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解析
| 共计 11 道试题
1 . 请在长方体模型中找出三个角都是直角的空间四边形,并画出该图形.三个角都是直角的四边形一定是矩形吗?
2023-10-09更新 | 36次组卷 | 2卷引用:北师大版(2019)必修第二册课本习题 习题6-5
2 . 你能用两个截面将三棱柱分成三个三棱锥吗?画图说明.
2023-10-09更新 | 50次组卷 | 4卷引用:北师大版(2019)必修第二册课本习题 习题6-1
3 . 正方体集合记为A,长方体集合记为B,直棱柱集合记为C,棱柱集合记为D,写出这四个集合之间的关系.
2023-10-09更新 | 68次组卷 | 3卷引用:北师大版(2019)必修第二册课本习题第六章1.3简单旋转体-球、圆柱、圆锥和圆台
4 . 搬家公司想把长,宽,高的长方体家具从正方形窗口穿过,正方形窗口的边长为,则至少是多少?
2023-06-05更新 | 80次组卷 | 2卷引用:人教B版(2019) 必修第四册 北京名校同步练习册 第十一章 立体几何初步 11.1 空间几何体 11.1.2 构成空间几何体的基本元素
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5 . 根据图中所给的图形制成几何体后,哪些点重合在一起?并画出该几何体.
   
2023-06-05更新 | 76次组卷 | 2卷引用:人教B版(2019) 必修第四册 北京名校同步练习册 第十一章 立体几何初步 11.1 空间几何体 11.1.2 构成空间几何体的基本元素
6 . 数学史上著名的波尔约-格维也纳定理:任意两个面积相等的多边形,它们可以通过相互拼接得到.它由法卡斯·波尔约(FarksBolyai)和保罗·格维也纳(PaulGerwien)两位数学家分别在1833年和1835年给出证明.现在我们来尝试用平面图形拼接空间图形,使它们的全面积都与原平面图形的面积相等:(1)给出两块相同的正三角形纸片(如图1、图2),其中图1,沿正三角形三边中点连线折起,可拼得一个正三棱锥;图2,正三角形三个角上剪出三个相同的四边形(阴影部分),其较长的一组邻边边长为三角形边长的,有一组对角为直角,余下部分按虚线折起,可成一个缺上底的正三棱柱,而剪出的三个相同的四边形恰好拼成这个正三棱锥的上底.

(1)试比较图1与图2剪拼的正三棱锥与正三棱柱的体积的大小;
(2)如果给出的是一块任意三角形的纸片(如图3),要求剪拼成一个直三棱柱模型,使它的全面积与给出的三角形的面积相等.请仿照图2设计剪拼方案,用虚线标示在图3中,并作简要说明.
2023-05-15更新 | 442次组卷 | 3卷引用:安徽省合肥市第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试卷
21-22高一·湖南·课后作业
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
7 . n)棱柱是否可分割成若干个三棱锥?若能分割,如何分割?
2022-02-22更新 | 107次组卷 | 2卷引用:湘教版(2019)必修第二册课本习题 习题4.1
20-21高一·全国·课后作业
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
8 . 如图,三棱镜的模型是一个三棱柱,请指出该三棱柱的底面和侧棱.

2021-11-12更新 | 208次组卷 | 4卷引用:13.1 基本立体图形
20-21高一·全国·课后作业
9 . 画一个六面体:
(1)使它是一个四棱柱;
(2)使它是由两个三棱锥组成的;
(3)使它是五棱锥.
2021-11-12更新 | 533次组卷 | 5卷引用:13.1 基本立体图形
20-21高一下·全国·课后作业
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
10 . 在如图所示的三棱柱中放置着高为h的水,现将三棱柱倒放,使平面ACC1A1着地,则此时水所形成的几何体是棱柱吗?为什么?
2021-10-17更新 | 113次组卷 | 2卷引用:8.1 第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征(练习)-2020-2021学年下学期高一数学同步精品课堂(新教材人教版必修第二册)
共计 平均难度:一般