
10 . 设集合.
(1)用列举法表示集合,并指出集合的子集的个数;
(2)记,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.
(1)用列举法表示集合,并指出集合的子集的个数;
(2)记,若“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.
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2022-10-05更新
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561次组卷
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3卷引用:江苏省盐城市第一中学2022-2023学年高一上学期第二次学情调研考试数学试题