名校
1 . 朱世杰是元代著名数学家,他所著的《算学启蒙》是一部在中国乃至世界最早的科学普及著作.《算学启蒙》中涉及一些“堆垛”问题,主要利用“堆垛”研究数列以及数列的求和问题.现有132根相同的圆形铅笔,小明模仿“堆垛”问题,将它们全部堆放成纵断面为等腰梯形的“垛”,要求层数不小于2,且从最下面一层开始,每一层比上一层多1根,则该“等腰梯形垛”应堆放的层数可以是( )
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2021-05-10更新
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1425次组卷
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10卷引用:新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学2023届高三上学期期中理科数学试题
新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州第一中学2023届高三上学期期中理科数学试题江西省赣州市2021届高三二模数学(理)试题(已下线)考点17 数列的综合运用-备战2022年高考数学(理)一轮复习考点微专题(已下线)专题7.5 数列的综合应用(练)- 2022年高考数学一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)数学与数学著作甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高三上学期第四次检测数学(理)试题甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高三上学期第二次检测数学(理)试题(已下线)专题14 数列(2)(已下线)【新教材精创】5.4 数列的应用 -A基础练江西省赣州市第四中学2022-2023学年高二下学期6月期末数学试题
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2 . 分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学.分形的外表结构极为复杂,但其内部却是有规律可寻的.一个数学意义上分形的生成是基于一个不断迭代的方程式,即一种基于递归的反馈系统.下面我们用分形的方法来得到一系列图形,如图1,线段的长度为a,在线段上取两个点,,使得,以为一边在线段的上方做一个正六边形,然后去掉线段,得到图2中的图形;对图2中的最上方的线段作相同的操作,得到图3中的图形;依此类推,我们就得到了以下一系列图形:
记第个图形(图1为第1个图形)中的所有线段长的和为,现给出有关数列的四个命题:
①数列是等比数列;
②数列是递增数列;
③存在最小的正数,使得对任意的正整数 ,都有 ;
④存在最大的正数,使得对任意的正整数,都有.
其中真命题的序号是________________ (请写出所有真命题的序号).
记第个图形(图1为第1个图形)中的所有线段长的和为,现给出有关数列的四个命题:
①数列是等比数列;
②数列是递增数列;
③存在最小的正数,使得对任意的正整数 ,都有 ;
④存在最大的正数,使得对任意的正整数,都有.
其中真命题的序号是
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2019-03-27更新
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1370次组卷
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18卷引用:新疆乌鲁木齐市第七十中学2023届高三上学期期中数学(理)试题
新疆乌鲁木齐市第七十中学2023届高三上学期期中数学(理)试题福建省漳州市2018届高三5月质量检查测试数学文试题(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 【理科】8.复数、算法与选修(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 【文科】8.复数、算法与选修【全国百强校】北京师范大学附属实验中学2019届高三下学期第一次质量评估文科数学试题2018届福建省漳州市高三毕业班第三次调研数学(文)试题(已下线)专题07 数列(测)-2021年高考数学二轮复习讲练测(文理通用)(已下线)专题07 数列(测)-2021年高考数学二轮复习讲练测(新高考版)(已下线)专题8.3 临界知识问题 玩转压轴题-玩转压轴题,进军满分之2021高考数学选择题填空题(已下线)专题8.2 创新型问题 玩转压轴题-玩转压轴题,进军满分之2021高考数学选择题填空题(已下线)第五篇 向量与几何 专题20 分形几何 微点1 分形几何【全国市级联考】河南省鹤壁市2017-2018学年高二下学期期末考试(文科)数学试题【校级联考】湖北省武汉市华科附中、育才高中、19中、吴家山中学2018-2019学年高一下期中联考数学试题河南省南阳市2018-2019学年高二下学期期末考试数学(文)试题江苏省南通市启东中学2019-2020学年高二上学期第二次质检数学试题江苏省南通市启东中学2019-2020学年高二上学期第一次质量检测数学试题宁夏银川一中2020-2021学年高一下学期期末数学试题河北省秦皇岛市第一中学2020-2021学年高二下学期第一次月考数学试题
3 . 已知是数列前项和,且,对,总有,则_____ .
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2016-12-03更新
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202次组卷
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2卷引用:2015届新疆师范大学附属中学高三12月月考理科数学试卷1
10-11高三上·新疆乌鲁木齐·阶段练习
4 . 已知函数的导函数,数列的前项和为,点均在函数的图象上.
(1)求数列的通项公式及的最大值;
(2)令,其中,求的前项和.
(1)求数列的通项公式及的最大值;
(2)令,其中,求的前项和.
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2010·辽宁·一模
5 . .设数列
(1)求
(2)求的表达式.
(1)求
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9-10高一下·湖北·期末
6 . 设为数列的前项和,,,其中是常数.
(I)求及;
(II)若对于任意的,,,成等比数列,求的值.
(I)求及;
(II)若对于任意的,,,成等比数列,求的值.
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2016-11-30更新
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330次组卷
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6卷引用:新疆维吾尔自治区2023年普通高中学业水平考试数学模拟试卷(四)
新疆维吾尔自治区2023年普通高中学业水平考试数学模拟试卷(四)(已下线)题型08 等差数列、等比数列综合问题-2020届秒杀高考数学题型之数列(已下线)2010年三峡三中高一下学期期末考试(理科)数学卷(已下线)2011-2012学年福建省南安市侨光中学高二上学期期末文科数学试卷人教A版 全能练习 第2课时 等比数列的性质沪教版(上海) 高二第一学期 新高考辅导与训练 第7章 数列与数学归纳法 7.3(1)等比数列的定义与通项公式的应用