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解题方法
1 . 连城一中开展小组合作学习模式，高一（10）班某组甲同学给组内乙同学出题如下:若命题“
，
”是假命题，求m的取值范围.乙同学略加思索，给了甲同学一道题:若命题“
，
”是真命题，求m的取值范围.你认为两名同学题中m的取值范围是否一致?___ .（填“是”或“否”） ，m的取值范围为___ .
，”是假命题，求m的取值范围.乙同学略加思索，给了甲同学一道题:若命题“，”是真命题，求m的取值范围.你认为两名同学题中m的取值范围是否一致?
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解题方法
2 . 已知
，使
为假命题，则
实数的取值集合
_______ ；设
为非空集合，若
是
的充分不必要条件，则实数
的取值范围是___________ .
，使为假命题，则实数的取值集合为非空集合，若是的充分不必要条件，则实数的取值范围是
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3 . 已知函数
是定义在
的奇函数，则实数b的值为_________ ；若函数
，如果对于
，
，使得
，则实数a的取值范围是__________ ．
是定义在的奇函数，则实数b的值为，如果对于，，使得，则实数a的取值范围是
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2022-03-15更新
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352次组卷
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3卷引用：福建省泉州市第六中学2021-2022学年高二下学期期中模块测试数学试题
福建省泉州市第六中学2021-2022学年高二下学期期中模块测试数学试题天津市杨村第一中学、宝坻第一中学等五校2021-2022学年高一上学期期末联考数学试题（已下线）期末测试卷01（培优卷）-【满分计划】2022-2023学年高一数学阶段性复习测试卷（苏教版2019必修第一册）
