解题方法
1 . 求下列各式的值：
(1)
；
(2)
.
(1)
；(2)
.
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2 . 计算下列各式的值：
(1)
；
(2)
.
(1)
；(2)
.
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3 . 用反正弦形式表示下列各角；
(1)
，
；
(2)
，
，
.
(1)
，；(2)
，，.
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解题方法
4 . 求下列各式的值：
(1)
；
(2)
．
(1)
；(2)
．
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5 . 按照要求用反三角符号表示下列的角：
(1)
，
；
(2)
，
；
(3)
，
．
(1)
，；(2)
，；(3)
，．
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6 . 求下列反三角的函数值：
(1)
；
(2)
；
(3)
．
(1)
；(2)
；(3)
．
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7 . 下列各式中有哪几个成立？为什么？
①
；②
；③
；
④
；⑤
．
①
；②；③；④
；⑤．
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名校
8 . 如图，在四棱锥
中，底面
为正方形，
平面，M为PC中点．
平面
；
(2)若
，求直线
与平面所成角的大小．
中，底面为正方形，平面，M为PC中点．
平面；(2)若
，求直线与平面所成角的大小．
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2023-11-16更新
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886次组卷
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3卷引用：上海市宝山中学2023-2024学年高二上学期期终考试数学试题
9 . 如图，渔船甲位于岛屿A的南偏西60°方向的B处，且与岛屿A相距12海里，渔船乙以10海里/小时的速度从岛屿A出发沿正北方向航行，若渔船甲同时从B处出发沿北偏东
的方向追起渔船乙，刚好用2小时追上，此时到达C处．
(2)求
的值；
(3)求角．
的方向追起渔船乙，刚好用2小时追上，此时到达C处．
(2)求
的值；(3)求角
．
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2023-01-06更新
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254次组卷
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3卷引用：6.4.3.3 余弦定理、正弦定理应用举例——课后作业（巩固版）
（已下线）6.4.3.3 余弦定理、正弦定理应用举例——课后作业（巩固版）沪教版(2020) 必修第二册 新课改一课一练 第6章 6.3.3解三角形【课堂练】 6.3.3.1 解三角形的综合应用 随堂练习-沪教版（2020）必修第二册 第6章 三角
