1 . 分别求出使下列各组条件成立的x的集合:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2 . 利用三角函数图象,分别求出的取值范围:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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3 . 函数和都单调递增的区间是( ).
A. | B. |
C. | D. |
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2023-10-09更新
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377次组卷
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5卷引用:7.3 三角函数的图象和性质(十六大题型)(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
(已下线)7.3 三角函数的图象和性质(十六大题型)(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)北师大版(2019)必修第二册课本习题第一章5.2余弦函数的图象与性质再认识(已下线)【第一课】5.4.1正弦函数、余弦函数的图象+5.4.2正弦函数、余弦函数的性质(已下线)5.2 余弦函数的图象与性质再认识北师大版(2019)必修第二册课本例题5.2 余弦函数的图象与性质再认识
4 . 求下列函数的定义域:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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2023-10-08更新
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194次组卷
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4卷引用:7.3 三角函数的图象和性质(十六大题型)(3) - -【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
(已下线)7.3 三角函数的图象和性质(十六大题型)(3) - -【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)北师大版(2019)必修第二册课本习题第一章4.2单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质(已下线)4.2 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质北师大版(2019)必修第二册课本例题4.2 单位圆与正弦函数、余弦函数的基本性质
20-21高一·江苏·课后作业
5 . 求下列函数的单调区间:
(1);
(2).
(1);
(2).
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20-21高一·江苏·课后作业
6 . 求下列函数的单调区间:
(1);
(2).
(1);
(2).
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7 . 观察正弦曲线和余弦曲线,分别写出满足下列条件的x的集合:
(1);
(2).
(1);
(2).
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8 . 不求值,分别比较下列各组中两个三角函数值的大小:
(1)与;
(2)与.
(1)与;
(2)与.
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9 . 利用函数的性质,比较下列各组中两个三角函数值的大小:
(1)与;
(2)与;
(3)与;
(4)与;
(5)与;
(6)与.
(1)与;
(2)与;
(3)与;
(4)与;
(5)与;
(6)与.
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