2024高一上·全国·专题练习
1 . 已知集合.
(1)若,为常数,求实数m的取值范围.
(2)若,为常数,求实数m的取值范围.
(3)若为常数,是否存在实数m,使得?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
(1)若,为常数,求实数m的取值范围.
(2)若,为常数,求实数m的取值范围.
(3)若为常数,是否存在实数m,使得?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
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名校
2 . 已知集合,,判断这两个集合之间的关系并判断它们的特征性质之间的关系.
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3 . 指出下列各组中的两个集合与的关系.
(1),;
(2),;
(3)是等腰三角形,是等边三角形;
(4),.
(1),;
(2),;
(3)是等腰三角形,是等边三角形;
(4),.
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名校
4 . 已知集合,集合.
(1)若,求的值;
(2)是否存在实数,,使.
(1)若,求的值;
(2)是否存在实数,,使.
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20-21高一上·全国·课后作业
5 . 判断下列集合间的关系:
(1)A={-1,1},B={x∈N|x2=1};
(2)P={x|x=2n,n∈Z},Q={x|x=2(n-1),n∈Z};
(3)A={x|x-3>2},B={x|2x-5≥0};
(4)A={x|x=a2+1,a∈R},B={x|x=a2-4a+5,a∈R}.
(1)A={-1,1},B={x∈N|x2=1};
(2)P={x|x=2n,n∈Z},Q={x|x=2(n-1),n∈Z};
(3)A={x|x-3>2},B={x|2x-5≥0};
(4)A={x|x=a2+1,a∈R},B={x|x=a2-4a+5,a∈R}.
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2020-08-16更新
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142次组卷
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6卷引用:第3课 集合的基本关系-2020-2021学年高一数学上学期课时同步练(人教B版2019必修1)
(已下线)第3课 集合的基本关系-2020-2021学年高一数学上学期课时同步练(人教B版2019必修1)(已下线)专题1.2 集合的基本关系-2020-2021学年高一数学尖子生同步培优题典(人教A版2019必修第一册)(已下线)【课时作业】1.2 集合间的基本关系-2021-2022学年高一数学《新教材同步精典导学案》(人教A版2019必修第一册)1.2 集合的基本关系 -2021-2022学年高一上学期数学北师大版2019必修第一册(已下线)第03讲 子集、全集、补集-【暑假自学课】(苏教版2019必修第一册)(已下线)高一上学期期中复习【第一章 集合与常用逻辑用语】十大题型归纳(基础篇)-举一反三系列
19-20高一·上海·课后作业
解题方法
6 . 已知集合求证
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19-20高一·上海·课后作业
7 . 已知,求证:
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19-20高一·全国·课后作业
8 . 你能说出集合与集合的关系吗?
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9 . 设集合,,求证:.
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10 . 在下列各题中,用符号“”“”或“”,把,这两件事联系起来.
(1)实数满足,或;
(2),;
(3),;
(4)集合,.
(1)实数满足,或;
(2),;
(3),;
(4)集合,.
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