1 . 用符号和图形表示下列语句：
(1)
，
两点既在平面
内，又在平面
内，则直线
是平面与平面的交线；
(2)两条相交直线
和
都在平面内；
(3)直线在平面内，直线在平面外，与相交于一点
．
(1)
，两点既在平面内，又在平面内，则直线是平面与平面的交线；(2)两条相交直线
和都在平面内；(3)直线
在平面内，直线在平面外，与相交于一点．
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2023-10-09更新
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145次组卷
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6卷引用：北师大版（2019）必修第二册课本习题第六章3.2 刻画空间点、线、面位置关系的公理
北师大版（2019）必修第二册课本习题第六章3.2 刻画空间点、线、面位置关系的公理（已下线）13.2.1 平面的基本性质-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）（已下线）8.4.1平面（已下线）专题16 平面-《重难点题型·高分突破》（人教A版2019必修第二册）（已下线）专题17 平面的基本性质-《重难点题型·高分突破》（苏教版2019必修第二册）（已下线）8.4空间点、直线、平面之间的位置关系——课堂例题
2 . 三个平面将空间分成7个部分的示意图是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
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2023-09-29更新
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440次组卷
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11卷引用：四川省乐山市金口河区延风中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题
四川省乐山市金口河区延风中学2023-2024学年高二上学期9月月考数学试题（已下线）第08讲 空间点、直线、平面之间的位置关系-【寒假预科讲义】（人教A版2019必修第一册）（已下线）第07讲 8.4.2 空间点、直线、平面之间的位置关系-【帮课堂】（人教A版2019必修第二册）（已下线）第04讲 空间点﹑直线﹑平面之间的位置关系-《知识解读·题型专练》（已下线）13.2.1 平面的基本性质-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）（已下线）8.4.1平面（已下线）专题16 平面-《重难点题型·高分突破》（人教A版2019必修第二册）（已下线）8.4.1 平面【第二练】“上好三节课，做好三套题“高中数学素养晋级之路（已下线）专题17 平面的基本性质-《重难点题型·高分突破》（苏教版2019必修第二册）（已下线）8.4空间点、直线、平面之间的位置关系——课后作业（提升版）（已下线）8.4空间点、直线、平面之间的位置关系——课堂例题
名校
3 . 空间不重合的三个平面可以把空间分成（ ）
| A．4或6或7个部分 | B．4或6或7或8个部分 |
| C．4或7或8个部分 | D．6或7或8个部分 |
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2023-06-05更新
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358次组卷
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6卷引用：人教B版(2019) 必修第四册 北京名校同步练习册 第十一章 立体几何初步 11.2 平面的基本事实与推论
人教B版(2019) 必修第四册 北京名校同步练习册 第十一章 立体几何初步 11.2 平面的基本事实与推论（已下线）10.1 平面及其基本性质（六大题型）（分层练习）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（沪教版2020必修第三册）四川省内江市威远中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题辽宁省朝阳市建平县实验中学等校2024届高三上学期12月联考数学试题（已下线）13.2.1 平面的基本性质-【帮课堂】（苏教版2019必修第二册）（已下线）8.4空间点、直线、平面之间的位置关系——随堂检测
名校
4 . 在空间中，三个平面最多能把空间分成______ 部分．
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2023-02-13更新
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601次组卷
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2卷引用：上海市七宝中学2021-2022学年高一下学期5月月考数学试题
名校
5 . 若点
在直线上，在平面内，则用符号表示､､之间的关系可记作___________ .
在直线上，在平面内，则用符号表示､､之间的关系可记作
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2022-12-06更新
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295次组卷
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5卷引用：上海市上海师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题
上海市上海师范大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末数学试题（已下线）13.2 基本图形位置关系（分层练习）（已下线）13.2.1 平面的基本性质-2022-2023学年高一数学《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列（苏教版2019必修第二册）（已下线）第10章 空间直线与平面 单元综合检测（重点）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（沪教版2020必修第三册）（已下线）第10章 空间直线与平面（知识归纳+题型突破）-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练（沪教版2020必修第三册）
21-22高一·全国·课前预习
6 . 用符号语言表示下列语句，并画出图形：
(1)三个平面
相交于一点P，且平面与平面相交于
，平面与平面
相交于
，平面与平面相交于
；
(2)平面ABD与平面BDC相交于BD，平面ABC与平面ADC相交于AC.
(1)三个平面
相交于一点P，且平面与平面相交于，平面与平面相交于，平面与平面相交于；(2)平面ABD与平面BDC相交于BD，平面ABC与平面ADC相交于AC.
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2022-05-19更新
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315次组卷
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6卷引用：8.4.1平面（导学案）-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)
（已下线）8.4.1平面（导学案）-2021-2022学年高一数学同步备课 (人教A版2019 必修第二册)苏教版(2019) 必修第二册 过关斩将 第13章 13.2.1 平面的基本性质（已下线）8.4 空间点、直线、平面之间的位置关系（精练）-2022-2023学年高一数学一隅三反系列（人教A版2019必修第二册）（已下线）10.1 平面及其基本性质（六大题型）（分层练习）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（沪教版2020必修第三册）（已下线）专题01平面及其基本性质（9个知识点6种考法）（2）（已下线）8.4空间点、直线、平面之间的位置关系——课后作业（基础版）
7 . 对于结论“若
，且
，则
”，用文字语言可以叙述为________________________ .
，且，则”，用文字语言可以叙述为
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8 . 已知空间的三条不同的直线a，b，c，其中
，
，请画出这三条直线的各种可能位置关系示意图．
，，请画出这三条直线的各种可能位置关系示意图．
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9 . 如图，用集合符号表述下列点､直线与平面之间的关系.：___________ ；
（2）点A与平面：___________ ；
（3）直线AB与平面：___________ ；
（4）直线CD与平面：___________ .
：（2）点A与平面
：（3）直线AB与平面
：（4）直线CD与平面
：
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10 . 用符号语言表述命题“已知点A､B都在直线l上，若A､B都在平面上，则直线l在平面上”为___________ ，该命题为___________ （选填“真”或“假”）.
上，则直线l在平面上”为
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