名校
1 . 要得到函数的图象,只需将函数的图象( )
A.向右平移个单位 | B.向右平移个单位 |
C.向左平移个单位 | D.向左平移个单位 |
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2021-03-23更新
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97次组卷
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4卷引用:重庆市万州区南京中学2020-2021学年高一下学期入学考试数学试题
名校
2 . 要得到的图象,可以将函数y=sinx的图象上所有的点( )
A.向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍 |
B.向右平行移动个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍 |
C.横坐标缩短到原来的倍,再把所得各点向右平行移动个单位长度 |
D.横坐标缩短到原来的倍,再把所得各点向右平行移动个单位长度 |
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2021-01-05更新
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2633次组卷
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15卷引用:重庆市西南大学附属中学校2020-2021学年高一下学期3月月考数学试题
重庆市西南大学附属中学校2020-2021学年高一下学期3月月考数学试题福建省漳州市2019-2020学年高一上学期期末数学试题(已下线)专题13 三角函数(2)-2020年新高考新题型多项选择题专项训练(已下线)第05章+三角函数(A卷基础篇)-2020-2021学年高一数学必修第一册同步单元AB卷(新教材人教A版)(已下线)第7章+三角函数(基础过关)-2020-2021学年高一数学单元测试定心卷(苏教版2019必修第一册)福建省莆田市仙游县第一中学、莆田六中2020-2021学年高一上学期期末考试数学试题广东省深圳市皇御苑学校2020-2021学年高一上学期期末数学试题广东省汕头市第一中学2020-2021学年高一上学期期末数学试题广东省佛山市南海区西樵高级中学2020-2021学年高一下学期第一次段考数学试题安徽省蚌埠市田家炳中学2020-2021学年高一下学期4月月考数学试题(已下线)第5章 三角函数 章末测试(基础)-2021-2022学年高一数学一隅三反系列(人教A版2019必修第一册)湖北省黄冈市罗田县第一中学2021-2022学年高一下学期3月月考数学试题福建省莆田第十一中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题福建省永春第一中学2022-2023学年高一下学期6月月考数学试题广东省佛山市南海区九江中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
3 . 函数的图象如图所示,为了得到的图象,只需将的图象( )
A.向右平移个单位长度 | B.向左平移个单位长度 |
C.向右平移个单位长度 | D.向左平移个单位长度 |
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2020-11-11更新
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1175次组卷
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8卷引用:重庆市巫山大昌中学校2021-2022学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
4 . 要得到的图像,只需将的图像( )
A.向左平移个单位 | B.向左平移个单位 |
C.向右平移个单位 | D.向右平移个单位 |
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名校
解题方法
5 . 要得到函数的图象,只需将函数的图象上所有的点的( )
A.横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度 |
B.横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度 |
C.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度 |
D.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度 |
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2020-09-20更新
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242次组卷
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2卷引用:重庆市第八中学2020届高三下学期第五次月考数学(文)试题
名校
6 . 函数其中的图象如下图所示,为了得到图象,则只需将的图象( )
A.向右平移个长度单位 | B.向左平移个长度单位 |
C.向右平移个长度单位 | D.向左平移个长度单位 |
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2020-07-10更新
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537次组卷
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8卷引用:重庆市第八中学2017-2018学年高一上学期期末考试数学试题
名校
7 . 函数的部分图象如图所示,且的图象过两点,为了得到的图象,只需将的图象
A.向右平移 | B.向左平移 | C.向左平移 | D.向右平移 |
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2020-05-02更新
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662次组卷
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7卷引用:重庆市第一中学2019-2020学年高三下学期期中数学(理)试题
名校
8 . 已知函数和()图象的交点中,任意连续三个交点均可作为一个等腰直角三角形的顶点.为了得到的图象,只需把的图象( )
A.向左平移1个单位 | B.向左平移个单位 |
C.向右平移1个单位 | D.向右平移个单位 |
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2020-04-04更新
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2275次组卷
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8卷引用:重庆市第十一中学2019-2020学年高三下学期3月线上测试数学(文)试题
9 . 为了得到的图象,只需要将( )
A.向左平移个单位 | B.向右平移个单位 |
C.向左平移个单位 | D.向右平移个单位 |
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10 . 要得到函数的图象,只需要将函数的图象( )
A.向左平行移动个单位长度,横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变 |
B.向右平行移动个单位长度,横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变 |
C.向右平行移动个单位长度,横坐标伸长为原来的2倍,纵坐标不变 |
D.向左平行移动个单位长度,横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变 |
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