20-21高一·江苏·课后作业
解题方法
1 . 求下列函数的定义域:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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21-22高三上·河北邢台·阶段练习
解题方法
2 . 已知函数.
(1)若,求;
(2)当时,讨论函数的零点个数.
(1)若,求;
(2)当时,讨论函数的零点个数.
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2021-10-12更新
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410次组卷
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3卷引用:专题5.5 三角恒等变换-《讲亮点》2021-2022学年高一数学新教材同步配套讲练(人教A版2019必修第一册)
(已下线)专题5.5 三角恒等变换-《讲亮点》2021-2022学年高一数学新教材同步配套讲练(人教A版2019必修第一册)河北省邢台市“五岳联盟”2022届高三上学期10月联考数学试题广东省河源市2022届高三上学期10月模拟数学试题
20-21高一下·陕西榆林·阶段练习
名校
3 . 已知函数,求的最小正周期、定义域与单调区间.
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4 . 定义一种新的运算:,其中是与的夹角.已知在中,记与的夹角为,,.
(1)试用a来表示;
(2)求a的取值范围;
(3)记,求的最大值及相应的值.
(1)试用a来表示;
(2)求a的取值范围;
(3)记,求的最大值及相应的值.
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20-21高一下·全国·课后作业
解题方法
5 . 已知,求的值域.
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2021-09-22更新
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301次组卷
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3卷引用:5.4.3 正切函数的性质与图象-2021-2022学年高一数学考点讲解练(人教A版2019必修第一册)
(已下线)5.4.3 正切函数的性质与图象-2021-2022学年高一数学考点讲解练(人教A版2019必修第一册)北师大版(2019) 必修第二册 金榜题名 第一章 三角函数 §7 正切函数 7.3 正切函数的图象与性质5.3.2正切函数的图像与性质
20-21高一下·上海闵行·期中
名校
6 . 已知函数,其中,
(1)若,求函数的最小正周期以及函数图像的对称中心;
(2)若函数在上严格递增,求的取值范围;
(3)若函数在(且)满足:方程在上至少存在2021个根,且在所有满足上述条件的中,的最小值不小于2021,求的取值范围.
(1)若,求函数的最小正周期以及函数图像的对称中心;
(2)若函数在上严格递增,求的取值范围;
(3)若函数在(且)满足:方程在上至少存在2021个根,且在所有满足上述条件的中,的最小值不小于2021,求的取值范围.
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20-21高二下·天津和平·期末
解题方法
7 . 已知函数,
(1)求函数的定义域和最小正周期;
(2)若将函数图象上所有点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,然后再向右平移()个单位长度,所得函数的图象关于轴对称,求的最小值.
(1)求函数的定义域和最小正周期;
(2)若将函数图象上所有点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,然后再向右平移()个单位长度,所得函数的图象关于轴对称,求的最小值.
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21-22高三上·天津河西·阶段练习
名校
解题方法
8 . 已知函数的最小正周期为.
(1)求的值及函数的定义域;
(2)若,求的值.
(1)求的值及函数的定义域;
(2)若,求的值.
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20-21高一·全国·课后作业
9 . 已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)求函数的单调区间;
(3)求函数的对称中心.
(1)求函数的定义域;
(2)求函数的单调区间;
(3)求函数的对称中心.
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20-21高一上·江苏泰州·阶段练习
名校
解题方法
10 . 已知函数.
(1)求函数的定义域,并判断奇偶性;
(2)若存在,使得不等式能成立,试求实数的取值范围.
(1)求函数的定义域,并判断奇偶性;
(2)若存在,使得不等式能成立,试求实数的取值范围.
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2021-08-17更新
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326次组卷
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4卷引用:5.4.3 正切函数的性质和图象(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册)
(已下线)5.4.3 正切函数的性质和图象(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)专题5.4 三角函数的图象与性质-《讲亮点》2021-2022学年高一数学新教材同步配套讲练(人教A版2019必修第一册)江苏省泰州市姜堰第二中学2020-2021学年高一上学期教学质量调研(三)数学试题湖北省仙桃中学、天门中学2021-2022学年高二上学期9月月考数学试题(B卷)