1 . 相距有两个垂直于水平地面的高塔和,两塔底、的中点为,已知,,则的值是___________ .
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2021-03-25更新
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92次组卷
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2卷引用:沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 三角 6.3.3 解三角形的应用
解题方法
2 . 在一次航模实验中,小船受到两个力的作用,已知,,且,求合力的大小及的大小.
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2021-03-25更新
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108次组卷
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2卷引用:沪教版(2020) 必修第二册 领航者 第8章 平面向量 8.1向量的概念和线性运算 第2课时 向量的加法和减法
3 . 一人在海面某处测得某山顶C的仰角为,在海面上向山的方向行进后,测得山顶C的仰角为,则该山的高度为_________ m.
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4 . 航空测量组的飞机航线和山顶在同一铅直平面内,已知飞机的高度为海拔,速度为千米/小时,飞机先看到山顶的俯角为,经过后又看到山顶的俯角为,求山顶的海拔高度h.(精确到m)
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5 . 某船在岸边A处向正东方向航行x海里后到达B处,然后向南偏西方向航行3海里达到C处,若A与C的距离为海里,则x的值是( )
A.3 | B. | C. | D.或 |
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名校
6 . 如图,某广场有一块不规则的绿地,城建部门欲在该地上建造一个底座为三角形的环境标志,小李、小王设计的底座形状分别为、,经测量,,,.(1)求的长度;
(2)若环境标志的底座每平方米造价为5000元,不考虑其他因素,小李、小王谁的设计使建造费用较低(请说明理由)?较低造价为多少?
(2)若环境标志的底座每平方米造价为5000元,不考虑其他因素,小李、小王谁的设计使建造费用较低(请说明理由)?较低造价为多少?
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2023-01-06更新
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635次组卷
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14卷引用:沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 三角 6.3.3 解三角形的应用
沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 三角 6.3.3 解三角形的应用沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 6.3.2余弦定理2014-2015学年四川省双流县棠湖中学高一下学期期中考试数学试卷黑龙江哈尔滨市第一二二中学校2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)第12讲 余弦定理、正弦定理的应用(已下线)2.6.1余弦定理与正弦定理-用余弦定理、正弦定理解三角形(第3课时)浙江省温州市平阳县万全综合高级中学2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题湖北省十堰市柳林中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题福建省福州第十八中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)模块三 专题6 大题分类练(解三角形)(基础夯实练)(人教A)(已下线)模块三 专题6 大题分类练(解三角形)(基础夯实练)(苏教版)江西省南昌市第十九中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试卷河南省濮阳市2017-2018学年高二上学期期末考试(A卷)数学(理)试题河南省濮阳市2017-2018学年高二上学期期末考试(A卷)数学(文)试题
7 . 如图,地面四个5G中继站A.B.C.D,已知A.B两个中继站的距离为,,,,则C,D两个中继站的距离是( )
A. | B. | C. | D. |
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2020-11-11更新
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772次组卷
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9卷引用:沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 三角 6.3.3 解三角形的应用
沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 三角 6.3.3 解三角形的应用沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第6章 6.3.2余弦定理安徽省皖南八校2020-2021学年高三上学期10月第一次联考数学(文)试题河南省豫西名校2020-2021学年高二上学期第二次联考数学(理)试题安徽省安庆市怀宁县第二中学2020-2021学年高三上学期第五次月考数学(文)试题安徽省皖南八校2021届高三10月份第一次联考数学(文)试题浙江省台州市天台中学2021-2022学年高二上学期返校考试数学试题(已下线)二轮拔高卷05-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考数学(理)模拟卷(全国卷专用)豫西名校2022-2023学年高二上学期第二次联考数(理)试题
8 . 有一山坡倾斜角为30°,若在斜坡平面内沿着一条与斜坡线成45°角的直路前进了100米,则升高了________ 米.
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名校
9 . 如图,为测得河对岸铁塔AB的高,先在河岸上选一点C,使C在铁塔底B的正东方向上,测得点A的仰角为,再由点C沿北偏东方向走10m到位置D,测得,则铁塔AB的高为
A. | B. | C. | D. |
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2020-08-06更新
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250次组卷
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4卷引用:沪教版(2020) 必修第二册 领航者 第6章三角 6.3 解三角形 第4课时 余弦定理(3)
10 . 山上有一塔,高,自山下地面某点测得塔顶仰角为75°,测得塔底仰角为45°,则山高_______ .
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