1 . 判断下列结论是否正确(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”),并说明理由.
(1)长度相等的两个向量一定是相等向量.( )
(2)相等向量的起点必定相同.( )
(3)向量的长度与向量的长度相等.( )
(4)物理学中的作用力和反作用力是一对共线向量.( )
(5)若与都是单位向量,则.( )
(1)长度相等的两个向量一定是相等向量.
(2)相等向量的起点必定相同.
(3)向量的长度与向量的长度相等.
(4)物理学中的作用力和反作用力是一对共线向量.
(5)若与都是单位向量,则.
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2 . 所有的单位向量都相等.( )
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3 . 若与都是单位向量,则.( )
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2022-03-23更新
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831次组卷
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8卷引用:6.1 平面向量的概念
(已下线)6.1 平面向量的概念(已下线)9.1 向量概念-2021-2022学年高一数学10分钟课前预习练(苏教版2019必修第二册)(已下线)第01讲 向量概念-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(苏教版2019必修第二册)(已下线)第01讲 平面向量的概念及其线性运算 (精讲)-2023年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)6.1 平面向量的概念(分层作业)-【上好课】(已下线)6.1 平面向量的概念——课堂例题(已下线)1.2 向量的基本关系北师大版(2019)必修第二册课本例题1.2 向量的基本关系
20-21高一·全国·课后作业
4 . 平面内所有的单位向量是相等的.( )
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20-21高一·全国·课后作业
5 . 零向量没有方向.( )
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6 . 判断下列结论是否正确.
(1)若与都是单位向量,则;( )
(2)方向为南偏西的向量与北偏东的向量是共线向量;( )
(3)直角坐标平面上的轴,轴都是向量;( )
(4)若与是平行向量,则;( )
(5)若用有向线段表示的向量与不相等,则点M与N不重合;( )
(6)海拔、温度、角度都不是向量.( )
(1)若与都是单位向量,则;
(2)方向为南偏西的向量与北偏东的向量是共线向量;
(3)直角坐标平面上的轴,轴都是向量;
(4)若与是平行向量,则;
(5)若用有向线段表示的向量与不相等,则点M与N不重合;
(6)海拔、温度、角度都不是向量.
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2022-03-22更新
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1119次组卷
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5卷引用:人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第六章 6.1 平面向量的概念
人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第六章 6.1 平面向量的概念(已下线)6.1平面向量的概念-【高效导学】2021-2022学年高一数学下学期同步精品导学案(人教A版2019必修第二册)?(已下线)第01讲 平面向量的概念及其线性运算 (精讲)-2023年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)人教A版(2019)必修第二册课本习题 习题6.1(已下线)专题1.1 平面向量的概念-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)
21-22高二·全国·课后作业
7 . 思维辨析(对的打“√”,错的打“×”)
(1)零向量没有方向.( )
(2)有向线段都可以表示向量,向量都可以用有向线段表示.( )
(3)平面内所有的单位向量是相等的.( )
(4)任何两个向量均不可以比较大小.( )
(1)零向量没有方向.
(2)有向线段都可以表示向量,向量都可以用有向线段表示.
(3)平面内所有的单位向量是相等的.
(4)任何两个向量均不可以比较大小.
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